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매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구2025.01.251. 매슬로의 욕구계층이론 매슬로는 인간의 동기가 작용하는 현상을 설명하는 데 있어 인간이 태어날 때부터 생존적 경향과 실현적 경향 두 가지를 가지고 있다고 보고 이를 생리적 욕구, 안전 욕구, 사랑과 소속감의 욕구, 인지적 이해 욕구, 자아실현의 욕구의 5단계로 구분했다. 이러한 욕구는 피라미드 형태로 구분할 수 있으며 피라미드의 하단부에 위치한 욕구가 충족되어야만 상위 계층의 욕구를 실현시킬 수 있다고 보았다. 2. 생리적 욕구 매슬로의 생리적 욕구는 인간의 가장 기본적인 생존에 필수적인 욕구로 흔히 '의식주'에 대한 욕구를 말...2025.01.25
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경상대 이상심리학 정리본2025.01.141. 사회심리이론 사회심리이론은 인간의 발달이 심리사회적인 측면에서 이루어진다고 보며, 자아의 성장에 관한 것이다. 에릭슨은 문화와 사회를 개인의 인성발달의 가장 중요한 결정 요인으로 보았으며, 발달단계에서 성인기를 포함함으로써 프로이트 이론을 확대하였다. 사회심리이론의 주요 개념으로는 자아정체감, 점성원리, 위기 등이 있다. 2. 심리사회이론의 발달단계 에릭슨의 심리사회이론은 전 생애에 걸친 발달과정을 논하지만, 특히 청소년기의 정체성 형성을 중요하게 다룬다. 발달단계로는 유아기의 신뢰감 대 불신감, 초기 아동기의 자율성 대 수치...2025.01.14
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청소년발달에 대한 다양한 이론 중 가장 부합하는 이론 선정 및 설명2025.01.181. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 에릭 에릭슨은 청소년기를 자아정체감 형성의 중요한 시기로 본다. 청소년기는 '자아정체감 대 역할혼미'라는 발달 과제를 해결해야 하는 시기이다. 이 단계에서 청소년은 자신이 누구인지, 어떤 사람으로 성장할 것인지에 대해 고민하고 탐색한다. 이러한 과정을 통해 자아정체감을 확립하게 되며, 이는 이후 성인기로의 성공적인 전환에 중요한 역할을 한다. 2. 피아제의 인지 발달 이론 장 피아제는 청소년기를 '형식적 조작기'로 정의한다. 이 시기에 청소년은 추상적 사고와 논리적 추론 능력을 발달시키며, 가설 ...2025.01.18
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인간 행동에 영향을 미치는 심리적 요인2025.01.281. 동기와 욕구 동기(motivation)는 인간의 행동을 유발하고 방향을 제시하며 강화하는 내적인 심리적 요인입니다. 동기에는 생리적 동기와 심리적 동기가 있습니다. 생리적 동기는 인간의 생존을 위해 필수적인 기본적인 욕구와 관련되어 있고, 심리적 동기는 보다 고차원적인 욕구와 관련되어 있습니다. 성취 동기(achievement motivation)는 개인이 우수한 성과를 내고자 하는 욕구를 의미하며, 이는 행동에 중요한 영향을 미칩니다. 2. 정서와 감정 정서(emotion)와 감정(feeling)은 인간의 주관적인 경험을 의...2025.01.28
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욕구의 개념과 유형, 그리고 욕구사정 방법2025.01.091. 욕구의 개념 욕구는 지역사회복지 실천의 핵심적인 요소로, 개인의 삶의 질을 결정짓고 사회복지 정책과 서비스 개발의 기초가 됩니다. 욕구는 부족한 상태를 보충하고자 하는 생리적이거나 심리적인 과정으로, 현재 상태와 이상적인 상태 사이의 격차를 메우고자 하는 내면의 추진력입니다. 욕구는 개인의 행동과 감정에 큰 영향을 미치며, 욕구가 충족되지 않았을 때는 좌절감이나 불만족과 같은 부정적인 상태를 경험하게 됩니다. 2. 브래드쇼의 욕구 유형 브래드쇼는 욕구를 규범적 욕구, 인지적 욕구, 표출적 욕구, 상대적 욕구 등으로 구분했습니다...2025.01.09
