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[국제법_판례분석]제네바 협약2025.05.061. 제네바 협약 제네바 협약은 무력충돌로 인한 희생자(부상자, 병사, 조난자, 포로, 민간인 등)와 이를 위한 인원, 장비, 시설 등을 보호하기 위한 대표적인 국제인도법 관련 조약입니다. 1864년 최초 체결된 이후 3번의 개정을 거쳐 총 4개의 개별 협약과 2개의 의정서로 구성되어 있습니다. 주요 내용으로는 부상자와 병사의 보호, 군병원선의 보호, 포로의 대우, 민간인 보호 등이 있습니다. 2. ICC 판례 - Ntaganda Case ICC는 콩고민주공화국 반군지도자 보스코 은타간다가 같은 부대의 소년병/소녀병을 성노예로 삼은...2025.05.06
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상사중재2025.01.191. 상사중재의 의의 및 이점 중재는 당사자 간의 합의에 의해 사법상의 권리, 기타 법률관계에 관한 분쟁을 법원의 소송절차에 의하지 않고 민간인인 제3자를 중재인으로 선정하여 그에게 분쟁의 해결을 맡기고 그 결정에 복종함으로써 분쟁을 해결하는 제도이다. 이 제도에는 소송과 비교하여 신속한 해결, 비용 절감, 합리적이고 공정한 판정, 비공개성, 국제적 효력 범위, 상거래와 관습에 정통한 중재인 등의 이점이 있다. 2. 중재절차 중재절차는 중재사건이 접수되어 판정이 내려질 때까지의 전 과정으로, 중재계약, 중재신청, 중재인 선정, 중재...2025.01.19
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서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 반전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명2025.01.211. 서구의 아동권리사상 서구에서는 20세기부터 아동이 독립된 인간이며 권리와 주체를 가져야 한다는 아동권리 사상이 나타나기 시작했습니다. 제네바선언, 유엔아동권리선언, 유엔아동권리협약 순으로 아동권리 사상이 발전되었습니다. 제네바선언은 아동의 기본적 권리를 선언했고, 유엔아동권리선언은 아동의 출생권, 생존권, 교육권, 발달권, 행복추구권, 레크레이션권을 선언했습니다. 유엔아동권리협약은 193개국이 비준한 국제법으로, 아동의 권리를 보장하는 기본원칙을 제시했습니다. 2. 한국의 아동권리사상의 반전 한국에서도 20세기 초부터 아동권리...2025.01.21
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[청소년복지론] 국제아동권리 협약의 형성 배경과 내용을 설명하시오2025.01.241. 국제아동권리 협약 국제아동권리 협약은 20세기 이후 아동에 대한 관심이 높아지고 아동을 권리의 주체로서 인식하고자하는 국제사회의 끊임없는 아동권리의 발전의 결과물이다. 이 협약은 아동을 권리의 대상이 아닌 권리의 주체로 인식하였다는 점에서 아동에 관한 인권조약의 새로운 지평을 연 것으로 평가받고 있다. 국제아동권리협약은 1989년 UN총회에서 만장일치로 채택되었으며, 현재 우리나라를 포함한 전 세계 196개국이 가입되어 있다. 이 협약은 아동의 생존, 보호, 발달, 참여 등 아동의 모든 권리를 담고 있으며, 국가에 대하여 아동...2025.01.24
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협상퀴즈 토론포인트에 대한 생각 정리2025.05.141. 사또 대령과 니콜슨 대령의 갈등 원인 영국군 포로장교의 노동을 둘러싸고 사또 대령과 니콜슨 대령의 입장 차이가 있었다. 사또 대령은 장교도 예외가 될 수 없다며 영국군 장교의 다리 건설 노동 참가를 요구했지만, 니콜슨 대령은 제네바 협약에 따라 장교는 노동에서 제외된다고 주장했다. 2. 사또 대령의 협상전략 사또 대령은 절대적인 갑의 위치에 있었지만, 영국군 포로들의 다리 건설 노동이 지지부진하자 다양한 협상전략을 사용했다. 그는 포로들을 불러 모아 타이르며, 일본군 장교의 게으름을 지적하고, 포로들에게 휴식을 주는 등 회유책...2025.05.14
