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한국직업사전이란2025.04.271. 한국직업사전 한국직업사전은 1986년 통합본 1판을 시작으로 매년 산업분야별 직업에 대한 직무조사를 거쳐서 발간되는 직업정보 총람입니다. 한국고용정보원에서 발간하며, 우리나라 전체 직업변화를 조망할 수 있습니다. 면접과 관찰을 통한 현장조사를 중심으로 표준 직업명을 제정하며, 미국과 캐나다의 직업사전을 벤치마킹하여 제작되었습니다. 한국직업사전은 직업상담, 취업알선, 직업분류, 직업훈련 및 교육, 노동정책 수립, 인사관리 등 다양한 용도로 활용됩니다. 2. 한국직업사전의 발간 배경 및 목적 한국직업사전은 산업사회 및 노동시장의 ...2025.04.27
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대학 생활과 직업윤리 요약2025.01.041. 대학 생활과 직업윤리 대학에 진학하는 이유는 자아실현과 명예로운 직업을 갖기 위해서이다. 대학 생활에서는 목표를 설정하고 전문성을 키우며 기본적인 예절과 매너를 갖추는 것이 중요하다. 기업에서는 진취적이고 창의적이며 소통을 중시하는 인재를 원한다. 대학 생활과 직장에서의 기본적인 매너, 대학 생활에 필요한 7가지 습관, 개인의 행동과 관련한 매너 등이 소개되었다. 2. 직업의 개념과 분류 직업은 일, 노동, 직무, 소명 등과 관련되며 생계 유지, 사회 구성원으로서의 활동, 자아실현 등의 역할을 한다. 직업의 종류에는 단순 노동...2025.01.04
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멀티미디어 강의 1강(인간의 삶과 일)의 내용 정리 및 노동(일)에 대한 의견2025.05.031. 일의 의미 일과 노동은 같은 의미로 사용되고 있는 경우가 많은데 이러한 노동의 의미를 보면 인간은 노동을 통해 자신과 가족의 생존수단을 확보하게 되며 자신의 노동을 통해 의식주를 확보하며 아울러 개개인이 추구하려는 행복도 달성한다. 노동은 기본적으로 직업이라는 개념을 통해 수행하게 되는데 공동체 구성원으로 자신의 직업을 수행하는 것으로 사회에 기여하게 된다. 즉, 개인의 노동이 자신과 자신의 가족을 포함하여 또 다른 나와 또 다른 가족 행복도 함께 달성시킬 수 있는 직업으로 발전하는 것을 의미하는 것으로서 노동의 핵심적인 의미...2025.05.03
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프로게이머들의 게임 플레이는 질병이 아니므로 치료에 반대2025.01.051. 게임중독 질병 분류 2019년 5월 세계보건기구(WHO)는 게임이용장애를 질병으로 분류하는 국제질병분류 11차 개정안(ICD-11)을 통과시켰습니다. 이에 따라 2022년부터 194개 WHO 회원국에 도입될 예정입니다. 국내에서도 2025년 고시, 2026년 시행될 전망입니다. WHO가 제시한 게임중독의 정의는 ① 게임을 하고 싶은 욕구를 참지 못함, ② 게임이 일상생활에 나쁜 영향을 미침, ③ 게임을 멈추지 못하는 증상이 12개월 이상 지속됨입니다. 2. 프로게이머의 게임 플레이 프로게이머들은 자신의 직업으로서 게임을 하는 ...2025.01.05
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평생교육프로그램 목표의 정의, 역할, 분류의 개념2025.05.111. 평생교육프로그램 목표의 정의 평생교육프로그램은 개인의 지속적인 학습과 발전을 지원하기 위해 설계되는 교육적인 방식입니다. 평생교육프로그램의 목표는 학습자들이 자기계발을 통해 개인적인 목표를 달성하고 사회적으로 더 유능한 존재로 성장할 수 있도록 돕는 것입니다. 평생교육프로그램의 목표는 학습자의 다양한 측면을 고려하여 설정되어야 하며, 학습자의 개인적인 목표와 가치관을 반영하는 것이 중요합니다. 2. 평생교육프로그램의 역할 평생교육프로그램은 개인의 발전과 성장을 촉진하고, 사회적인 통합과 다양성 증진을 목표로 합니다. 또한 직업...2025.05.11