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정신질환의 정신 심리적 이해2025.01.151. 정신역동 정신역동은 인간의 내부에 있는 정신적인 힘이 상호작용한 결과와 현상을 설명하는 것이다. 정신적인 힘은 감정 및 정서와 같은 것이며, 어떤 식의 행동을 추진, 구속하여 조화를 이루는 행동을 할 수도 있고 무력한 행동을 할 수도 있다. 정신역동의 주 초점은 행동의 동기와 그렇게 느낀 이유를 밝혀내는 것이다. 정신역동의 간호 전제로는 모든 행동은 의미가 있고 이해할 수 있으며, 모든 행동은 변화될 수 있고, 개인은 변화하느냐 또는 변화하지 않느냐를 선택할 권리가 있다는 것 등이 있다. 2. 의식의 수준 의식(consciou...2025.01.15
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학습동기에 대한 욕구 및 인본주의적 관점과 인지적 관점2025.01.031. 학습동기의 정의 학습동기란 학습자가 자발적으로 목표를 수립하고 학습 활동을 지속하도록 하는 힘을 의미한다. 욕구 및 인본주의 관점에서는 학습 동기의 내재적인 근원을 심리적 욕구, 암묵적 욕구, 생물학적 욕구 및 매슬로의 욕구위계이론에 따라 바라본다. 이 관점에서는 인간의 내적인 성장 의지가 학습 동기를 발생시킨다고 본다. 2. 인지적 관점의 학습동기이론 1. 기대-가치 이론: 기대와 가치가 미래의 행동을 예측하는 데 중요한 역할을 한다는 이론으로, 학습 동기는 성공에 대한 기대와 가치에 대한 인식의 함수라고 정의할 수 있다. ...2025.01.03
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심리학의 5대 관점과 인간심리 설명2025.05.091. 생물학적 접근 생물학적 접근은 사고, 꿈, 정신 이미지 등이 신경계에서 이루어진다는 관점으로, 특히 뇌에서 정신과 사건 간의 연결 관계를 찾아보고자 한다. 예를 들어 담배 중독 행동을 이해하기 위해 생물학적 요인들을 연구하여 담배 피우는 행동과의 연관관계를 조사한다. 2. 인지적 접근 인지적 접근은 정신 과정에 초점을 맞추어, 인간의 두뇌가 정보를 받아들이고 처리하며 행동을 만들어내는 과정을 연구한다. 예를 들어 담배 중독자가 담배의 위험에 대해 크게 평가하지 않거나 정보를 합리적으로 처리하지 못하는 것으로 해석할 수 있다. ...2025.05.09
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영아발달 이론 중 주요 내용 정리2025.05.031. 성숙이론 성숙이론은 영아의 발달이 주로 유전적 구성과 생물학적 성숙에 의해 결정된다고 주장합니다. 영아들은 환경과 경험에 크게 의존하지 않는 특정한 순서와 속도로 발달한다고 봅니다. 이 이론은 발달의 예측 가능한 순서를 뒷받침하는 많은 연구에 의해 지지됩니다. 2. 정신분석이론 정신분석이론은 초기 경험과 양육자와의 상호작용이 영아의 성격과 심리적 발달을 형성하는 데 중요한 역할을 한다고 가정합니다. 이 이론에 따르면, 영아의 발달은 id, ego, superego의 상호작용에 의해 영향을 받습니다. 또한 애착 형성이 영아의 자...2025.05.03
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아동의 행동에 영향을 미치는 개인적 요인과 부적응행동의 이론적 접근2025.01.251. 아동의 행동에 영향을 미치는 개인적 요인 아동의 행동에 영향을 미치는 개인적 요인으로는 성별, 기질, 애착 등이 있다. 성별에 따라 남아와 여아는 행동양식에 차이를 보이며, 기질은 선천적이고 생리적인 특성으로 순한 아동, 까다로운 아동, 반응이 느린 아동으로 구분된다. 또한 양육자와의 애착 유형에 따라 아동의 행동과 관계 형성에 영향을 미친다. 2. 부적응행동의 이론적 접근 - 인지적 접근 인지적 접근은 인간의 무의식적 정신세계를 이해하여 행동의 원인을 규명하고자 한다. 엘리스의 합리적 정서 이론은 비합리적 상념이 정서적 장애...2025.01.25
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