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장애인복지의 재활모델과 자립생활모델 비교 및 발달장애인의 자립생활에 대한 견해2025.04.301. 장애인복지의 재활모델 장애인복지의 재활모델은 장애인들이 교육, 운동, 학습, 사회 활동 등을 통해 장애를 극복하고 사회에 적응할 수 있도록 돕는 모델입니다. 이 모델에서는 보호자나 관련 기관이 주도적으로 장애인을 지원하여 장애를 극복하게 합니다. 2. 장애인복지의 자립생활 모델 장애인복지의 자립생활 모델은 장애인 스스로가 자신의 삶을 결정하고 주도적으로 살아갈 수 있도록 하는 모델입니다. 이 모델에서는 장애인이 식사, 대소변 처리, 운동, 사회활동 등 모든 생활을 스스로 결정하고 실천할 수 있도록 지원합니다. 3. 재활모델과 ...2025.04.30
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장애인복지의 재활모델과 자립생활모델 비교 및 발달장애인의 자립생활2025.05.021. 장애인복지 관점의 변화 장애인복지와 관련한 관점은 산업화 과정에서 경제적, 사회적 측면에서 바라보았고 장애를 정상과 비정상으로 구분하여 정의하였다. 이러한 관점은 장애인에 대한 부정적인 시각이 강했으나, 현대사회에서는 장애인의 사회적응과 사회통합을 강조하는 관점으로 변화하였다. 2. 장애인복지 서비스 모델의 변화 장애인복지 관점의 변화에 따라 장애개념과 인식, 장애인복지서비스 모델도 변화하였다. 이전에는 개별적 모델 중심이었으나 사회적 모델 중심으로 변화하였다. 이 과정에서 장애 당사자의 자기결정과 선택, 장애 개념의 복합모델...2025.05.02
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발달장애청소년을 위한 자립역량강화 프로그램 - '열매 스타트(start)'2025.05.111. 발달장애청소년의 대인관계 향상 발달장애청소년의 대인관계 능력 향상을 위해 선물천사 활동, '친구'를 주제로 하는 미술 활동, 리듬체조활동을 진행한다. 이를 통해 체크리스트를 통한 친밀도 변화율이 60% 이상 도출되는 것을 목표로 한다. 2. 발달장애청소년의 사회참여 증진 발달장애청소년의 사회참여 증진을 위해 대중교통 이용방법 활동을 진행한다. 이를 통해 체크리스트를 통한 대중교통 이용능력 변화율이 60% 이상 도출되는 것을 목표로 한다. 3. 발달장애청소년의 경제관념 증진 발달장애청소년의 경제관념 증진을 위해 화폐롤플레이, 물...2025.05.11
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발달장애청소년을 위한 자립역량강화 프로그램 - '열매 스타트(Start)' 프로그램2025.05.101. 발달장애청소년의 대인관계 향상 발달장애청소년의 대인관계 능력을 향상시키기 위해 선물천사 활동, '친구'를 주제로 하는 미술활동, 리듬체조활동을 진행한다. 이를 통해 체크리스트를 통한 친밀도 변화율이 60% 이상 도출되는 것을 목표로 한다. 2. 발달장애청소년의 사회참여 증진 발달장애청소년의 대중교통 이용능력을 향상시키기 위해 대중교통 이용방법 활동을 진행한다. 이를 통해 체크리스트를 통한 대중교통 이용능력 변화율이 60% 이상 도출되는 것을 목표로 한다. 3. 발달장애청소년의 경제관념 증진 발달장애청소년의 경제관념을 향상시키기...2025.05.10
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장애인복지론-중증 발달장애인의 자립생활 지원과 지역사회 통합과의 관계2025.01.161. 장애인 자립생활지원 장애인 자립생활지원은 장애인이 자신의 생활과 삶 전반을 타인이나 사회에 의존하지 않고 스스로 관리하고 결정할 수 있도록 하는 것을 의미한다. 이를 위해 사회는 경제적 지원, 활동지원급여 등 다양한 분야에서 지원을 제공해야 한다. 2. 장애인 지역사회 통합 장애인의 지역사회 통합은 장애인이 다른 시민과 모든 면에서 같은 권리와 기회를 보장받아 완전히 통합된 삶을 살 수 있도록 하는 것을 의미한다. 이를 위해서는 장애인이 생활하는 익숙한 지역사회 환경에서 행해져야 한다. 3. 탈시설화 논쟁 정부의 장애인 탈시설...2025.01.16