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한국 평생교육 6진 분류표를 참고하여 실제 운영되고 있는 평생교육기관의 프로그램 분류2025.01.051. 평생교육 프로그램 분류 한국 평생교육 6진 분류표에 따라 실제 운영되고 있는 평생교육기관의 프로그램을 분류하였다. 직업능력교육 프로그램, 문화예술교육 프로그램 등 6개 영역으로 나누어 각 기관의 구체적인 프로그램을 살펴보았다. 또한 학습자의 경험을 바탕으로 프로그램의 특성을 서술하였다. 1. 평생교육 프로그램 분류 평생교육 프로그램은 개인의 성장과 발전을 위해 다양한 형태로 제공되고 있습니다. 이러한 프로그램은 크게 직업 관련 교육, 문화 예술 교육, 일반 교양 교육 등으로 분류할 수 있습니다. 직업 관련 교육은 직무 능력 향...2025.01.05
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청소년 지도방법에서 필요하다고 생각되는 프로그램들을 하나 이상 개발하여 제출하시오2025.04.281. 청소년 지도방법 청소년 지도방법은 청소년 지도의 주된 목적이라고 할 수 있는 청소년들의 바람직한 자아 성장과 전 인성의 함양을 위해서 준비된 교육내용인 청소년 지도 프로그램을 구체적으로 실천하는 방식이다. 오늘날 바람직한 청소년 지도 방법은 청소년의 특성과 그들의 교육적 필요 및 요구에 적합함에 있으며 청소년의 건전한 육성과 발전을 촉진시킬 수 있는 효율적인 실천전략이 되어야 한다. 2. 청소년 지도방법의 특성 청소년 지도방법의 특성은 첫째, 그 자체가 목적성을 지닌 것이 아닌 도구적이고 수단적인 성격을 지니고 있다. 둘째, ...2025.04.28
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6진분류법에 따른 평생교육원 프로그램 분석 레포트2025.01.021. 한국 평생교육 6진 분류표 한국 평생교육 6진 분류표를 참고하여 실제 운영되고 있는 평생교육기관의 프로그램을 분류하고, 본인이 학습한 경험이 있는 프로그램의 특성을 서술하였습니다. 6진 분류법에 따르면 평생교육 프로그램은 기초문해교육, 초중등학력보완교육, 문화예술교육, 시민참여교육, 인문교양교육, 직업능력교육 등 6개 영역으로 구분됩니다. 2. 고려대학교 평생교육원 프로그램 고려대학교 평생교육원에서 운영하고 있는 다양한 프로그램을 6진 분류법에 따라 분류하였습니다. 심리학, 상담학, 수학, 회화, 미술, 동양화, 모델학, 성악...2025.01.02
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Holland의 직업성격이론과 자신의 성격유형 사례2025.05.141. Holland의 직업성격이론 Holland의 직업성격이론은 개인의 성격유형 및 그 유형들 간의 관계를 중심으로 직업선택 과정을 설명하고 있습니다. 이 이론에 따르면 사람들은 자신의 흥미와 능력에 가장 잘 맞는 일을 선택하며, 각 개인들은 서로 다른 여섯 가지 기본적인 동기요인들을 가지고 있고, 이러한 요인들에 의해 결정된 선호경향성이 진로결정에 영향을 미칩니다. 따라서 자신의 성격 유형을 이해하고 그에 맞는 직업을 찾는 것이 중요합니다. 2. 성격유형 분류 성격은 크게 외향성과 내향성, 감각형과 직관형, 사고형과 감정형, 판단...2025.05.14
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평생교육 프로그램의 개념과 영역2025.01.181. 평생교육 프로그램의 개념 평생교육 프로그램은 광의의 의미에서는 '조직에서 제공하는 모든 형태의 교육활동'이 될 수 있으며, 협의의 의미에서는 '특정 내용의 학습을 위한 개별 학습과정'을 지칭한다. 평생교육 프로그램은 학습 목적과 목표, 대상, 학습 활동과 과정, 학습방법, 시기, 장소, 학습 조직자와 학습매체 등 학습 요소들이 유기적인 네트워크를 형성하고 있는 하나의 시스템이라고 할 수 있다. 2. 프로그램과 커리큘럼의 차이 프로그램은 학습자의 요구와 문제를 중심으로 전체 교육과정 설계에 학습자의 참여가 중시되고, 문제 중심에...2025.01.18
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