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미국의 정신장애인 탈원화 과정과 우리나라의 정신장애인 장기 수용구조 해소 방안2025.01.241. 미국의 정신장애인 탈원화 역사적 과정 19세기 전반기 미국에서는 정신장애인의 치료를 위한 시설이 거의 없었으며, 정신장애인들은 지역사회에서 배제되어 빈민, 노인, 와병환자와 같은 취급을 받았습니다. 이에 주립정신병원 건립 운동이 일어났지만 치료의 질이 매우 저하되었고, 정신병원 수용이 비인간적이고 비윤리적이라는 비판이 제기되면서 정신장애인들을 지역사회에서 보호해야 한다는 탈원화 움직임이 나타났습니다. 정신장애인들의 노력과 언론의 보도, 정신병원 입원의 부작용 등으로 1963년부터 1976년까지 정신병원 입원환자수가 70% 감소...2025.01.24
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특수장애아 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대한 고찰2025.01.231. 특수장애아 부모의 심리적 특성 특수장애아 부모들은 자녀의 장애를 받아들이는 과정에서 다양한 심리적 반응을 경험한다. 그 중에서도 방어적인 반응은 자신의 심리적 스트레스를 외부로부터 보호하려는 무의식적인 반응으로 나타난다. 이는 자녀의 장애를 수용하지 못하거나 사회적 시선에 대한 두려움 때문에 발생한다. 2. 특수장애아 부모에게 가장 힘든 단계 특수장애아 부모들에게 가장 힘든 단계는 자녀의 장애를 인정하면서도 외부와의 상호작용을 피하는 단계이다. 이 단계에서 부모들은 자녀의 장애를 어느 정도 받아들이지만, 사회적 낙인에 대한 두...2025.01.23
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특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고2025.01.211. 특수아(장애아)부모의 심리적 특성 특수아(장애아) 부모는 자녀의 장애를 알게 되면 충격에 휩싸이고 이를 부정하지만, 어느 순간에는 장애를 받아들이고 정보를 얻으려 한다. 부모는 자녀의 개별적인 특성과 지도에 필요한 중요한 정보를 가지고 있으며, 자녀의 요구를 가장 잘 알고 있고 적절한 지원할 수 있는 경험과 지식을 가진다. 그러나 장애자녀의 교육 및 재활의 부담과 사람들의 시선과 편견으로 인해 부모는 더욱더 절망감을 많이 느끼고 있는 현실이다. 2. 방어적인 반응 특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응은 다음과 ...2025.01.21
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(정신건강사회복지론) 미국의 정신장애인 탈원화의 역사적 과정과 탈원화를 가능하게 했던 요인을 간략히 설명하고2025.05.011. 미국의 정신장애인 탈원화 과정 미국에서는 정신장애인을 우리와 다른 사람들이 아닌 함께 생활할 수 있는 사람으로 인식하고 있다. 이러한 긍정적인 변화는 자동으로 이루어진 것이 아니라 많은 노력의 결과이다. 첫째, 정신장애인을 일반 사람들과 어울릴 수 있는 기회를 제공하여 편견을 해소했다. 둘째, 정신장애 치료제 개발로 정신장애인의 적극적인 치료 노력이 가능해졌다. 셋째, 정신장애인 문제에 대한 사회와 국가, 가족의 공동 책임 인식이 확산되었다. 2. 우리나라의 정신장애인 장기 수용구조 해소 방안 첫째, 정신장애인에 대한 의무 고...2025.05.01
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특수아 부모의 심리적 특성과 위기에 대한 학습2025.01.091. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계 자녀의 장애 진단을 받은 부모는 충격, 부정, 타협, 우울, 수용의 5단계를 거치게 된다. 이 과정에서 부모는 많은 어려움을 겪지만 궁극적으로 자녀의 장애를 수용하고 적극적으로 지원하게 된다. 그러나 이 과정이 반복될 수 있기 때문에 부모를 위한 적절한 지원 프로그램이 필요하다. 2. 장애가족 지원을 위한 심리, 정서적 지원프로그램 장애아동 부모의 낮아진 자긍심을 높이고 양육 스트레스와 불안감을 감소시킬 수 있는 심리, 정서적 지원 프로그램이 필요하다. 특히 사회적 지지를 제공하는 프...2025.01.09