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서구와 한국의 아동권리사상 발전 비교2025.04.291. 서구의 아동권리사상 발전 서구의 아동권리사상 발전은 1923년 'Eglantyne Jebb'이 작성한 '아동권리에 대한 제네바 선언'을 시작으로, 1959년 '유엔아동권리선언', 1989년 '유엔아동권리협약' 등 체계적으로 진행되었으며 사회적 지지를 얻어 효과적으로 발전했다. 2. 한국의 아동권리사상 발전 한국의 아동권리사상 발전은 1923년 '어린이 권리공약 3장'을 시작으로, 1975년 '어린이헌장' 제정 등 진행되었지만, 서구에 비해 발전 과정이 체계적이지 않고 사회적 지지가 부족했다. 3. 서구와 한국의 아동권리사상 발...2025.04.29
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아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약 내용을 고찰해 보시오2025.05.041. 아동권리에 대한 국제 협약 발전 과정 아동권리에 대한 국제 협약은 1920년대 스위스 제네바에서 있었던 아동권리에 대한 제네바 선언을 최초의 시작으로 볼 수 있다. 제네바 선언에서는 아동에게는 정상적인 발달에 필요한 물질적, 정신적 수단이 제공되어야 한다는 내용을 시작으로 주로 아동 보호에 대해서 강조하고 있다. 1959년 유엔총회에서 선언한 유엔아동권리선언에 따르면 조항에 있어 아동에 대한 권리 보장을 분명하게 명시하고 있으며 자유와 존엄성이라는 사상에 근거해 아동의 권리보장을 강조하고 있다. 유엔아동권리선언 이후 유엔에서는...2025.05.04
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국제아동권리 협약의 형성 배경과 내용2025.05.141. 국제아동권리협약의 개념 아동은 존엄성과 잠재력을 지닌 존재로 보호받으며 성장할 권리가 있다. 아동권리는 단순한 보호차원이 아니라 아동을 하나의 존귀한 인격체로 인식하는 것에서부터 출발한다. 중세에는 아동을 작은 어른으로 여겼으며 아동 발달에 대한 관심이 부족했다. 그러나 20세기에 들어와 아동은 독립된 인간으로서 기본 권리의 주체라는 주장이 생겨났다. 2. 국제아동권리협약의 형성 배경 아동권리에 대한 국제적 논의는 1922년 '아동권리선언'의 성문화와 1924년 국제연맹의 '아동권리에 관한 제네바 선언' 채택으로 시작되었다. ...2025.05.14
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국제아동권리 협약의 형성 배경과 내용2025.01.181. 국제아동권리 협약의 형성 배경 국제 아동권리협약 형성 배경은 1924년 9월 26일 국제 연맹이 에글란타인 젭 여사가 성문화한 '아동권리에 관한 제네바 선언'을 채택하면서 시작되었다. 이후 1959년 11월 20일 유엔이 '유엔 아동권리선언'을 채택하고, 1979년 '세계 아동의 해'를 선포하면서 아동권리협약 채택의 결정적 계기가 되었다. 그러나 아동학대, 착취, 빈곤, 질병 등이 계속되자 1979년 11월 20일 유엔 총회가 국제아동권리협약을 만장일치로 채택하였다. 2. 국제아동권리 협약의 주요 내용 국제아동권리협약의 주요 ...2025.01.18
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서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오2025.05.041. 서구 아동권리 사상의 발전 1924년 아동권리에 대한 제네바 선언과 1959년 아동권리 선언이 서구 아동권리 사상 발전에 중추적인 역할을 했다. 제네바 선언은 아동의 생존권 보장을 주장하고 아동의 정상적인 발달을 위한 사회적 책임을 강조했다. 1959년 유엔 아동권리 선언은 아동의 기본적 권리와 자유를 인정하고 국가의 아동 복지권 보장을 골자로 했다. 1979년 유엔 아동권리 협약 발표로 아동권리 보장에 대한 국제적 차원의 책임이 강조되었다. 2. 우리나라 아동권리 사상의 발전 우리나라 아동권리 사상은 방정환 선생의 아동권리 ...2025.05.04
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