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장애인복지론_1. 장애인식개선교육 2. 발달장애인의 자기결정권과 권리 옹호 및 지원제도 3. 발달장애(지적장애, 자폐성장애)작업치료 접근법2025.04.291. 장애인식개선교육 장애인에 대한 사회적 인식은 장애인을 분리하거나 배제하자는 생각에서 장애인 평등과 권리의 원칙을 존중하자는 생각으로 바뀌었다. 장애인식개선교육은 장애인에 대한 이해와 에티켓, 장애인 인권, 차별금지 등의 이해를 높여 장애인에 대한 인식개선을 목적으로 하는 교육이다. 직장 내 장애인에 대한 인식개선 교육은 장애인의 안정적인 근무여건 조성과 차별금지를 위해 장애인에 대한 인식을 개선할 수 있으며, 장애인 고용을 확대할 수 있다. 2. 발달장애인의 자기결정권과 권리 옹호 및 지원제도 발달장애인은 지적장애나 자폐성 장...2025.04.29
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사회복지사의 역할 중에서 옹호자의 입장이 되어 실천한 사례 소개 및 사회복지사로서 역량 계발 방안2025.05.131. 사회복지사의 역할 사회복지사는 경제적, 심리적, 주변환경에서의 문제를 가지고 있거나 문제가 있을 것으로 예상되는 대상자들에게 접근하여 대상자들이 겪고 있는 문제들을 파악하고 이에 대한 문제 해결방안 및 문제해결을 위한 여러 가지 방법들을 대상자들에게 알려주어 직접 문제에서 벗어나도록 도움을 제공하는 전문적인 직업이다. 또한 대상자들의 문제해결을 위해 주변의 여러 자원들을 활용하여 직접 문제해결을 하여 줄 뿐만 아니라 대상자들을 도와줄 지역 또는 주변의 도움을 줄 수 있는 후원자, 자원봉사자들을 연계하여 지원하는 역할을 한다. ...2025.05.13
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지역사회복지실천 관련 가치 중 가장 중요한 것과 그 이유2025.01.191. 자기결정력과 역량강화 지역사회복지실천 관련 가치 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 자기결정력과 역량강화이다. 이는 개인의 선택과 생활양식에서 행사되는 힘이 강화되어야 하며, 교육, 정보접근, 자기개발 등을 통해 건강한 인간상을 형성할 수 있기 때문이다. 지역사회 복지 측면에서는 주민의 복지건강과 생활수준을 점검하고, 역량강화를 위한 자조모임을 추진하는 등 민주시민들이 참여할 수 있는 환경을 조성해야 한다. 2. 조직화 및 옹호 활동의 부정적인 측면 최근 다문화·사회 난민들의 자활 주민 활동을 지원한 결과, 일부 사회복지사협회와...2025.01.19
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정신적 장애의 유형과 특성, 교수방법2025.05.131. 지적장애 지적장애는 정신적 발달의 지체와 지적 능력의 불완전한 발달로 인해 일 처리와 사회생활의 적응에 상당한 어려움을 겪는 상태입니다. 지적장애인들은 충동 조절, 판단력, 언어 능력, 주의력 등에 결함이 있어 사회적 관계 형성과 자기결정 능력이 부족합니다. 이를 개선하기 위한 교수방법으로는 자기평가, 자기강화, 자기옹호 교수법을 활용할 수 있습니다. 2. 자폐성 장애 자폐성 장애는 사회성 부족, 언어 기술 결여, 반복적 행동 등의 특성을 보입니다. 자폐성 장애 아동은 타인과의 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪으며, 자신의 흥...2025.05.13
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장애인 권익옹호의 중요성을 설명하고 향상시키기 위한 구체적인 방법2025.01.171. 장애인 권익옹호 장애인의 인권, 사회적 관심과 배려는 항상 사회적 이슈가 되고 있다. 장애인복지의 기본이념은 비장애인과 동등한 생활조건과 안정을 확보하는 데 있으며, 이를 위해 장애인의 자립생활, 완전한 사회참여와 평등을 통한 사회통합이 필요하다. 장애인 권익옹호는 장애인의 존엄성과 다양성 존중, 역량강화, 자기결정권 존중, 사회통합 등을 통해 실현될 수 있다. 1. 장애인 권익옹호 장애인 권익옹호는 매우 중요한 사회적 문제입니다. 장애인들은 여전히 사회적 차별과 편견에 시달리고 있으며, 이로 인해 기본적인 권리와 기회를 누리...2025.01.17
