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학습전이2025.04.261. 학습전이의 개념 학습전이는 학습자들이 획득한 지식과 기술을 직장, 조직 혹은 공동체에서의 수행활동에 효과적이며, 계속적인 적용을 의미한다. 학습의 전이는 근전이(near transfer)와 원전이(far transfer)로 나뉜다. 근접전이는 과거 학습 상황과 새로운 학습 상황이 유사할 때의 전이를 의미하며, 비근접전이는 과거학습 상황과 새로운 학습 상황이 유사하지 않을 때의 전이를 의미한다. 2. 학습전이 모델 성인교육과 훈련 분야에 많은 학습의 전이 모델들이 존재한다. 볼드윈(Baldwin)과 포드(Ford)의 모델, 세베...2025.04.26
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선천성 전이개누공 환아의 간호 관리2025.05.161. 선천성 전이개누공의 병태생리와 임상증상 선천성 전이개누공은 태아의 귀가 제대로 형성되지 못하면서 귓바퀴 앞쪽 피부에 작은 구멍이 생기는 질환이다. 대부분 무증상이지만 일부에서는 가벼운 이통, 가려움증, 악취, 염증 등이 발생할 수 있다. 진단은 귓바퀴 앞쪽의 작은 구멍으로 이루어지며, 염증이 있을 경우 부종과 배농으로 확인할 수 있다. 2. 선천성 전이개누공의 치료 선천성 전이개누공의 치료는 크게 두 가지로 나뉜다. 첫째, 염증이 발생한 경우 항생제 치료와 함께 고름을 배출하는 절개 배농술(I&D)을 시행한다. 둘째, 염증이 ...2025.05.16
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암의 발생기전과 종양 병태생리 + 국시기출2025.01.161. 암의 발생기전 암의 발생기전은 발단, 촉진, 진행의 과정을 거친다. 발단 단계에서는 화학적, 물리적, 생물학적 인자가 DNA에 손상을 입히는 것에서 시작된다. 촉진 단계에서는 발단이 된 세포가 제2인자에 의해 활성화되는 단계이며, 진행 단계에서는 세포의 형태와 표현형의 변화에 관여하여 점차적으로 악성형태를 띠며 주위조직으로 침윤되고 신체의 다른 장기로 전이되는 단계이다. 2. 암의 위험요인 암의 위험요인으로는 흡연, 영양과 식이, 화학물질, 방사선과 태양광선 등이 있다. 흡연은 남성 폐암의 85~90%, 여성 폐암의 75~78...2025.01.16
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가족치료의 주요 개념 설명2025.05.071. 시스템 이론 가족구성원들은 서로 상호작용하며, 하나의 시스템을 이루고 있다는 개념입니다. 가족치료에서는 가족 구성원들이 상호작용하는 방식을 이해하고, 이를 바탕으로 문제의 근본 원인을 파악하고 해결 방안을 모색합니다. 2. 상호의존성 가족 구성원들은 서로 의존적인 관계를 가지고 있습니다. 이러한 상호의존성을 이해하고, 가족 구성원들의 상호작용이 어떻게 이루어지는지 파악함으로써, 가족 구성원들 간의 갈등 해결에 도움을 줍니다. 3. 복원력 가족 구성원들은 문제 상황에서도 서로에게 지지하고, 상호작용을 통해 해결 방법을 모색할 수...2025.05.07
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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안2025.05.051. 화석화의 개념 언어학자들은 초기 학습자에 나타나는 오류의 원인을 주로 모국어와 목표어의 간섭에 따른 언어 간 전이에 의해 발생한다고 한다. 언어 간 전이에 의한 오류는 학습이 진행되면서 학습자가 목표어의 언어 체계를 이해함에 따라 점차 줄어들 수 있다. 반면 어느 정도 학습이 진행된 상태에서 목표어의 지식 간 충돌로 발생하는 언어 내적 전이에 의한 오류는 학습자가 목표어의 지식을 자신만의 체계로 재구성하는 중간언어 단계를 거치는 과정에서 발생하므로 그것이 하나의 지식 체계로 굳어져서 고착화되면 오류를 수정하기가 어려워진다. 이...2025.05.05
