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인적자원관리 ) 구성원들 업적평가 시 평가자 주관성을 배제시킬 수 있는 방안2025.04.291. 인적자원관리 인적자원관리 구성원들에 대한 업적평가 시 평가자의 주관성을 배제시킬 수 있는 방안에 대해 설명하였다. 평가의 객관성과 신뢰성을 높이기 위해 강제선택 척도법과 다양한 평가 방법을 활용하는 것이 중요하다. 또한 평가 목적을 명확히 하고 평가자 교육을 통해 주관성을 최소화할 수 있다. 2. 업적평가 구성원들의 업적을 평가하는 것은 인적자원관리에서 매우 중요한 과정이다. 평가 내용과 기법에 따라 다양한 방식으로 구분될 수 있으며, 평가의 객관성과 신뢰성을 높이기 위해서는 평가자의 주관성을 배제하는 것이 중요하다. 3. 강...2025.04.29
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사회적 약자 또는 배제 및 차별에 노출된 이들에 대한 주관적 견해와 정의, 사회복지실천적 접근방법 및 대안2025.05.131. 사회적 약자 또는 배제 및 차별에 노출된 이들에 대한 주관적 견해와 정의 나는 주관적인 관점에서 '사회적 약자 또는 배제 및 차별'에 노출된 이들을 사회 공동체에서 경제적, 계급적 열세를 겪는 이주노동자, 빈곤층과 같은 이들 혹은 성 소수자나 장애인과 같이 불평등한 처우와 부당한 차별을 받는 이들로 정의하고자 한다. 또한, 이 정의에 해당하는 사람들은 대부분 복지사각지대나 거시 사회의 역기능으로 인해 고통받는 이들이므로 사회 공동체는 사회복지 체계를 통해 이들을 지원하고 자립할 수 있게 유도해야 함이 마땅하다. 2. 사회적 약...2025.05.13
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직장에서 새로운 종업원을 선발하는 것은 매우 중요한 문제입니다2025.04.261. 직원선발에 있어 학연, 지연, 혈연의 연결고리를 끊어내야 하는 까닭 학연과 지연, 혈연은 구성원 선발에 있어 채용 과정에서 이뤄지는 대표적인 상동적 태도로써 입사 면접자가 가진 지원자 정보 중 출신학교와 성적 및 최종학위, 나 혹은 유명한 누군가와의 연결고리 등에 의해 다른 사람보다 더욱 일을 잘할 것이고 리더십도 더 뛰어날 것이라는 판단이 일어나는 것이다. 이러한 사례는 조직으로 하여금 구성원이 자기 능력을 배양하는 데 노력하기보다 조직의 상사와 인연을 맺는데 노력하게 되어 조직의 분파성과 갈등을 조장하고 개인적인 능력을 함...2025.04.26
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사회구조적으로 다양한 영역에서의 박탈과 결필, 불이익을 당해 사회, 경제, 정치 활동에2025.01.201. 사회적 배제 사회적 배제는 사람들이 자신이 속한 사회에 충분히 포함되지 못한 상태에서 사회적 자원 등에 대해서 특정한 개인이나 집단의 접근 및 이용 기회 등이 주어지지 않는 것을 의미합니다. 사회적 배제의 주요한 특징은 다차원성, 관계성, 역동성 등입니다. 2. 빈곤 빈곤은 절대적 빈곤, 상대적 빈곤, 주관적 빈곤으로 구분됩니다. 절대적 빈곤은 의식주 등 기본적인 생활이 어려운 상태이며, 상대적 빈곤은 중위소득 기준으로 판단되는 상대적 기준에 미달하는 상태입니다. 주관적 빈곤은 개인이 느끼는 주관적인 빈곤 상태를 의미합니다. ...2025.01.20
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[인적자원관리]2025.05.161. 인사고과 방법 인사고과는 조직 구성원의 성과를 평가·비교해 인사관리에 다양한 정보를 얻고 활용할 수 있도록 하는 활동입니다. 과거에는 서열화 방식, 평정척도 방식, 대조표 방식, 강제할당 방식 등의 인사검토 기법이 사용되었으며, 최근에는 목표기반관리, 인적평가센터법, 행동기준고과법 등을 이용하여 평가하며, 개인별 성과평가뿐만 아니라 잠재력과 발전가능성에 더욱 초점을 맞추고 있습니다. 2. 인적자원 평가의 문제점 인적자원평가에서 발생하는 오류는 관대화, 혹독화, 범위제한성, 중심화 등으로 인해 업무성과 분포와 다르게 발생하는 분...2025.05.16
