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DTT 란 어떤 방법인가 다섯 단계를 정리하세요2025.04.291. DTT DTT란 비연속 개별시도 교수라는 자폐장애교육이 한 방법이다. 비연속 개별시도 교수라는 것은 다양한 상황에서 직접적으로 관찰을 해 학생이 현재 가지고 있는 능력에 대해서 파악하고 요구하는 사항이 어떤지에 대해서 포괄적인 평가를 하면서 교육을 제공하는 것이다. DTT훈련을 구체적으로 알아보면, 아이가 배워야 하는 기술을 세분화 해야하며, 세분화한 부분을 한번에 하나씩 완전히 습득할 때 까지 가르친다. 특정기간 동안 습득한 기술을 집중적인 반복으로 연습시키고, 한가지 기술을 완전히 습득한 후에 다른 기술을 가르치는 것이다....2025.04.29
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리더십 특성 이론, 역량 이론, 행동 이론, 상황 이론을 모두 종합하여 최근의 경영환경에 적합한 리더십2025.01.261. 리더십 연구 리더십 연구의 역사를 특성이론, 행동이론, 상황이론 등으로 살펴보고 각 이론의 특징과 한계를 분석하였다. 특성이론은 리더의 타고난 자질과 특성을 강조하였고, 행동이론은 리더의 행동 자체에 초점을 두었다. 상황이론은 부하의 성숙도에 따른 적합한 리더십 유형을 제시하였다. 2. 오늘날의 조직과 이상적인 리더십 오늘날 조직에 요구되는 이상적인 리더십의 핵심은 도덕적 가치와 이성에 호소하여 구성원의 의식을 변화시키고 비전을 제시하며 존경과 신뢰를 얻는 것이다. 리더는 구성원에게 성공과 성취에 대한 비전을 제시하고, 개별적...2025.01.26
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초두효과와 최신효과를 없앨 수 있는 실험적 절차에 대한 고찰2025.04.261. 계열 위치 효과 계열 위치 효과는 자극을 제시한 후 그것을 다시 회상하도록 하였을 때, 자극이 나온 순서에 따라 회상률이 달라지는 현상을 말한다. 계열 위치 효과는 초두 효과와 최신 효과로 나눌 수 있다. 초두 효과는 앞에 나온 자극들을 상대적으로 잘 기억하는 현상이며, 최신 효과는 뒤에 나온 자극들을 상대적으로 잘 기억하는 현상이다. 2. 초두 효과를 없애기 위한 실험적 절차 초두 효과를 없애기 위해서는 앞에 나온 자극들이 아닌 중간이나 뒤에 나온 자극들에 집중할 수 있는 조건이 형성되어야 한다. 이를 위해 앞 부분에 제시된...2025.04.26
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학습심리학 용어 정리2025.01.171. 무조건 반사 무조건 반사는 특정한 자극에 대해 대뇌를 거치지 않고 무의식적으로 일어나는 반응이다. 자극에 대해 즉각적으로 반응하며 선천적으로 타고나는 것이 일반적인데, 뜨거운 물체에 손이 닿았을 때 손을 빠르게 떼는 행동이나 딸꾹질과 같은 행동이다. 2. 조건반사 조건반사는 무조건 반사와 대비되는 단어로 1900년경에 파블로프(I.P. Pavlov)의 연구로 만들어진 개념이다. 대표적인 예로는 사람이 신 것을 보면 입안에 침이 고이는 현상을 들 수 있다. 3. 고전적 조건형성 무조건 반응을 발생시키는 무조건 자극과 연합된 중성...2025.01.17
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고전적 조건화 실행 과정 결과 및 시사점2025.01.171. 고전적 조건화의 정의 및 원리 고전적 조건화는 심리학에서 중요한 학습 이론이다. 이 이론은 이반 파블로프가 개를 대상으로 한 실험에서 처음으로 제시되었다. 고전적 조건화는 특정 자극이 반복적으로 연합됨으로써, 이전에는 반응을 일으키지 않던 자극이 새로운 반응을 유발할 수 있게 되는 과정을 설명한다. 이를 통해 우리는 학습의 기본 원리를 이해할 수 있다. 2. 고전적 조건화 실행 과정 고전적 조건화의 실행 과정은 특정 자극이 새로운 반응을 유발하는 과정을 설명한다. 이 과정은 무조건 자극이 무조건 반응을 유발하는 단계, 조건 자...2025.01.17
