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세계의 역사 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법2025.01.181. 세계 역사 교과목의 성격 세계 역사를 이해하고 해석하는 방식은 다양하며, 시대와 상황에 따라 그 해석이 달라질 수 있다. 이러한 이유로, 세계 역사를 학습하는 것은 매우 중요하며 필요하다. 다양한 관점을 통해 인류사를 파악하고, 세계사를 공부함으로써 인류의 과거를 반성하고 현재를 분석하며 미래를 예측할 수 있다. 세계화 시대에는 역사 해석을 지역 중심으로 보는 것을 거부하고, 지구를 하나의 단위로 인식하며 역사 연구가 활성화되었다. 2. 세계 역사 교과목의 교육목표와 필요성 『세계의 역사』 교과목의 필요성은 단지 글로벌화 시대...2025.01.18
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유리: 인류 역사상 가장 중요한 물질2025.04.281. 첫 번째 산업 혁명 산업 혁명은 영국에서 1750년대부터 1850년대까지 일어났으며, 이 기간 동안 연간 1% 이상의 성장률을 기록했다. 이 과정에서 석탄, 철, 면직물 등이 중요한 역할을 했고, 증기선과 철도가 등장했다. 이후 두 번째 산업 혁명(1870년대~)과 세 번째 산업 혁명(20세기)이 이어졌다. 산업화는 에너지 사용의 혁명적 변화를 가져왔고, 생산과 운송 방식의 근본적인 변화를 초래했다. 2. 유리의 역사 유리는 인류 역사상 가장 중요한 물질 중 하나이다. 유리는 약 4,000년 전 메소포타미아에서 처음 만들어졌으...2025.04.28
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memories from the past2025.05.031. 고고학자들의 새로운 발견에 대한 흥분 고고학자들은 새로운 발견을 할 때 매우 흥분하게 됩니다. 왜냐하면 각각의 새로운 발견이 과거에 대해 더 많은 것을 알려주기 때문입니다. 2. 알프스에서 발견된 유명한 아이스맨 미라 1991년 하이커들에 의해 알프스에서 발견된 유명한 아이스맨 미라의 경우, DNA 검사, CT 스캔, 그리고 현장에서 발견된 유물들을 통해 오래전에 살았던 사람들에 대해 더 많은 것을 알 수 있게 되었습니다. 그들이 어떤 옷을 입었고 어떻게 살았는지 알 수 있게 되었습니다. 3. 페루에서 발견된 유명한 여성 미라...2025.05.03
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사피엔스(유발 하라리) 독후감 및 서평2025.05.081. 인류의 역사와 진화 사피엔스는 인류의 역사를 사냥채집 시대, 농업 혁명, 과학적 혁명 등 3가지 주요 시대로 구분하여 설명합니다. 각 시대의 변화와 인류의 진화 과정을 통해 인간의 본성과 문화 발전을 이해할 수 있습니다. 2. 언어와 문화의 발전 언어의 등장과 발전, 신화와 종교의 역할, 권력과 정치의 형성, 대중문화의 발전 등 다양한 주제를 다루며 인간 사회의 복잡성과 변화를 보여줍니다. 3. 인류의 미래와 도전 인공지능, 생명공학, 자유의지 등 미래 기술의 발전이 가져올 변화와 도전에 대해 고민합니다. 이를 통해 기술 발전...2025.05.08
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역사를 배워야만 하는 이유에 대해 자신의 생각을 자유롭게 이야기 하시오2025.05.111. 과거로부터 배우기 역사는 인류의 과거 경험과 사건들의 기록입니다. 우리는 과거의 실수와 성취, 갈등과 협력, 진보와 미진보 등 다양한 사례들을 통해 배울 수 있습니다. 과거의 사람들의 선택과 행동으로부터 배움을 얻을 수 있고, 비슷한 상황에 놓일 때 더 나은 결정을 내릴 수 있습니다. 2. 학습과 창의성 촉진 역사적 사건과 인물들은 복잡한 상황과 다양한 도전과제를 해결해야 하는 과정을 보여줍니다. 이러한 이야기들을 듣고 연구하면 문제 해결 능력과 창의성이 향상됩니다. 역사적 사례들은 우리가 새로운 상황에서도 다양한 시각과 접근...2025.05.11
