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개인심리이론의 출생순위별 성향을 바탕으로 자신의 성향 분석2025.01.171. 아들러의 개인심리이론 아들러의 개인심리이론은 개인의 성장과 발달, 그리고 그 안에서의 성향 형성에 관한 이론이다. 이 이론의 핵심 개념은 '우등감'과 '열등감' 사이에서 살아가는 인간, 그리고 '사회적 관심'이다. 아들러는 열등감을 극복하고자 하는 욕구가 우리를 발전시키고 성장하게 만든다고 주장했다. 또한 사회적 관심, 즉 타인에 대한 관심과 배려, 협력이 정신 건강에 중요하다고 강조했다. 2. 출생순위별 성향의 특징 첫째아이는 보호적이고 책임감이 강하며, 둘째아이는 도전적이고 혁신적인 성향을 지닌다. 셋째아이는 사교적이고 이...2025.01.17
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반두라(Bandura)는 관찰학습의 대표자이다2025.01.161. 관찰학습 반두라(Bandura)는 사회적 학습과정을 이론적으로 체계화한 대표적인 학자로, 관찰학습이란 사회적 상황에서 다른 사람의 행동을 관찰해두었다가 유사한 행동을 나타내는 학습과정을 의미한다. 관찰학습에는 주의과정, 저장과정, 운동재생과정, 동기화과정의 4가지 인지적 과정이 개입된다. 본인의 관찰학습 사례로는 고교 시절 우등생의 국어 학습 방법을 관찰해 성적을 올린 경우와 대학생 시절 심폐소생술 실습을 통해 습득한 경험이 있다. 현재 심리상담사로 활동하며 슈퍼바이저의 상담 과정을 관찰하고 학습한 내용을 활용하고 있다. 관찰...2025.01.16
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북한 사회와 교육2025.05.041. 북한의 교육과정 북한 교육의 목적은 사회주의 계급혁명전선에서 '견결한 혁명가'가 되도록 만드는 공산주의적 가치관과 국가관을 지닌 '새 인간'을 양성하는 것이다. 이를 위해 각급 학교의 교육목적과 교과목이 사상교육과 기술교육의 병행을 통해 사회주의 계급혁명에 투철한 정신력과 실천력을 갖춘 인격으로 개조하는 것에 초점이 맞춰져 있다. 2. 북한 교육의 기본원리 북한 교육의 기본원리는 주체사상 중심, 증오교육, 허위와 허구의 원리로 구성된다. 주체사상 중심의 교육은 모든 교과목의 내용을 김일성의 주체사상과 관련시키고 있으며, 증오교...2025.05.04
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사회학개론_민족중심주의와 문화적 상대주의를 비교 설명하시오.2025.01.151. 민족중심주의 민족중심주의는 개인이나 집단의 다양한 믿음과 가치에 내재된 학습된 행동이라고 여겨진다. 이 문화에 적응했기 때문에, 집단 내 개인들은 높은 충성심을 갖고 규범을 따르며 관련 구성원들과 관계를 발전시킬 가능성이 더 높다. 민족중심주의는 자기 집단과 지역 민족에 대한 구성원의 결속을 강화시키지만, 다른 문화에 대한 이해와 협조를 어렵게 해 국제적 고립을 가져올 수 있다. 2. 문화상대주의 문화상대주의는 모든 문화에는 절대적으로 우등하거나 열등한 문화가 없으며 전부 상대적으로 고유한 가치를 지닌다는 이론이다. 문화상대주...2025.01.15
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건강한 상담자만이 남을 도울 수 있다 6장 상담실무의 어려움2025.01.091. 상담실무의 어려움 상담사례 및 실습지도에서는 상담자가 겪는 다양한 어려움에 대해 설명하고 있습니다. 내담자의 문제가 해결 불가능하거나 내담자가 우등생이 아닌 경우, 내담자와 상담자의 준비도 차이, 내담자의 부정적 감정 투사, 상담자의 능력 부족, 내담자의 광범위한 서비스 필요 등이 상담실무의 어려움으로 제시됩니다. 또한 상담자 스스로가 겪는 직업적 스트레스 요인, 즉 '아니오'라고 말하기의 어려움, 정의 소용돌이에 파묻혀 살게 됨, 애매모호한 직업적 상실, 하는 일을 드러낼 수 없음, 공감과 대인관계 민감성의 부담, 성공 측정...2025.01.09