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요양등급3등급 어르신의 요양원 입원 갈등 해결을 위한 사회복지사의 역할2025.05.071. 사회복지 수혜자 옹호 사회복지사는 수혜자인 어르신의 자율성과 자기결정권을 존중하며, 가족들의 요양원 입원 요구와 어르신의 거부 사이의 갈등을 해결하기 위해 노력해야 합니다. 이를 위해 가족들을 설득하여 어르신의 선택을 존중하도록 하고, 지역사회 내 다양한 복지서비스를 연계하여 가족의 경제적, 신체적 부담을 줄이는 방안을 모색해야 합니다. 2. 가족관계 개선 사회복지사는 어르신 가족들의 경제적, 신체적 부담을 완화시키기 위해 지역사회 내 복지서비스를 연계하고, 이를 통해 가족관계를 개선하는 역할을 해야 합니다. 이를 통해 가족들...2025.05.07
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경계 지능 학생들을 위한 학습 및 지원 강화2025.05.161. 경계 지능 학생들의 학습 프로파일 경계 지능 학생들은 정상적인 인지 기능과 가벼운 지적 장애 사이의 첨단에 위치하며, 독특하고 복잡한 학습 프로파일을 가지고 있다. 이들은 특정 영역에서 강점을 보이지만 추상적 추론, 복잡한 문제해결력, 복잡한 개념 이해에 어려움을 겪을 수 있다. 이러한 인지적 뉘앙스를 이해하는 것이 중요하다. 2. 경계 지능 학생들의 정서적, 사회적 차원 경계 지능 학생들은 자존감 문제, 사회적 통합 문제, 주변 환경에 대한 민감도 등의 정서적, 사회적 어려움을 겪을 수 있다. 교육자들은 자신감, 회복력, 소...2025.05.16
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장애인 자립생활의 정의, 기본원리 및 주요 서비스 내용2025.05.011. 장애인 자립생활의 정의 장애인 자립생활은 장애인이 여러 가지 사회적 지원체계를 통해서 필요한 지원과 원조를 받아 일상생활과 의사결정에 있어 다른 사람의 의존을 최소화하고 자기 결정권과 선택권에 의하여 자신의 삶을 지배하며 생활을 관리하는 것을 의미한다. 참된 자립은 장애인 자신 안에 있는 잠재능력의 발전을 위해 스스로 인생을 설계하고 지속적인 노력과 여러 가지 사회적 자원을 활용하고 창출하면서 스스로 판단과 결정을 하여 이에 따라 주체적인 삶과 자신의 행동에 대해 스스로 책임을 지는 것이다. 2. 장애인 자립생활의 기본원리 장...2025.05.01
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MBTI 검사 후 나의 유형 분석(INFJ)2025.04.271. MBTI 검사 MBTI 검사는 융의 심리유형 이론을 근거로 캐서린 브릭스(Katherine C. Briggs), 이사벨 마이어스(Isabel B. Myers), 피터 마이어스(Peter Myers)까지 3대에 걸쳐 70년동안 연구·개발된 비진단성 성격유형 검사이다. 현재에도 인터넷을 통해 쉽게 접할 수 있고 혼자서도 손쉽게 시행할 수 있는 검사이다. 2. INFJ 성격 유형 INFJ(옹호자)는 매우 희귀한 성격 유형이지만 세상에 큰 영향력을 발휘한다. 이들은 이상주의적이고 원칙주의적인 성격으로, 삶에 순응하는 대신 삶에 맞서 ...2025.04.27
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분노 조절 장애 학생들을 위한 효과적인 교육 전략2025.05.151. 분노 조절 장애의 이해 분노 조절 장애는 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD), 반대적 도전 장애(ODD), 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 등과 같은 근본적인 질환으로부터 발생하는 다양한 감정적 및 행동적 문제를 포함한다. 이러한 학생들은 좌절, 실망 또는 스트레스를 관리하는 데 어려움을 겪으며, 감정 폭발, 공격성 및 또래 및 교육자와의 긴장된 관계로 이어질 수 있다. 2. 맞춤형 교실 환경 조성 개별화 교육 계획(IEP), 예측 가능하고 구조화된 일상생활, 안전한 휴식 공간 등 분노 조절 장애 학생들의 요구에 맞춘 교실 환...2025.05.15
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