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감염병 역사 관련 학술지 요약 및 감염병이 인류에 미친 영향2025.01.221. 감염병의 역사 인류는 오랫동안 감염병과 싸워왔다. 역사적으로 가장 큰 영향을 미친 감염병은 흑사병으로, 1347년~1351년 동안 유라시아와 북아프리카 전역을 휩쓸어 당시 유럽 인구의 30~60%가 사망했다. 독감 바이러스 또한 매년 발생하는 계절성 전염병으로, 1918-1920년 스페인독감 5000만 명, 1957-1958년 아시아독감 200만 명, 1968-1969년 홍콩독감 100만 명의 사망자를 냈다. 의학이 발달하면서 감염병 사망률은 낮아졌지만, 저소득 국가에서는 여전히 많은 사망자가 발생하고 있다. 또한 항생제 내성...2025.01.22
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한국의 의식주(衣食住) 문화의 특징과 의미2025.05.041. 의복의 역사 한반도에서 의복은 구석기시대부터 발전해왔다. 초기에는 방어의 용도가 강했으나, 신석기시대 이후 농경과 목축이 발달하면서 방직기술이 발전하여 다양한 옷감과 의복이 만들어졌다. 청동기시대와 철기시대를 거치며 의복 기술이 더욱 발전했고, 조선시대에는 유교 이념에 따른 한복이 등장했다. 이후 개화기와 현대에 이르러 서양식 의복이 주를 이루게 되었다. 2. 음식의 역사 한반도의 식문화는 초기 수렵과 채집에서 시작하여, 농경과 목축이 발달하면서 다양한 식재료와 조리법이 발전했다. 삼면이 바다로 둘러싸인 지리적 특성으로 인해 ...2025.05.04
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재료에 관한 역사2025.04.281. 재료의 정의와 범위 재료란 어떤 물질을 구성하고 있거나 만들 수 있는 물질을 말한다. 재료의 범위는 매우 넓어서 일상생활에서 자주 접할 수 있다. 공학적인 관점에서 재료는 공산품이나 공업품을 만드는 데 사용되는 소재를 의미한다. 소재는 가공되지 않은 상태의 재료를 말하며, 재료는 소재로 만든 것을 의미한다. 재료에는 고체, 액체, 기체가 포함되지만 일반적으로 공업에 사용되는 재료는 고체 소재를 말한다. 2. 인류와 재료의 관계 인류는 언어와 도구 사용이 동물과 구분되는 특징이지만, 일부 동물들도 도구를 사용하는 예외가 있다. ...2025.04.28
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과학기술사1 ) 각 주차마다 서술형 줄글로 요약 작성2025.04.261. 인류의 역사 인류의 역사는 석기시대, 청동기시대, 철기시대로 나눌 수 있다. 석기시대는 다시 구석기 시대와 신석기 시대로 나누어지며, 구석기 시대에는 타제석기가 사용되었고 중기 구석기 시대에는 매장풍습과 원시적 종교, 예술행위가 나타났다. 신석기시대에는 경작을 통한 식량 생산으로 정착 농경 생활로 전환되었다. 청동기 시대에는 야금술이 발전하였고, 철기 시대에는 고대문명이 등장하였다. 2. 그리스의 자연철학 그리스의 자연철학자들은 만물의 근원, 우주의 구조, 자연에 대한 철학적 사색 등을 연구하였다. 탈레스, 아낙시만드로스, 파...2025.04.26
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4차 산업혁명 시대의 정부와 행정 - 사피엔스 레포트2025.05.041. 사피엔스의 역사 책 「사피엔스」는 현재의 인류인 사피엔스가 지구상에서 어떤 역사를 갖고 살아왔고, 어떻게 현재의 환경과 시스템을 만들게 됐으며, 어떤 세상을 미래에 만들어나갈지에 대해 다룹니다. 저자는 역사에는 필연이 존재하지 않으며, 사피엔스가 불과 도구를 사용한 것도 필연적이지 않았다고 주장합니다. 2. 인지혁명 사피엔스의 뇌가 진화하면서 언어능력이 발달했고, 이를 통해 협동과 상상의 세계를 만들어낼 수 있게 되었습니다. 이러한 '인지혁명'이 사피엔스가 전 생태계를 장악할 수 있었던 원동력이 되었습니다. 3. 농업혁명 약 ...2025.05.04
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