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호두까기 인형 이야기 수업 지도안2025.05.141. 호두까기 인형 이야기 이 수업 지도안은 호두까기 인형 이야기를 주제로 한 영어 수업 계획입니다. 학생들은 애니메이션을 보고 듣고 역할극을 하면서 호두까기 인형 이야기의 주요 표현을 익히게 됩니다. 수업은 도입, 전개, 정리 단계로 구성되어 있으며, 학생들의 의사소통 능력 향상을 목표로 하고 있습니다. 1. 호두까기 인형 이야기 호두까기 인형 이야기는 크리스마스 시즌에 가장 널리 알려진 전통 동화 중 하나입니다. 이 이야기는 어린 소녀 클라라가 크리스마스 선물로 받은 호두까기 인형이 마법에 걸려 살아나 마법의 세계로 들어가는 모...2025.05.14
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호두까기 인형 모음곡 수업안2025.05.161. 호두까기 인형 모음곡 차이콥스키의 발레 음악 '호두까기 인형'모음곡을 듣고 다양한 활동으로 각 악곡의 빠르기와 분위기 등을 비교하면서 음악적 감성 역량을 키울 수 있도록 구성하였다. 학생들은 '호두까기 인형'을 듣고 줄거리를 알 수 있으며, 자신의 생각을 다양한 방법으로 표현할 수 있다. 또한 바른자세로 음악을 감상하는 태도를 지닐 수 있다. 1. 호두까기 인형 모음곡 호두까기 인형 모음곡은 차이콥스키가 작곡한 발레 음악으로, 크리스마스 시즌에 가장 널리 연주되는 작품 중 하나입니다. 이 작품은 아름답고 동화적인 선율과 화려한...2025.05.16
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대구교대 건강과 스포츠2 무용 감상문 호두까기 인형2025.05.151. 발레 공연 '호두까기 인형' 이 작품은 '어느 크리스마스 이브, 마리의 환상적인 꿈 이야기'를 다룬 발레 공연이다. 주요 내용은 크리스마스 파티 중 마리가 받은 호두까기 인형이 마법에 걸려 왕자로 변하고, 마리와 함께 환상적인 모험을 겪는 것이다. 무용수들의 동작 표현에는 아라베스크, 그랑 주테, 주테 바또 등 다양한 발레 동작이 포함되어 있다. 무용수들의 관계에 따라 독무, 듀엣, 군무 등 다양한 형태의 춤이 펼쳐진다. 무대 환경과 내용이 잘 어우러져 크리스마스 분위기를 잘 표현하고 있다. 1. 발레 공연 '호두까기 인형' ...2025.05.15
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노인 우울증 개선을 위한 인형극 학습 및 공연 프로포절2025.01.241. 노인 우울증의 특성 노인 우울증은 단순한 슬픔이나 고립감의 문제가 아니라 신체적, 정신적, 사회적 측면에서 복합적인 영향을 미치는 심각한 질병이다. 노인들은 자신의 우울감을 신체적인 불편함으로 표현하는 경우가 많으며, 우울증의 주요 원인에는 신체적 질병, 사회적 고립, 경제적 어려움 등이 있다. 노인 우울증은 젊은 성인들의 우울증과 다른 증상을 보이며, 신체 건강에도 큰 영향을 미친다. 2. 노인 우울증 개선을 위한 인형극 학습 및 프로포절 인형극은 노인들에게 심리적 치유를 제공할 수 있는 도구로 활용될 수 있다. 제안된 인형...2025.01.24
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국악체험인형극 팥죽할멈과 호랑이2025.01.031. 공연기획 이 공연은 아동을 위한 인형극으로, 어린이들에게 교육적이고 창의적인 경험을 제공하는 것을 목표로 합니다. 전통 한국 문화의 전래동화와 국악을 소개하며, 관객들의 적극적인 참여를 유도하는 것이 특징입니다. 공연장 내 체험존 운영과 스탬프 투어 등의 추진 전략을 통해 공연에 대한 사전 정보를 제공하고 관객 참여를 높이고자 합니다. 2. 공연마케팅 이 공연은 만 3세~10세 자녀를 둔 부모 또는 보호자를 주요 타겟으로 하고 있습니다. 포스터, 현수막, 배너 제작 및 부착, 맘카페 홍보, 지자체 협력 홍보, 유치원 및 초등학...2025.01.03