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가족상담및가족치료 - 다세대 가족치료의 관점과 기법을 통해서 자신의 가족에 대해 분석해보시오2025.01.271. 다세대 가족치료의 주요 관점 다세대 가족치료는 가족 내 갈등과 문제의 원인이 단지 현재 세대의 상호작용에서만 기인하는 것이 아니라, 이전 세대의 상호작용 방식과 감정적 경험이 후대에 걸쳐 전이됨으로써 발생한다고 봅니다. 이 접근법에서는 특히 가족 구성원 간의 감정적 유대와 분화 수준에 주목합니다. 가족 구성원이 분화되지 않은 경우, 개인이 가족의 감정에 쉽게 휩쓸리며 자아의 독립성을 유지하기 어렵게 됩니다. 이러한 감정적 융합 상태에서는 개인의 스트레스와 불안을 다른 가족 구성원에게 투사하거나, 특정 갈등이 세대를 넘어 반복되...2025.01.27
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가족상담및가족치료 - 가족체계이론의 주요 개념과 유용성2025.01.231. 가족체계이론 가족체계이론은 가족을 하나의 통합된 체계로 보고, 가족 구성원들의 상호작용과 관계의 구조를 이해하는 데 중점을 둡니다. 이 이론의 주요 개념으로는 삼각관계, 분화, 가족 투사 과정, 다세대 전수 과정 등이 있습니다. 가족체계이론은 가족 내의 문제를 개인의 병리적 특성이 아닌 가족 전체의 상호작용 패턴에서 비롯된 것으로 보며, 가족 구성원 모두가 문제 해결의 주체로 참여하도록 돕습니다. 또한 가족 구성원들의 정서적 독립성과 분화를 촉진하고, 세대 간 문제 행동의 전이를 방지하는 데 효과적입니다. 1. 가족체계이론 가...2025.01.23
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지적장애의 발달적 특징과 어린이집에서의 중재 방안2025.05.141. 지적장애의 발달적 특징 지적장애아동은 지적 기능 및 개념적, 사회적, 실제적 적응 능력에 있어서 심각한 제한을 갖고 있다. 평균이하인 지적기능과 동시에 이에 관련된 사회, 심리적 적응에서 제한성이 나타난다. 특히 사회인지의 결함을 보이며, 인지발달의 지체, 전이와 일반화의 어려움, 통찰력 부족 등의 특징을 보인다. 2. 어린이집에서의 중재 방안 어린이집에서는 강화된 환경중심 언어중재(EMT)를 활용할 수 있다. EMT는 환경조절 전략과 반응적 상호 전략을 통해 유아의 언어 및 의사소통 기술을 촉진한다. 환경조절 전략은 유아의 ...2025.05.14
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정신분석이론을 활용한 사회복지실천 방법2025.04.251. 정신분석이론 정신분석이론은 프로이드가 주장한 것으로 인간의 심층을 다룰 수 있는 이론입니다. 이 이론은 무의식적인 심리과정, 저항과 억압, 성과 오이디푸스 콤플렉스의 중요성을 강조합니다. 무의식적 충동들이 정신을 움직인다고 보며, 어린 시절 본능의 억압에 따라 무의식에 영향을 받으며 인간의 정신적, 심리적 갈등이 생겨나는 방법과 갈등의 해결방안에 대해 논의합니다. 2. 정신분석이론의 사회복지실천 적용 정신분석이론을 사회복지실천에 적용할 수 있는 사례로는 과거 무의식적인 갈등으로 인해 현재 왜곡된 정보로 전이된 고통이나 증상에 ...2025.04.25
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인간의 인지과정과 학습 촉진을 위한 교사의 전략2025.01.231. 정보처리 모형에 기반한 인간의 인지과정 인간의 인지과정은 정보처리 모형에 따라 감각기억, 단기기억, 장기기억의 세 단계로 구성된다. 감각기억은 외부 정보를 일시적으로 저장하고, 단기기억은 선별된 정보를 일시적으로 유지하며, 장기기억은 정보를 장기간 저장한다. 이 과정에서 정보의 인코딩, 저장, 회상이 중요하며, 단기기억의 용량 제한과 장기기억으로의 효과적인 전이가 학습에 핵심적인 요소이다. 2. 학습 촉진을 위한 교사의 전략 교사는 정보처리 모형을 기반으로 학습 내용의 체계적인 조직화, 반복 학습과 간격 학습, 인지 부하 관리...2025.01.23
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