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자기결정론의 시사점과 비판점2025.05.091. 자기결정론의 개념과 핵심 가정 자기결정론(SDT)은 인간의 행동과 웰빙, 성취를 이해하는 데 중요한 의미를 갖는 심리학적 이론입니다. SDT는 개인이 자율성, 능력, 관련성에 대한 선천적인 심리적 욕구를 가지고 있으며, 이러한 욕구의 충족이 최적의 기능과 동기 부여를 위해 필수적이라고 가정합니다. 2. 자기결정론의 교육적 시사점 교육 환경에서 SDT는 학생의 자율성, 역량 및 관련성을 배양하는 자율성 지원 환경을 제공하는 것의 중요성을 강조합니다. 학생들에게 선택권이 주어지고, 그들의 학습에 대한 소유권을 갖도록 장려되고, 피...2025.05.09
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자기가치이론의 시사점과 비판점2025.05.091. 자기가치이론 자기 이해와 검증을 위한 인간의 탐구는 수세기 동안 탐구의 주제였다. 인간 심리학의 이 복잡한 영역을 설명하려는 많은 이론들 중에서, 자기 가치 이론은 두드러진 위치를 차지한다. 개인의 인식된 가치와 내재된 가치감의 척도로 개념화된 자기 가치는 우리의 감정, 행동, 그리고 전반적인 행복을 형성하는 데 중요한 의미를 갖는다. 2. 자기가치의 형성 자기 가치 이론은 내면화된 신념과 외부 요인에 기초한 우리 자신에 대한 평가가 우리가 주변 세계를 어떻게 인식하고 상호작용하는지에 영향을 준다고 가정한다. 사회심리학과 자존...2025.05.09
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삶의 틀을 규정하는 문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육을 실천하는 방안2025.01.261. 비판적 사고 교육의 필요성 현대 교육은 대개 기존의 사회적, 문화적 규범을 강화하는 역할을 수행하며, 특히 한국의 교육 시스템은 입시 중심의 학습과 사회적 성공을 목표로 삼는 경향이 있다. 이러한 교육 구조는 학생들이 주어진 틀에 맞춰 생각하고 행동하도록 유도하며, 비판적 사고와 자율성을 저해할 수 있다. 비판적 사고 교육은 학생들이 기존의 문화적 규정과 가치관을 재검토하고, 자신의 삶을 보다 주체적으로 이끌어나갈 수 있도록 돕는 핵심적인 능력이다. 2. 다양한 문화적 경험을 통한 실존적 성찰 학생들이 문화적 규정에서 벗어나기...2025.01.26
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문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육 방안2025.01.221. 비판적 사고와 자율적 사고 함양 더 나은 실존을 추구하는 교육에서 가장 중요한 요소 중 하나는 학생들에게 비판적 사고와 자율적 사고를 함양하는 것이다. 현대 사회는 정보의 홍수 속에서 살아가며, 학생들은 끊임없이 다양한 정보와 가치관에 노출된다. 따라서 교육은 학생들이 자신의 생각을 비판적으로 검토하고, 주어진 정보나 가치를 스스로 판단할 수 있는 능력을 길러주어야 한다. 이를 위해 토론 수업, 문제 해결형 학습, 프로젝트 기반 학습 등이 효과적인 교육 방법으로 활용될 수 있다. 2. 문화적 다양성과 다원주의 인식 교육 문화적...2025.01.22
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문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육2025.01.221. 문화가 개인의 삶에 미치는 영향 문화는 개인의 사고방식, 가치관, 생활 방식을 규정하는 강력한 틀로서 작용한다. 문화는 역사적, 사회적 맥락에 따라 변화하지만, 그 기본적인 역할은 사람들의 가치관을 규정하고 삶의 방향을 제시하는 데 있다. 특히 교육을 통해 특정한 사회적 규범과 가치가 전수되고 내면화되면서 문화가 강화되기도 한다. 2. 더 나은 실존을 위한 교육의 필요성 문화적 틀 안에서 개인이 자신의 고유한 실존적 가치를 발견하고, 더 나은 삶을 살아가려면 그에 맞는 교육이 필요하다. 교육은 단순히 사회적 규범을 따르게 하는...2025.01.22
