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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례와 대안2025.01.221. 청소년 우울 청소년 우울은 다양한 요인에 의해 발생하는데, 생물학적 요인보다는 심리적, 환경적, 문화적인 요인이 크다. 외모 변화와 학업 성취도, 학교에서의 지위 등에 민감하게 반응하는 사춘기 청소년의 자존감이 청소년 우울의 주된 원인이 된다. 친구, 교사, 가족에게 인정받고 싶은 욕구와 그를 충족시키지 못하는 현실 사이에서 오는 스트레스가 청소년에게 악영향을 끼친다. 2. 학교폭력과 사이버불링 학교폭력은 왕따 피해자뿐만 아니라 폭력에 함께 노출될 수밖에 없는 주변 학생들에게까지 커다란 우울로 작용한다. 사이버불링 피해 경험은...2025.01.22
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직업진로설계_우리 삶의 많은 부분에 결정적인 영향을 미치는 진로선택의 요인에 대해 설명하고, 진로선택을 위해 기본적으로 필요한 사항을 제시하시오.2025.01.191. 진로의 의미 진로는 한 개인이 일생동안 참여하는 일과 여가 등 생애 활동 전체의 연속적 과정을 포괄하는 생활양식이다. 전 일생에 영향을 미친다는 점에서 진로는 굉장히 중요하게 삶에 영향을 미친다. 진로와 직업은 조금은 다른 의미를 갖는다. 진로가 생활양식의 한 형태라면 직업은 생계를 유지하기 위해 지속적으로 종사하는 일의 의미가 더 크다. 2. 진로 발달 진로는 자신이 어떤 점을 흥미롭게 여기는가에 대한 대답이 될 수 있다. 진로자기개념은 진로에 대한 자신의 다양한 측면을 이야기한다. 자기개념은 자신과 타인을 구별하고 자신의 ...2025.01.19
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논문 서론 정리 ) 내재적 외재적 진로선택동기가 진로태도성숙에 미치는 영향 자아탄력성의 매개효과에 관한 연구2025.05.161. 대학생의 진로선택동기와 진로태도성숙 대학들은 학생들의 진로에 대한 관심을 갖고 진로교육을 지도해야 한다. 많은 대학이 교과 및 비교과를 통해 전체 또는 전공 차원에서 진로 교육을 실시하고 있으며, 학년별로 진로교육을 체계적으로 운영하는 경우도 있다. 선행연구에서는 진로교과 개발 결과 및 운영에 대한 다양한 연구가 진행되었다. 대학은 재학생에 대한 진로교육에 관심이 높으며, 대학생들의 진로선택동기와 진로태도성숙의 관련성을 파악하여 효과적인 진로관련 교육을 기획하고자 한다. 기존연구는 진로 또는 전공선택동기를 삶의 만족과 관련한 ...2025.05.16
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체육지도자 ) 유소년 체력 수준에 따른 운동 프로그램 설계2025.01.241. 유소년 발달 특징 유소년기는 신체적, 정서적, 사회적으로 많은 변화가 있는 시기이다. 신체적으로는 급속한 성장과 몸의 조절 기능 발달이 이루어지며, 정서적으로는 불안정한 시기로 감정 조절이 중요하다. 사회적으로는 가족에서 벗어나 다양한 인간관계를 맺고 독립적인 생각을 하게 된다. 2. 유소년 운동의 필요성 유소년기 운동은 근력 및 근지구력 향상, 체형 개선, 뼈 건강 개선, 심리적 긍정 효과, 건강한 신체 발달 등 다양한 이점이 있다. 성장기 운동은 평생 건강에 중요한 영향을 미치므로 필수적이다. 3. 유소년 체력 수준에 따른...2025.01.24
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학생 심리, 정서 지원 프로그램 운영 계획2025.05.021. 대인관계 증진 학급 집단상담 학생들의 대인관계 어려움을 객관적으로 탐색하고 의사소통 능력을 향상시키기 위한 프로그램. 전체 학급(1-3학년)을 대상으로 선배 강사를 통해 갈등 상황에서의 효과적인 의사소통 방법을 익히고, 학급별 행복 촉진제 프로그램을 통해 심리·정서적 위기 학생을 발굴하여 상담으로 연계하는 내용으로 구성되어 있다. 2. 특별 상담 프로그램 우울, 불안 등 정서 문제로 학교생활에 어려움을 겪는 학생들을 대상으로 선배 전문가 및 또래상담자를 통한 위기 개입 프로그램. 사회적 지지자원 탐색 및 활용 계획 수립, 푸드...2025.05.02