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보보인형 실험과 bandura의 사회인지 학습이론과 관계2025.04.271. 보보인형 실험 보보인형 실험은 보육원에서 3~6세에 해당하는 아동들을 대상으로 이루어졌는데, 그 결과는 가히 충격적이라 할 수 있다. 성인 실험자가 아이들이 보는 앞에서 장난감을 나무망치를 들고 때리는 장면을 아이들이 목격하자, 해당 실험실에 있었던 아이들은 그 모습을 그대로 '모방'을 했고 공격적이지 않은 행동을 보여주었던 성인 실험자가 있는 실험실에 있었던 아동들은 폭력적인 행동은 나타나지 않았다고 한다. 공격적인 행동과 상황에 노출되었던 아이들은, 그렇지 않았던 아이들보다 공격적인 성향을 그대로 '모방'하는 것을 알 수 ...2025.04.27
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학교상담론 축어록2025.01.281. 미술 작가 되기 내담자는 귀여운 그림을 그리는 것을 좋아하지만, 회화과에서는 교수님들이 그림의 설명이 너무 단순하다고 피드백을 주는 등 자신의 스타일과 학과의 요구 사이에 괴리감을 느끼고 있다. 작가가 되고 싶지만 현실적인 생계 유지 문제로 고민하고 있다. 또한 미술 시장에서 자신의 그림이 포용되기 어려울 것 같다는 걱정도 있다. 2. 인형 만들기 내담자는 어렸을 때부터 귀여운 캐릭터와 인형을 좋아했고, 이를 통해 행복감을 느낀다. 학교 과제로 인형을 만들게 되면서 이를 자신만의 캐릭터로 발전시키게 되었다. 현재 인형 만들기에...2025.01.28
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연장반(영아) 8월 일지와 주간입니다.(2022년)2025.05.021. 동물 놀이 영아들이 동물이 붙여있는 끌차에 관심을 가지고, 엄마 동물과 아기 동물을 찾아 넣어주는 놀이를 하였습니다. 선생님이 활동지를 제공하여 엄마 동물과 아기 동물을 맞추어 보는 활동도 진행하였습니다. 영아들은 벽돌 블록으로 엄마 동물과 아기 동물을 쌓아보기도 하였습니다. 2. 블록 놀이 영아들은 벽돌 블록으로 놀이를 하다가 동물 이야기가 나오자 블록에 동물을 만들어 보기도 하였습니다. 엄마 동물과 아기 동물을 따로 쌓아보기도 하고, 함께 쌓아보기도 하였습니다. 3. 동물 인형 놀이 영아들은 벽돌 블록으로 놀이를 하다가 동...2025.05.02
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한국문학개론 1차, 2차 토론합본2025.01.171. 한국문학의 갈래 한국문학의 갈래는 장르 또는 문학의 양식에 따라 크게 4가지 학설에 의해 분류할 수 있습니다. 첫째, 이병기에 의해 시가문학과 산문문학 2분법으로 나눕니다. 둘째, 장덕순에 의해 서정적 양식, 서사적 양식, 극적 양식 3분법으로 나눕니다. 셋째, 조윤제에 의해 시가, 가사, 소설, 희곡 4분법으로 나누며, 부수적으로는 평론과 잡문이 있습니다. 넷째, 조동일 또한 한국 문학의 갈래를 4분법으로 나누는데, 서정, 교술, 서사, 희곡이 있습니다. 2. 한국문학 속 주인공의 특성 한국문학 속 주인공은 대체로 자기 희생...2025.01.17
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노인건강관리프로그램_걱정인형만들기2025.01.291. 노인간호학실습 노인건강간호학실습에서 노인 대상자들을 위한 건강증진 및 관리 프로그램을 실시하였다. 이 프로그램의 목적은 일회용 숟가락, 솜철사, 찰흙 등을 이용하여 걱정인형을 만들면서 손의 미세운동 조작능력을 발달시키고, 정서적 긴장감을 해소하며 스트레스를 풀어주어 정서 상태 및 신체 상태 개선에 도움을 주는 것이다. 참여자들은 작품을 완성하며 성취감을 느끼고 자존감이 향상되는 것을 목표로 하였다. 2. 노인간호프로그램 이 프로그램은 노인 대상자들의 건강증진과 관리를 위해 실시되었다. 걱정인형 만들기 활동을 통해 참여자들의 손...2025.01.29
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