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비에스텍의 7대 관계론 중 사회복지 실천 서비스에서 수용하기 어려운 장애요인과 사회복지사의 태도2025.04.261. 비에스텍의 7대 관계론 비에스텍은 개별사회사업에서의 사회복지사와 클라이언트 관계의 중요성을 피력하고 전문적 관계의 기본원칙에 대해 명확한 이론을 바탕으로 관계의 7대 원칙이라고 불리는 관계론을 정립하였다. 이 7대 원칙은 개별화, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정, 비밀보장 등이다. 2. 사회복지실천서비스에서 수용하기 어려운 장애요인 비에스텍의 7대 관계론 중에서 사회복지실천서비스에서 수용하기 어려운 장애요인은 클라이언트의 불신, 전이와 역전이, 저항, 양가감정, 사회복지사의...2025.04.26
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특수아 부모의 심리단계와 예2025.01.031. 특수아 부모의 심리단계 특수아 부모들은 자녀의 장애를 받아들이는 과정에서 다양한 심리적 단계를 겪게 됩니다. 처음에는 충격과 부정, 슬픔 등의 감정을 경험하며, 점차 수용과 적응의 단계로 나아가게 됩니다. 이 과정은 개인마다 다르지만, 부모들은 자녀의 장애를 이해하고 받아들이는 데 많은 노력과 시간이 필요합니다. 또한 사회적 지원과 이해가 부족한 상황에서 부모들은 큰 어려움을 겪게 되며, 극단적인 선택을 하는 경우도 발생하고 있습니다. 1. 특수아 부모의 심리단계 특수아 부모의 심리단계는 매우 복잡하고 힘든 과정이다. 처음에는...2025.01.03
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장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계와 심리적 지원 방법2025.05.071. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계 장애아동을 키우는 부모들은 자녀의 장애진단을 받았을 때 다양한 감정적인 충격을 경험하게 된다. 이러한 반응 단계는 부정적인 감정에서 긍정적인 감정으로 변화하며, 각 단계에서 부모들은 지원이 필요한 상황에 놓이게 된다. 부정적 감정 단계에서는 심리적 지원과 상담이 필요하며, 수용적인 감정 단계에서는 교육적인 지원이 필요하다. 긍정적인 감정 단계에서는 자녀의 발달에 필요한 교육과 치료를 받을 수 있는 서비스가 필요하다. 2. 심리적 변화에 따른 지원 방법과 지원 프로그램 장애아동의 부모들...2025.05.07
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특수아 부모의 심리적 특성과 위기에 대한 이해2025.04.301. 특수아 부모의 심리적 특성 특수아 부모들은 자녀의 장애로 인해 심리적 충격, 복잡한 고민, 갈등 등을 겪게 되며, 이에 대한 이해와 지원이 필요하다. 특수교육은 이들의 심리적 문제를 해결하고 자녀에 대한 교육관과 미래관을 정립할 수 있도록 도와야 한다. 2. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계 장애자녀의 부모는 무의식, 걱정, 감지, 인식, 부정, 분노, 동정/자기연민, 교섭, 우울, 수용 등의 다양한 반응 단계를 거치게 된다. 이에 대한 이해와 지원이 필요하다. 3. 심리적 변화에 따른 지원 방법 특수아 부모에게는 심...2025.04.30
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일곱가지 감각체계와 자폐스펙트럼장애아동의 감각적 어려움2025.01.281. 자폐스펙트럼장애 자폐스펙트럼장애는 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪고, 제한적이고 반복적인 행동 패턴을 보이는 신경 발달 장애이다. 자폐스펙트럼장애 아동은 다양한 감각적 어려움을 경험할 수 있으며, 이는 그들의 일상 생활과 행동에 큰 영향을 미친다. 2. 시각 체계 시각 체계는 눈을 통해 시각 정보를 받아들여 뇌에서 해석하는 과정이다. 자폐 아동은 시각적 자극에 과도하게 민감하거나 무관심할 수 있다. 3. 청각 체계 청각 체계는 귀를 통해 소리 정보를 받아들여 뇌에서 해석하는 과정이다. 자폐 아동은 특정 소음에 과도하게...2025.01.28
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