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빈곤가정을 도울수 있는방법을 찾아보자2025.05.081. 빈곤 가정 빈곤 가정이란 경제적 빈곤 현상 즉 노령, 불구, 실업 및 저소득 등으로 생계유지를 원만히 영위할 능력이 없는 가정을 말한다. 이런 가정은 대체로 일반적인 환경보다는 저속한 문화환경을 제공하게 됨으로써 자녀들이 불량문화를 쉽게 접하게 한다. 2. 빈곤 가정 청소년 빈곤 가정 청년이란 이러한 가정에서 살고 있는 18세 이하의 아동으로 정의된다. 빈곤 아동의 대표적인 유형은 한 부모 가정의 자녀와 소년·소녀 자녀들이다. 근래에 들어 우리나라 빈부격차가 더욱 심화하였고 도움의 사각지대에 놓인 빈곤층은 더욱 늘어나고 있다....2025.05.08
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청소년 프로그램 개발의 필요성과 통합모형 등을 연구하여 제시2025.01.161. 청소년 프로그램 개발의 필요성 청소년 프로그램 개발의 필요성은 청소년들이 다양한 환경에 있으며 이들의 건전한 발달과 사회적응력 향상을 위해 필요하다. 청소년 프로그램을 통해 다양한 경험과 활동을 제공하여 직업 선택의 폭을 넓히고 학교 교육에서 배울 수 없는 사회경험을 얻을 수 있다. 또한 청소년의 정서에 맞는 교육을 받을 수 있어 중요하다. 2. 청소년 프로그램의 개념과 성격 청소년 프로그램은 교육적 경험을 통해 청소년의 성장을 돕는 체계화된 활동이다. 청소년 프로그램의 성격은 미래지향적이며 현실지향적, 청소년지도의 수단적 성...2025.01.16
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고등학교 스포츠 생활 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.221. 체육 활동 성취 수준 체육 활동 성취 수준은 동학년 상위 15% 이내의 수준으로 운동 능력이 매우 우수함. 특히 운동 체력 요소인 순발력과 건강 체력 요소인 근력, 심폐지구력, 유연성이 우수함. 2. 배구 리시브 기본 동작 배구 리시브의 기본 동작인 언더핸드패스 수행 시 팔과 무릎을 이용하여 팔목의 넓은 면에 공을 맞추고, 입사각과 반사각의 원리를 정확히 이해하여 공을 원하는 지점으로 보낼 수 있는 능력을 가지고 있음. 3. 윗몸일으키기 수행 윗몸일으키기 수행 시 성실하게 수업에 참여하여 주어진 목표를 달성하는 모습을 보임. ...2025.01.22
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우리나라 아동복지의 문제점과 해결방안2025.01.041. 아동복지에 대한 새로운 인식 아동은 국가발전의 원동력이자 국가부강의 기본이며 국가안정의 바탕이다. 따라서 아동복지는 요보호아동뿐만 아니라 전체 아동의 복지 증진에 힘써야 한다. 국가와 사회는 아동복지 증진을 위해 총력을 기울여야 한다. 2. 아동복지 프로그램의 개발 아동복지 프로그램은 아동의 욕구에 적합한 방향으로 개발되어야 한다. 요보호아동뿐만 아니라 일반아동을 위한 프로그램도 확대 실시되어야 한다. 어린이공원, 어린이문고, 어린이유락장, 어린이스포츠센터, 유스호스텔, 어린이클럽 등의 프로그램이 필요하다. 3. 사회복지방법론...2025.01.04
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빈곤결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램2025.04.301. 또래 괴롭힘 또래 괴롭힘은 동일 집단 내에서 다수와 개인 또는 개인과 개인 사이에 강자가 약자에게 반복적, 지속적으로 신체적, 언어적, 심리적인 고통을 가하는 행위입니다. 이러한 또래 괴롭힘은 대인관계에서 힘의 불균형에 의해 한명 또는 여러 명의 아동들이 상대적으로 힘이 약한 또래에게 부정적 행위를 반복적이고 지속적으로 행하는 것으로, 이는 아동의 심리적 건강, 자아존중감 및 학교적응에 부정적인 영향을 미칩니다. 2. 자아존중감 또래 괴롭힘에 노출되면 학교에 대한 두려움과 불안으로 등교거부, 등교공포, 또래와의 상호작용에 어려...2025.04.30
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