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사회복지행정론의 광의와 협의의 범주2025.01.131. 사회복지행정의 광의적 개념 사회복지행정은 사회복지정책을 사회복지서비스로 전환시키는 데 필요한 사회복지조직의 총체적인 활동을 의미한다. 이는 사회복지정책의 형성 및 구체화를 위한 행동으로, 사회복지의 목표를 달성하기 위한 거시적인 관점을 포함한다. 2. 사회복지행정의 협의적 개념 협의의 사회복지행정은 사회복지조직의 목표달성을 위해 수행되는 상호의존적인 과업과 기능, 관련 활동 등의 구체적이고 체계적인 개입과정을 의미한다. 이는 주로 사회복지조직 관리자의 활동과 관련되며, 요보호대상자를 주요 고객으로 하는 사회복지시설의 행정을 포...2025.01.13
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학교사회복지사의 역할에 대한 논의2025.01.041. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학교 내에서 다양한 역할을 수행합니다. 임상 전문가로서 학생들에게 개인 및 집단 상담과 치료적 개입을 하며, 자문가 및 교육자로서 사회성 기술, 학습 전략, 의사소통 훈련, 진로 및 학습 정보 제공 등의 역할을 합니다. 또한 연계자 및 매개자로서 학생과 가족에게 필요한 자원을 발굴하고 연계하며, 조정자 및 중재자로서 자원 개발 및 관련 기관과의 협력을 담당합니다. 이 외에도 조사 및 연구자, 정책 감시자 등의 역할을 수행합니다. 2. 학교사회복지사의 문제점 우리나라의 학교사회복지사 제도는 ...2025.01.04
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사회복지사의 윤리적 갈등과 사회복지사의 윤리적 실천원칙에 대하여 설명하고 사회복지사의 역할의 중요성2025.01.201. 사회복지사 윤리적갈등과 실천원칙 사회복지사는 사회복지가 실천되는 현장에서 다양한 윤리적인 쟁점을 만나게 되는데, 이때 어려운 윤리적인 결정을 내려야만 하는 상황을 접하게 된다. 윤리적인 딜레마와 연관된 의사결정을 할 수 있는 방법에는 여러 가지가 존재하나 로웬버그와 돌고프는 윤리적인 원칙들이 가지는 중요성 정도에 따라서 순위를 책정해 이에 따라서 윤리적인 의사결정을 할 것을 제시했다. 2. 사회복지사 역할의 중요성 사회복지사는 사회적으로 약자와 취약한 계층을 도와주는 역할을 하며, 개인 및 가족들에게 발생한 문제를 해결해주는 ...2025.01.20
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가족치료 이론에 따른 내담자 소개, 문제분석, 치료목표, 치료 과정 서술2025.04.261. 경험적 가족치료 경험적 가족치료는 가족치료의 초창기에 큰 영향력을 가지고 있던 사티어와 휘태커에 의해 대중화된 치료이론이다. 사티어는 치료란 무엇보다 성장 과정의 경험이자 연습이고 가족이 성숙한 인간으로 성장할 수 있도록 도와야 한다는 성장 모델을 강조하였다. 경험적 가족치료에서 말하는 경험이란 가족들이 자발적으로 자신을 열어 보일 기회이자 표현의 자유이며 개인의 성장을 의미한다. 치료과정 속에서 경험하게 되는 대인관계 자체가 개인을 성장하게 하는 촉진제가 된다는 믿음을 가진다. 2. 상담 사례 두 명의 자녀를 둔 한 가정을 ...2025.04.26
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사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가의 중요성2025.05.011. 책임성(책무성)의 시대 현대 사회는 미시체계, 중범위체계, 거시체계 등에 대한 정보의 공유가 기술적으로 가능해졌으며, 각 사회체계가 사회적으로 위임받은 역할에 대한 이행 정도의 평가도 할 수 있게 되었다. 사회복지영역은 사회문제를 해결하거나 완화하고, 클라이언트의 복지를 향상하기 위해 최적의 서비스를 제공하도록 사회적으로 위임받았다고 할 수 있다. 결국, 사회복지영역이 프로그램의 실행과 평가를 통해 사회에서 어느 정도 주어진 역할을 수행하고 있는지에 대한 대답을 해야 하며, 이는 책임성을 사회적으로 인정받게 해준다. 2. 사회...2025.05.01