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1세 아동 관찰 기록 및 발달 평가2025.05.021. 놀이 기술 발달 아동은 교사와 함께 공 굴리기, 블록 쌓기, 모양 도장 찍기 등의 놀이에 참여하며 눈과 손의 협응 능력, 모방 능력 등이 발달하고 있음을 보여줌. 또한 튜브를 이용한 신체 움직임 표현을 통해 운동 발달이 관찰됨. 2. 언어 발달 아동은 교사의 말을 듣고 이해하며, 자신의 의사를 표현하기 위해 단어, 몸짓, 표정 등을 사용함. 배변 시 교사에게 알리는 등 의사소통 능력이 향상되고 있음. 3. 자립 기술 발달 아동은 자신의 기저귀 보관 장소를 알고 있으며, 기저귀 갈이 시 스스로 자리에 눕는 등 자립적인 행동이 관...2025.05.02
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만3세 1년치 관찰일지(10월생 남아)2025.01.151. 유아 관찰 기록 00반 (만 3세) 유아 ㅇㅇ이의 1년간 관찰 기록을 정리하였습니다. 관찰 내용에는 ㅇㅇ이의 자유놀이, 요리활동, 점심시간, 현장학습 등 다양한 일상 활동이 포함되어 있습니다. 관찰 기록을 통해 ㅇㅇ이의 성장과 발달 과정을 확인할 수 있습니다. 2. 유아의 언어 발달 관찰 기록에서 ㅇㅇ이의 언어 발달 과정을 확인할 수 있습니다. 교사와의 대화에서 ㅇㅇ이는 점차 존댓말을 사용하고, 질문에 대한 이해력과 표현력이 향상되는 모습을 보입니다. 이를 통해 ㅇㅇ이의 언어 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 3. 유아...2025.01.15
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영아 관찰일지 만0세 6-8월 6명2025.05.111. 영아 발달 6-8개월 영아들은 활동적인 놀이를 즐기며, 블록 쌓기, 친구와의 상호작용, 간단한 말 이해 및 따라하기 등의 발달 특성을 보입니다. 또한 식사 시 편식 경향, 기저귀 갈이 과정 참여, 자장가 듣고 편안히 잠들기 등의 모습을 보입니다. 2. 영아 운동 발달 6-8개월 영아들은 균형을 잡고 흔들그네를 탈 수 있으며, 친구와 함께 블록 놀이를 즐기는 등 운동 발달이 진행되고 있습니다. 3. 영아 인지 발달 6-8개월 영아들은 교사가 말하는 사물의 그림 카드를 찾을 수 있고, 사물의 이름을 따라 말하는 등 인지 발달이 이...2025.05.11
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만3세 1년치 관찰일지(5월생 여아)2025.01.151. 유아 관찰 기록 하늘반(만 3세) 유아 ㅇㅇ이의 1년간 관찰 기록을 정리하였습니다. 관찰 내용에는 ㅇㅇ이의 등원 적응, 식사 및 양치 습관, 실외놀이, 전통 문화 활동 등이 포함되어 있습니다. 교사와의 상호작용을 통해 ㅇㅇ이가 점차 성장하고 발달하는 모습을 확인할 수 있습니다. 2. 유아의 정서 발달 관찰 기록에서 ㅇㅇ이가 등원 초기에 울먹이며 어려움을 겪었지만, 교사의 세심한 관심과 배려로 점차 안정을 찾아가는 모습을 볼 수 있습니다. 또한 ㅇㅇ이가 친구들과의 관계 형성, 새로운 경험에 대한 호기심 등 정서적 성장을 보여주고...2025.01.15
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장애인 복지의 패러다임 변화와 자립생활 지원 방안2025.05.031. 장애인복지 패러다임 변화 장애인복지는 시대적 흐름에 따라 보호 차원의 배려에서 시작하여 기능 및 직업 재활 중심, 그리고 지역사회 통합 및 자립생활 중심으로 변화해왔다. 최근에는 장애를 개인의 문제가 아닌 사회적 장벽의 문제로 보고, 장애인의 자기결정권과 역량 강화를 강조하는 자립생활 패러다임이 대두되고 있다. 2. 발달장애인 자립생활 지원 방안 발달장애인의 자립생활을 지원하기 위해서는 돌봄 필요도에 따른 서비스 제공, 장애 특성에 적합한 활동지원서비스 개발, 지역사회 거주 발달장애인을 위한 자립생활 체험 기회 제공, 지원고용...2025.05.03
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