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[a+취득자료] 프로이드와 에릭슨 생애에 대해 조사하기2025.01.271. 지그문드 프로이드의 생애 지그문드 프로이드는 1856년 5월 6일 체코슬로바키아의 프라이베르크에서 태어났습니다. 유태인 가정에서 자랐으며, 3살 때 오스트리아 수도 비엔나로 이사했습니다. 학창시절 내내 우등생이었고 다양한 분야의 책을 읽으며 지적 호기심을 키웠습니다. 1873년 빈 대학 의과대학에 진학했고, 1885년 파리에서 샤르코 교수에게 히스테리 이론을 배우며 정신분석학자로 전환하게 되었습니다. 이후 정신분석학을 발전시키고 널리 알리기 위해 노력했으며, 1939년 정신분석학 개론을 집필하던 중 세상을 떠났습니다. 2. 에...2025.01.27
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가족상담및가족치료_우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서과정 현상에 대해 생각해 보고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오2025.05.141. 과도한 교육열 및 집단 따돌림 우리 사회의 주요 사회적 정서과정 현상 중 하나는 과도한 교육열이 있다. 이는 다수의 가정과 학교에서 빈번히 일어나고 있다. 내 지인만 해도 현재 아들이 15세의 중학교 2학년 학생인데, 수학학원에 등록하여 선행학습, 복습을 하게 하고 있고, 얼마 전에는 학원에서 우등생으로 뽑혀 수학 올림피아드에도 나가 상을 받아 이로 인해 더 고무되는 것이다. 또 다른 사회적 정서과정 현상은 집단 따돌림이 있다. 집단 구성원들 중 다수는 외적인 것, 서로 다른 의견, 고집, 아집, 편견, 선입견 등에 의해 마찰...2025.05.14
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청소년의 학교폭력에 대한 실제사례 분석2025.01.061. 청소년 학교폭력 학교폭력은 시대를 막론하고 존재해왔지만 과거에는 교사의 체벌로 훈육하거나 학생 간 화해로 마무리하는 경우가 많았다. 하지만 최근에는 사소한 분쟁도 학교폭력 사건으로 비화되어 학생들의 생활기록부에 기록되거나 경찰조사까지 받는 경우가 발생하고 있다. 학교폭력의 개념과 형태가 확대되어 언어폭력, 집단따돌림, 사이버폭력 등 다양한 유형이 포함되고 있다. 또한 과거에는 불량 학생들이 주요 가해자로 인식되었지만 최근에는 모든 학생들이 가해자가 될 수 있다는 인식이 생겼다. 2. 학교폭력 실제사례 실제 사례로는 정순신 변호...2025.01.06
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아들러의 생애와 개인심리학2025.05.011. 아들러의 생애 아들러는 1870년 2월 7일 오스트리아의 한 유대인 집안에서 태어났습니다. 어린 시절 경제적으로 부유한 환경에서 자랐지만, 심리적으로는 매우 위축된 아이였습니다. 4살 때 죽을 고비를 넘긴 그는 그때부터 의사가 되기로 결심했다고 전해집니다. 학창시절 우등생이 아니었으며, 심지어 매우 낮은 수학 점수로 인해 낙제할 뻔도 했지만, 아버지의 끊임없는 응원과 지지에 용기를 얻어 학업적, 신체적 열등감을 극복하고 높은 성적으로 고등학교를 졸업했습니다. 의과대학에 진학한 그는 의학뿐만 아니라 여러 학문에서 인문학적 소양을...2025.05.01
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이인직의 <혈의 누> 수업지도안2025.05.131. 이인직의 <혈의 누> 이 작품은 한국 근대문학사에 나타난 최초의 근대적인 작품이다. 이 작품을 통해서 한국 소설은 그 이전의 전근대적인 때를 벗기 시작하였다. 이전의 한국 고대소설은 이야기 중심이고 우연성이 심하게 나타나 있었다. 이 작품은 10년의 시간 속에서 한국, 일본, 미국을 무대로 한 여주인공 옥련의 기구한 운명에 얽힌 개화기의 시대상을 그린 것으로서 '자주 독립, 신교육, 신결혼관' 등이 그 주제로 되어 있다. 2. 신소설의 특징 이 작품의 신소설적 성격을 간단히 살피면 첫째, 언문 일치(言文一致)에 거의 근접해 있...2025.05.13
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