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사회복지실천현장의 윤리적 딜레마와 쟁점2025.04.281. 윤리의 개념 사회복지 현장에서 윤리란 직업윤리를 뜻하며, '해서 옳은 일과 하지 말아야할 일'을 판단하는 도덕적 의미로 볼 수 있다. 사회복지사는 윤리의 중요성을 인식하고 자신의 가치를 실천적 행동으로 전환하도록 돕는 지침이 되어야 한다. 2. 클라이언트의 자기결정권 클라이언트가 자신의 복지에 관해 스스로 선택하고 결정할 수 있도록 인정하는 것이 윤리적이지만, 클라이언트의 나이나 정신 연령이 낮아 스스로 결정할 수 없거나 결정한 것이 다른 이에게 해를 끼칠 경우 사회복지사는 윤리적 딜레마에 빠지게 된다. 3. 비밀보장 사회복지...2025.04.28
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사회복지현장 교육실습의 목표에 대하여 서술하시오2025.05.151. 사회복지현장 실습 사회복지현장실습은 사회복지적 가치에 입각해서 학교에서 배운 지식과 개념을 실제의 상황에서 적용함으로 전문교육의 특성이라고 할 수 있는 실제적 상황에서 학생의 실천적 지식과 기술 그리고 가치관을 학습하는 기회를 제공하는 핵심적 교과과정이다. 사회복지현장실습은 정체성의 확립과 전문적인 자질과 능력 등을 파악하는 데 많은 도움이 된다. 2. 사회복지실습의 목표 사회복지현장실습의 목적은 사회복지에 대한 이해와 지식 등을 함양해서 전문직으로의 사회복지에 대한 정체감, 자아인식을 가지게 하고 실무의 경험을 터득하게 함으...2025.05.15
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사회복지실천현장의 윤리적 딜레마의 사례를 들어 윤리적 쟁점에 대해 논하시오2025.05.121. 사회복지실천과 윤리적 딜레마 윤리는 어떠한 행동이 도덕적으로 올바른지, 그렇지 않은지에 대한 질문과 관련된다. 사회복지사는 사회복지실천현장에서 매우 빈번하게 윤리적 이슈에 직면한다. 윤리적 딜레마는 같은 정도의 중요성을 가진 대안 중 어떤 방향을 선택할지 확실하게 결정할 수 없는 상황으로, 사회복지사가 사회복지 전문직으로서 수행해야 하는 책무와 의무의 충돌을 경험하는 것이다. 2. 학대를 당하는 아동에 대한 격리보호와 자기결정권 존중 아동학대 사례에서 사회복지사는 아동을 부모와 격리하여 보호해야 할지, 아동의 자기결정권을 존중...2025.05.12
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간호전문직 표준 및 간호실무의 법적, 윤리적 보고서2025.04.281. 간호전문직 표준 간호전문직 표준(nursing standard)은 간호의 구조, 과정 및 결과적 측면의 질을 평가할 수 있는 간호에 대한 기대수준으로 달성 가능한 질의 정도나 목표를 말한다. 따라서 임상에서 간호실무의 수월성을 확보하기 위해서는 간호에 대한 표준과 간호사들의 업무를 정확하게 측정할 수 있는 준비가 선행되어야 한다. 이에 반하는 제도가 간호전문직 표준이다. 현재 우리나라는 대한간호협회에서 2003년에 간호직무표준위원회를 구성하고 간호표준을 설정하였다. 이는 6가지 간호실무표준과 6가지 전문직 수행표준으로 구성되어...2025.04.28
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소득불평등 현황 및 해결방안2025.04.281. 소득불평등 현황 우리나라의 경우 가처분소득을 고려할 때 지니계수가 OECD 국가 중 평균인 반면 시장소득을 고려할 때는 다른 나라에 비해 낮은 편이다. 소득재분배 효과가 미미하다는 반증이다. 노동소득 지표도 다른 선진국에 비해 불평등 지수가 매우 높다. 노동소득 상위 10%와 하위 10%의 비율은 4.71명으로 OECD 국가 중 4번째로 높고, 중·저소득 근로자 비중은 24% 이상으로 매우 높다. 자본소득의 경우 소득 상위 10%가 소득의 90% 이상을 차지할 정도로 불평등이 심각하다. 2. 소득불평등 원인 금융위기 이후 소득...2025.04.28
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