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강화와 처벌의 이론적 원리와 일상에서의 적용2025.01.171. 정적강화 정적강화는 특정 행동의 빈도를 증가시키기 위해 그 행동 다음에 바람직하거나 기분 좋은 결과나 자극이 제시되는 원리를 의미한다. 이 원리의 기초에는 사람이나 동물이 바람직한 결과나 자극을 경험함으로써 그 결과나 자극을 다시 경험하고자 하는 동기가 작용한다는 점이 있다. 실제로, 우리 일상에서 정적강화의 예는 아이가 성적이 좋으면 상을 받게 되는 경우, 직장에서 우수한 성과를 달성한 직원에게 보너스나 승진의 기회를 제공하는 경우 등이 있다. 2. 부적강화 부적강화는 불쾌한 자극이나 상황을 제거함으로써 특정 행동의 빈도를 ...2025.01.17
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서비스 소비자의 기억 인출에 관여하는 요인들2025.01.031. 마케팅 자극 특성: 감성적 자극 기억 인출은 기억저장소 안에 있는 정보에 접근해서 이를 의식수준으로 끌어내는 과정이다. 마케팅 자극 특성으로는 브랜드의 대표성, 정보들 간의 일관성, 자극의 현출성, 감성적 자극이 있다. 감성적 자극은 소비자가 감정이 배제된 객관적 정보보다는 감정이 들어간 자극을 더 잘 기억한다는 것이다. 애플의 광고는 주로 스토리텔링으로 이루어지며, 소비자들의 감성을 자극하는 마케팅을 사용하여 큰 사랑을 받았다. 2. 소비자 특성: 감정상태 브랜드를 기억하게 만들기 위해서는 소비자의 특성을 고려해야 한다. 감...2025.01.03
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소비자심리학_소비자의 주의를 끄는 자극 특성 8가지를 설명하고, 8가지 특성 중 2가지 특성을 선별하여 각각 마케팅에 적용된 사례 제시 및 의견 제시2025.05.021. 대비 광고에서의 색상 사용 대비 광고에서 색을 어떻게 사용할지, 단조로운 색을 사용할지 아니면 다채로운 색상으로 강조할지를 선택하는 것에 따라 소비자의 심리가 달라진다. 특히 성능보다 다채로운 색상을 더 중심으로 하는 상품은 실용적 측면을 간과하게 되며 불필요한 것까지 살피게 되는 연구 결과도 있다. 이러한 연구에서는 흑백으로 된 단순한 색을 볼 때는 중요한 부분에 집중하게 되는데, 컬러 이미지의 제품은 세부사항에 주목하는 경향이 있고, 흑백의 이미지는 제품의 가치에 주목하는 경향이 있다고 한다. 2. 브랜드 아이덴티티 브랜드...2025.05.02
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일상 속에서 고전적 형성사례를 찾아 기술하고, 이를 학습 심리학의 개념을 사용하여 분석하시오2025.05.151. 고전적 조건형성 파블로프의 개 실험을 통해 발견된 고전적 조건형성은 자극과 반응의 관계를 탐구하는 행동주의 학습이론의 핵심 개념이다. 고전적 조건형성은 중성 자극과 무조건 자극을 반복적으로 연합시켜 중성 자극이 조건 자극으로 변화하고 이에 따른 조건 반응이 나타나는 과정을 설명한다. 이러한 고전적 조건형성의 원리는 일상생활 속에서 쉽게 관찰할 수 있으며, 특히 광고 등에서 활용되고 있다. 2. 조건화의 원리 고전적 조건형성에는 네 가지 주요 원리가 있다. 첫째, 시간의 원리로 조건 자극은 무조건 자극보다 앞서거나 동시에 제시되...2025.05.15
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시각탐색 과제를 통해 본 주의의 용량과 수반자극효과의 상호작용2025.01.101. 시각주의의 용량제한 본 실험은 과제의 난이도에 따라 시각탐색과제를 실시함으로써 시각정보처리의 용량제한을 알아보고자 하였다. 실험 결과, 과제의 난이도와 관계없이 일치효과와 반응경합현상이 나타났으며, 시각주의의 용량제한은 검증되지 않았다. 이는 과제가 충분히 어렵지 않았거나 주의의 용량할당이 수치적이지 않고 연장선상에서 바라봐야 함을 시사한다. 2. 수반자극효과 실험 결과, 목표자극-방해자극 일치 여부와 반응자극-방해자극 일치 여부 간의 상호작용이 유의미하게 나타났다. 이는 일치효과와 반응경합이 일어남을 보여준다. 방해자극이 목...2025.01.10
