총 268개
-
사회복지시설 유형에 대하여 조사하시오2025.04.301. 사회복지시설 개념 사회복지시설이란 사회복지사업을 실시할 목적으로 설치된 시설이다. 사회복지사업법 제2조에 따르면 사회복지시설은 아동복지법, 생활보호법, 장애인복지법, 노인복지법, 모자복지법 등에 의한 보호, 선도 또는 복지에 관한 사업과 사회복지상담, 무료숙박, 의료복지, 지역사회복지, 사회복지관 운영, 재가복지, 정신질환자 및 나환자 사회복귀에 관한 사업 등 각종 복지사업과 이와 관련된 자원봉사활동 및 복지시설의 운영 또는 지원을 목적으로 하는 사업을 수행하는 시설을 의미한다. 2. 사회복지시설 유형 사회복지시설은 운영주체 ...2025.04.30
-
사회복지시설과 사회적경제 중간과제물2025.01.261. 사회적 경제조직의 중요성과 의미 사회복지실천의 현장은 사회복지서비스를 직접적 또는 간접적으로 제공하는 장소 혹은 사회복지기관을 의미한다. 개인의 이기적 합리성을 전제로 한 자본주의 사회는 빈부의 격차 등과 같은 근본적인 모순을 야기시킬 수 밖에 없는데, 이를 극복하고 진정한 의미의 사회적 기회평등과 모두가 인간답게 살 수 있는 정의로운 사회를 이루기 위해 현실의 사회적 위험에 대한 대응 방안을 모색해야만 하는 것이다. 사회적 경제, 공유경제, 협동조합 등은 자본주의 기업의 경쟁을 넘어 민주주의, 협력, 연대에 기반한 기업에 대...2025.01.26
-
사회복지시설과 사회적경제(중간과제)2025.01.261. 사회적 경제의 개념과 의미 사회적 경제는 경제활동이 단순히 이윤 창출에 그치지 않고 사회적 가치를 추구하는 경제활동을 뜻한다. 이 개념은 공동체의 이익과 사회적 연대, 사회적 통합 등을 목표로 한다. 사회적 경제는 기본적으로 자본주의 시장 경제와는 달리, 이윤보다는 사회적 필요를 충족시키기 위하여 사회적 가치를 우위에 두는 경제활동을 하여 '사람 중심의 경제'라고 불리기도 한다. 2. 사회복지실천 현장에서의 사회적 경제의 중요성 사회적 경제는 사회복지 실천 현장에서의 중요한 역할을 하며, 사회복지와 경제가 어떻게 결합하여 사회...2025.01.26
-
직업재활시설 실습 중간평가서2025.11.161. 직업재활프로그램 배드민턴, 제과제빵, 자조모임, 텅드럼 수업 등 다양한 직업재활프로그램에 참여했다. 제과제빵 수업에서는 분할하기, 둥글리기 작업을 보조하고 쿠키 만들기를 체험했다. 배드민턴 수업을 통해 팀 경기 규칙을 이해했으며, 외부지원사업인 텅드럼 수업도 보조 및 참관했다. 앞으로 남은 실습 기간에 수제 레몬청 만들기 프로그램을 직접 진행할 계획이다. 2. 사회복지행정업무 홍보, 직업상담과 평가, 회계, 자원봉사, 후원, 문서 작성, 프로포절 및 프로그램 계획서 작성 등 사회복지현장의 행정업무 전반을 학습했다. 비지정 후원...2025.11.16
-
사회복지실천 현장의 개념과 사회복지사의 5가지 역할2025.01.181. 사회복지실천 현장의 개념 사회복지실천 현장은 클라이언트에게 사회복지서비스를 간접 또는 직접 제공하는 장소나 상황을 말한다. 이는 사회복지 실천 과정에 큰 영향을 미치는 요소로 볼 수 있다. 좁은 의미에서 사회복지실천 분야는 구체적인 장소나 기관에서 사회복지실천이 이루어지는 것을 의미하며, 넓은 의미에서는 사회복지 실천이 이루어지는 대상 집단이나 문제를 포함한다. 2. 사회복지실천 현장의 분류 주거서비스 제공 여부에 따라 사회복지 실천분야를 생활시설, 이용시설, 중간시설, 지원시설로 분류할 수 있다. 생활시설은 주거서비스를 포함...2025.01.18
-