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설득의 메시지에 저항할 수 있는 방법2025.05.121. 논리적 사고 강화 논리적 사고는 주장과 근거를 판단하고 이해하는 기술을 의미합니다. 주장이나 주장을 하는 사람의 의도와 사실 여부를 검토하며 판단을 내립니다. 논리적 사고를 강화하려면 다양한 정보를 수집하고 다양한 소스에서 독립적인 의견을 찾아보는 것이 중요합니다. 2. 질문하기 설득을 시도하는 사람의 주장에 대해 궁금증을 갖고, 궁금한 점을 질문하는 것은 중요합니다. 그러면 상대방의 주장을 더 잘 이해할 수 있고, 이로 인해 당신의 의사 결정에 더 나은 영향을 미칠 수 있습니다. 3. 감정의 자기조절 타인의 설득이나 주장에 ...2025.05.12
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간호연구 TOE(table of evidence) 3개(한국논문2, 외국논문1)2025.04.271. 팀 기반 학습을 적용한 분만간호 시뮬레이션 실습교육 팀 기반 학습을 적용한 분만간호 시뮬레이션 실습교육이 간호대학생의 간호지식, 자기효능감과 임상수행능력에 미치는 효과를 확인하였다. 실험군과 대조군을 비교한 결과, 팀 기반 학습을 적용한 실험군의 임상수행능력 중 간호술기 부분에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 그러나 간호지식과 자기효능감에서는 유의한 차이가 없었다. 연구자는 적극적인 팀 단위 학습이 진행되도록 계획하고 반복 연구를 통해 시뮬레이션에서의 팀 기반 학습의 효과를 검증할 필요가 있다고 제언하였다. 2. 팀 기반 ...2025.04.27
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간호관리학 자기주장훈련 사례2025.05.111. 자기주장 훈련 자기주장 훈련은 자신이 가진 견해나 생각을 자신감 있게 표현할 수 있는 능력을 키우는 것입니다. 이를 위해서는 다양한 의견과 견해를 수용하기, 주제에 대한 연구와 정보 수집, 연습을 통한 자신감 키우기, 비판적 사고력 강화하기, 질문하기 등의 방법을 시도해볼 수 있습니다. 이러한 자기주장 훈련을 통해 자신감을 키우고, 타인과 의견을 교환하며 자신의 생각을 보완하고 발전시킬 수 있습니다. 2. 자기주장 훈련 사례 자기주장 훈련 사례를 통해 다른 사람의 의견을 듣고 자신의 생각을 바꾼 경험, 발표 연습을 통해 자신감...2025.05.11
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상담의 기본원리로 어떤 것이 있는지를 논하면서 각 원리별로 자신이 학습하여 이해한 바를 비교하는 식으로 진술하시오.2025.05.131. 상담의 기본원리 상담은 개인의 문제 해결과 건전한 자아 형성을 돕는 활동이며, 상담사는 전문 지식과 다양한 기능을 활용하여 클라이언트를 이해하고 문제를 파악하여 클라이언트가 문제를 해결할 수 있도록 해야 합니다. 상담의 기본 원칙으로는 개별화의 원리, 의도적 감정 표현의 원리, 수용의 원리, 비판적 태도 금지의 원리, 자기결정의 원리, 비밀보장의 원리 등이 있습니다. 이러한 원칙을 바탕으로 상담 과정을 진행하는 것이 중요합니다. 2. 개별화의 원리 상담사는 클라이언트의 개인차를 인정하고 관용적인 관점에서 접근해야 합니다. 상담...2025.05.13
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정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근 이 세 이론이 우울증에 대해 가지는 관점을 비교2025.01.201. 정신분석적 접근 정신분석적 관점에서 보면 우울증은 자기 비판적인 사고, 자기존중감 와해와 대상 상실 등과 관련이 있다. 우울증 환자는 상실한 대상 등이 개인의 취약한 표상이며 어떠한 측면과 일치하는 특질을 가지고 있다고 한다면 그것에 대해서 과잉 반응을 보인다. 잃어버린 것을 찾고자, 상실된 대상과 동일시하기도 하고 우울증의 환자가 자기 비판적인 성향은 그것과 관련한 정서적으로 중요한 대상을 향하여 비판하는 것에서 유래한다. 2. 행동주의적 접근 행동주의적 관점에서 우울증은 실제적인 행동을 변화시키고 새로운 행동 자체를 습득하...2025.01.20
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