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아동관찰및행동연구 ) 관찰자로 인해 발생할 수 있는 다양한 오류 유형을 나열하고 각각에 대해 설명해보세요.2025.04.251. 관찰자에 대한 존재 의식에 의한 오류 관찰대상이 자연스럽게 행동할 수 있는 환경이 충분히 만들어져 있어야 한다. 관찰자는 관찰 현장에서 눈에 띄지 않게 있으면서 자연스럽게 관찰해야 한다. 관찰대상이 관찰자에 대해 경계가 없어지거나 의식하지 않는 상황이 오게 되었을 때 본격적인 관찰을 해야 한다. 2. 관찰자의 기대에 의한 오류 관찰자의 기대의 오류는 관찰대상이 어떠한 상황에 어떤 행동을 일으켜서 관찰자가 눈에 보이는 것을 사실 그대로 적는 것이 아니라 관찰자가 이렇게 일어나기를 바라는 기대하는 방향으로 기록하는 것을 말한다. ...2025.04.25
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양적연구와 질적연구 비교2025.05.121. 양적연구 양적연구는 어떠한 자료를 바탕으로 하여 이를 수량화시킨 자료를 가지고 분석하고자 하는 연구를 말하며, 흥미 있는 현상에 대하여 논리적이고 연역적인 사고의 특징을 가진다. 양적연구는 실증주의의 철학적 배경을 가지고 있으며, 연구 결과를 일반화시키는 과정을 거친다. 양적연구의 한계점으로는 도덕과 윤리적 문제, 복잡한 현상을 몇 개의 변수만으로 설명하는 것의 어려움, 추상적 개념을 구체화해 측정하는 것의 어려움 등이 있다. 2. 질적연구 질적연구는 어떤 사물을 최대한 있는 그대로 보기 위하여 현상을 수량화하지 않은 언어적 ...2025.05.12
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간호학개론 철학사조 레포트2025.01.031. 경험주의(empiricism) 경험주의는 지식이 후천적인 경험에서 유래함을 주장합니다. 경험주의자들은 경험적 사실이 참 지식의 근원이라고 믿으며, 충분한 경험적 자료수집을 통해 성숙한 이론을 도출해야 한다고 주장합니다. 간호실무와 연구에서 경험주의적 영향이 크며, 감각적 정보가 간호진단과 중재에 필수적이지만 주관적 요소를 간과할 수 있다는 한계가 있습니다. 2. 실증주의(positivism) 실증주의는 관찰이나 실험 등 검증 가능한 지식만을 진실로 인정하며, 경험적 증거에 기반한 객관적 지식을 중요시합니다. 간호학의 연구와 실...2025.01.03
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간호학개론 철학2025.01.161. 경험주의 경험주의는 모든 지식의 근원이 경험에서 비롯된다는 개념입니다. 이는 선천적인 인식 능력이 아닌 후천적인 경험을 통해 지식을 얻는다는 것을 의미합니다. 간호에서는 직접 간호를 해봐야 문제점을 찾고 해결을 경험할 수 있습니다. 하지만 경험주의는 자신의 주관에 빠질 수 있고 환자의 마음이나 심정 등을 알기 어려운 한계가 있습니다. 2. 실증주의 실증주의는 경험론에 바탕을 둔 과학적 접근으로, 관찰과 실험을 통해 수집한 자료를 확증하고 타당성을 검증합니다. 형이상학적인 사변을 배격하고 관찰이나 실험 등 검증 가능한 지식만을 ...2025.01.16
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실증주의와 반실증주의의 관점에서 바라본 영화 '매직 인더 문라이트'2025.05.101. 실증주의 영화 속 실증주의자인 스탠리와 하워드는 경험과 관찰을 바탕으로 모든 것을 판단하며, 종교, 초월적 존재, 영혼 등 직접 볼 수 없는 것에 대해 회의적인 입장을 취한다. 그들은 소피의 신비한 능력을 부정하고 반증하려 노력하지만, 결국 소피에게 매료되면서 실증주의에 얽매인 경직된 사고를 내려놓게 된다. 2. 반실증주의 영화 속 반실증주의자인 소피는 신, 영혼, 마음에 대한 모든 것을 느끼고 전파한다. 그녀의 신비한 능력은 실증주의자인 스탠리를 당황시키며, 점차 보이지 않는 것의 힘에 그를 매료시킨다. 소피는 반실증주의의 ...2025.05.10
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