어린이집 운영 및 관리의 효과적인 전략2025.11.141. 어린이집 운영 관리의 현황과 어려움 어린이집 운영은 정부 규제 준수, 인력 관리, 예산 조달, 안전 및 보안, 학부모 의사소통, 코로나-19 대응 등 다양한 어려움을 겪고 있습니다. 인력 비율, 시설 안전, 교육 표준 등의 규제 준수에 높은 비용이 필요하며, 교사 인력 부족과 교육과정 변경으로 인한 업무 부담이 증가하고 있습니다. 예산 부족으로 고품질 교육과 안전한 시설 유지가 어려우며, 학부모 요금만으로는 부족한 경우가 많습니다. 2. 효과적인 어린이집 운영 전략 정부 규제 준수를 위한 감독팀 구성과 정기적 교육 제공, 교사...2025.11.14
-
한국사회에서 사회복지기관을 바라보는 일반적인 견해2025.05.121. 사회복지기관의 현주소 사회복지시설의 양적인 성장에 비하여 그 질적인 수준이 크게 미흡한 수준에 있다. 사회복지 생활시설은 수용시설이라는 상태를 크게 벗어나지 못하는 상태에 있으며, 이용시설도 복지의 대상자들의 요구에 부합하고 있는 서비스를 제공해 주기에는 그 전문성이 매우 미흡하게 되어있는 실정이다. 그 밖에도 사회복지시설 내의 열악한 노동환경과 비민주적, 비전문적인 시설운영과 재정의 취약성 등 사회복지를 실천하는 현장에서 발생하고 있는 문제는 사회복지에서 종사하는 사람들로 하여금 사회복지의 실천업무를 수행하는 것에 번민과 회...2025.05.12
-
유치원감 리더십 제고 방안2025.11.131. 유치원감의 역할과 직무 유아교육법에 따르면 원감은 원장을 보좌하여 원무를 관리하고 유아를 교육하며, 원장이 직무를 수행할 수 없을 경우 직무를 대행한다. 원감은 원내에서 행정가와 교육 전문가 사이의 중간 위치에 있으며, 원장과 교사 사이에도 위치한다. 따라서 원감의 직무는 원장 보좌 및 업무 관리 감독의 행정가 역할, 유아 교육의 교육 전문가 역할, 그리고 원장 유고시 법정 대리권자로서의 역할로 정의할 수 있다. 2. 중간자적 역할의 중요성 원감이 중간자적 역할을 수행하는 것은 어느 집단에서나 어려운 과제이다. 원감의 역할 수...2025.11.13
-
영유아의 행동을 파악할 때 브론펜브레너의 생태학적 체계이론 관점을 고려한다면 어떻게 해야하는지2025.01.171. 브론펜브레너의 생태학적체계이론 브론펜브레너는 가족, 문화, 지역사회 등의 인간이 소속되어 있는 생태환경을 보다 체계적으로 구조화하며 이러한 환경체계 및 각각의 개인 사이의 관계를 이해하는 것을 인간 발달의 주요 과제로 삼고 있는 생태학적 접근의 대표적인 학자이다. 그는 '발달의 생태학'혹은'맥락 속의 발달'을 연구해야 한다고 주장하였으며, 생태학적 관점에서 아동의 발달 연구는 아동이 생활하는 사회적, 물리적인 환경과 고유의 특성 간의 관계를 분석하는 것이 중요하다고 보았다. 2. 브론펜브레너의 생태체계 구분 브론펜브레너는 생태...2025.01.17
-
브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 이론2025.01.291. 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생애 브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner, 1917~)는 러시아의 모스크바에서 출생했으며, 여섯 살 때 미국으로 이주하였다. 그는 Cornell 대학교에서 음악과 심리학을 전공하였으며, 1942년 Michigan대학교에서 박사학위를 받았다. 1948년 Cornell 대학교에서 교수가 되어 현재에 이르고 있다. 그는 또한 1979년 <인간발달 생태학(The Ecology of Human Development)>이라는 저서를 통해 자신의 생태학적 이론을 설명하였다. 2. 생태...2025.01.29
1 / 27
