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교육행정 이론의 발전과 체계적 관점2025.05.071. 행동과학론과 교육행정 교육행정이론의 발전사에서 '행동과학론' 또는 '행동과학적 접근'이 갖는 중요한 의미는 이전까지의 실무 중심, 실제 개선 중심의 사고를 과학중심, 이론중심으로 변화시켰다는 것입니다. 행동과학론의 발달은 교육행정을 연구하는 데 이론의 역할이 중요함을 인정하고, 이론에 근거한 가설/연역적 연구방법을 택하도록 하였으며, 교육행정을 일반 행정이나 기업행정과 다르게 보려는 편협한 관점을 버리고 행정 자체가 과학적인 연구주제가 될 수 있다는 점을 강조함으로써 이론과 실제 간의 관계를 새롭게 해석하고 교육행정을 과학화/...2025.05.07
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방송통신대/유아교육과/교육공학/중간과제물2025.01.251. 교육공학의 개념 및 영역 교육공학은 인간의 학습 활동을 지원하고 영향을 주는 것을 목적으로 합니다. 이를 위해 학습자의 인지구조, 지식, 태도, 행동 등의 변화를 실제로 일어나도록 돕습니다. 교육공학은 설계, 제작, 활용, 관리, 평가 등의 다섯 가지 영역으로 구분됩니다. 유아교육 현장에서는 교육공학을 활용하여 프로그램 설계, 교수-학습 방법 개선, 평가 방법 개선, 자원 관리, 디지털 리터러시 교육 등에 적용할 수 있습니다. 2. 교육공학의 역사적 발전과정 - 미국 교육공학의 역사적 발전 미국에서는 1900년대 이전부터 교육...2025.01.25
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변형성의 개념과 재방향성의 연결2025.01.231. 변형성의 개념 변형성이란 환경의 요구에 대한 반응과 적응을 위해 체제가 스스로를 변형시키는 특성을 말한다. 한편으로 변화의 과정과 결과를 아울러 지칭하는 개념이기도 하다. 체제가 유지되어 온 과정에 대해 비교하고 평가하는 일련의 과정은 체제의 붕괴 현상을 방지한다. 변형성은 이렇게 규칙을 바꾸거나 구조를 약간 변형하는 자정현상을 의미한다. 2. 재방향성 재방향성은 변형성과 연결되어 있다. 가족 상담 이론에서 사이버네틱스란 체계가 가지고 있는 자율적 통제 현상을 말하는데, 체계가 스스로 유지하기 위해 정보의 유입과 분출을 통제하...2025.01.23
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사회복지실천영역에서 사회복지행정의 개념과 우리나라 사회복지행정의 긍정적 및 부정적 측면2025.04.281. 사회복지실천영역에서 사회복지행정의 개념 사회복지 실천은 개인, 집단, 지역사회의 사회적 기능을 강화하고 회복시키며 바람직한 사회적 기능을 창출하는 전문적 활동입니다. 사회복지행정은 이러한 사회복지 실천을 지원하고 관리하는 역할을 합니다. 사회복지행정의 주요 원칙에는 개별화, 의도적 감정표현, 통제된 정서적 관여, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정, 비밀보장 등이 있습니다. 2. 사회복지행정의 조직이론 사회복지행정 조직이론에는 고전이론, 인간관계 중심 이론, 체제이론 등이 있습니다. 고전이론은 경제적 유인이 중요하다고...2025.04.28
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최저임금 인상에 따른 노사 이해득실과 바람직한 시행방안2025.01.151. 최저임금제 필요성 최저임금제도는 기본권 보장이라는 측면과 함께 경제정책, 산업정책적 측면의 중요성도 가진다. 최저임금 미만의 임금을 받고 있는 근로자가 최저임금액 이상의 임금을 받게 되면 저임금 해소로 임금격차가 완화되어 소득분배 개선에 기여하게 됨은 물론, 근로자의 생활안정으로 노동생산성도 올라가게 된다. 반대로 최저임금 미만의 저임금 근로가 늘어나면 고용증가에도 불구하고 빈곤은 오히려 늘어나며, 최저임금 수준을 인상하고 적용범위를 확대하여 전체 근로 빈곤층의 임금상승을 이끌 수 있다면 빈곤탈출의 가능성은 높아진다. 2. 한...2025.01.15