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											디지털 트랜스포메이션 시대 온택트 교육의 정의와 성공 조건2025.01.241. 온택트 교육의 정의 온택트 교육은 온라인과 오프라인 교육의 결합을 의미하며, '온(Online)'과 '택트(Tactile)'의 합성어로 해석할 수 있다. 이는 디지털 플랫폼을 활용하여 학습자에게 유연한 학습 환경을 제공하면서도, 필요한 경우 직접적인 대면 상호작용을 통해 학습 효과를 극대화하는 교육 방식을 의미한다. 2. 온택트 교육의 필요성 디지털 트랜스포메이션 시대에는 기술의 빠른 발전과 함께 학습자의 요구도 변화하고 있다. 특히, 코로나19 팬데믹 이후 비대면 교육의 필요성이 부각되면서 온택트 교육의 중요성이 더욱 강조되...2025.01.24
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											이 시대의 진정한 온택트 교육을 정의하고, 온택트 교육을 성공적으로 진행하기 위해 필요한 조건과 역량2025.01.161. 기술 인프라의 구축 온택트 교육을 성공적으로 진행하기 위해서는 안정적이고 빠른 인터넷 연결과 최신 디지털 기기가 필수적이다. 이는 모든 학생과 교사가 온라인 학습 플랫폼에 원활하게 접근할 수 있도록 하며, 학습 자료의 원활한 전송과 실시간 소통을 가능하게 한다. 이러한 기술 인프라는 온택트 교육의 기본적인 조건이며, 이를 통해 다양한 교육 콘텐츠를 효과적으로 전달할 수 있다. 2. 교수 및 학습 역량 강화 온택트 교육에서는 교사와 학생 모두가 새로운 학습 도구와 방법을 익혀야 한다. 교사는 온라인 강의 제작, 디지털 학습 자료...2025.01.16
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											코로나19로 인한 사회환경변화와 인간행동의 변화2025.05.121. 인간행동과 사회환경의 상호작용 인간행동은 사회환경과 상호작용하며 영향을 주고받는다. 인간행동을 이해하기 위해서는 인간과 사회환경 간의 상호작용 과정, 생애주기별 발달단계, 다양한 이론적 관점 등을 종합적으로 고려해야 한다. 2. 코로나19로 인한 사회환경 변화 코로나19 팬데믹은 사회 전반에 걸쳐 큰 변화를 가져왔다. 사람들은 감염에 대한 두려움과 사회적 고립을 경험했으며, 가족 중심의 생활 양식이 강화되었다. 또한 재택근무, 온라인 수업 등 비대면 활동이 확산되면서 소비 패턴과 취미 생활에도 변화가 나타났다. 3. 인간행동의...2025.05.12
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											문화예술경영_국내 공연 마케팅 사례 조사2025.04.291. 언택트의 개념 언택트는 비대면 접촉을 뜻하는 신조어이다. 최근 한국에서는 이런 문화를 언택트 서비스라는 신조어로 사용되고 있다. 이는 고객과 직접적인 대면이 없이 서비스와 제품을 판매하는 것으로 온라인 정보 통신 기술이 오프라인 산업과 융합이 되면서, 차세대의 마케팅, 판매 수단으로 될 것을 기대가 되어왔다. 2. 언택트 시대와 사회적 변화 코로나 19는 가정, 의료, 정치, 교육 등 사회 각 분야에 영향을 주었다. 세계의 많은 연구자들은 코로나 19 종식 이후 시대가 이전과 많이 다를 것이라고 예측을 하고 있다. 또한 그 시...2025.04.29
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											코로나 시대의 유행과 포스트 코로나 시대의 변화들2025.01.261. 코로나 시대의 취미생활 변화 코로나19 확산으로 인해 사람들의 일상생활과 취미가 바뀌었다. 집에서 안전하게 즐길 수 있는 '홈 루덴스' 활동이 늘어났고, 문화생활과 여가활동도 전반적으로 변화했다. 밖에서 즐기던 활동들이 집에서 이루어지게 되었고, 비용과 시간을 절약하는 새로운 문화를 누리는 방법이 선호되었다. 또한 음주, 게임, 스마트폰 활용, 회의 등 온라인 소통이 늘어났으며, 교육 분야에서도 비대면 수업이 확대되었다. 2. 포스트 코로나 시대의 변화 코로나19 이후 '언택트(Untact)' 혁신과 '셧인(Shut-in) 이...2025.01.26
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											취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석2025.04.291. 취미생활의 변화 코로나19로 인해 사회적 거리두기와 재택근무, 원격수업 등이 확산되면서 사람들의 취미생활 패턴이 변화하고 있다. 오프라인 모임과 활동이 줄어들고 대신 온라인을 통한 문화생활, 운동, 여행 등이 늘어나고 있다. 또한 비싼 콘서트나 여행 대신 집에서 편하게 즐기는 취미활동이 증가하고 있다. 2. 코로나19 이후 취미생활의 전망 코로나19가 장기화될 경우 해외여행은 다시 활성화될 것으로 보이지만 국내여행도 더욱 늘어날 것으로 전망된다. 또한 온라인을 통한 취미활동이 더욱 전문화되고 다양해질 것으로 보이며, 언택트와 ...2025.04.29
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											청소년문화: 정의, 학자들의 시각, 제4차 산업혁명기의 변화2025.01.031. 청소년문화의 정의 청소년문화는 청소년 세대가 공유하는 생활양식 및 사고방식을 의미한다. 청소년 세대는 연령집단이나 생애단계를 말하며, 역사적 경험을 공유하는 사람들을 뜻한다. 청소년 문화는 현대 사회의 청소년 집단이 살아가는 모든 삶의 유형으로, 청소년 집단이 가지고 있는 가치관, 행동, 언어, 정신적 삶의 형태를 포함한다. 2. 청소년문화에 대한 학자들의 시각 문화에 대한 정의는 다양하게 이루어지고 있는데, 이는 엄청나게 광범위한 인간적 산물들의 관계를 이해하는 방식이 다양하기 때문이다. 윌리엄스는 문화를 사람들이 살아가는 ...2025.01.03
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											코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화2025.01.241. 코로나19로 변화한 사회 코로나19는 단순히 의료적 차원을 넘어 사회경제적으로 상당한 변화를 야기했다. 첫째, 민주적으로 선한 정부 역할이 강조되고 있다. 둘째, 사회적 양극화가 심화되고 있다. 셋째, 언택트 문화가 확산되고 있다. 넷째, 세계적 공공재의 부상과 뉴노멀(New Normal)이 부각되고 있다. 다섯째, 코로나의 역설로 친환경의 개념이 부상되고 있다. 2. 코로나19 엔데믹 이후의 취미생활 코로나19 엔데믹을 맞이하면서 시민들은 코로나19 펜데믹 이전과 다른 일상생활을 영위하고 있다. 첫째, 코로나19 펜데믹으로 ...2025.01.24
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											4차 산업혁명시대에 평생교육의 필요성2025.05.151. 4차 산업혁명 시대의 평생교육 필요성 4차 산업혁명 시대에는 정보통신기술의 발달로 인해 사람들이 시공간의 제약 없이 언제 어디서나 원하는 형태의 학습을 할 수 있게 되었다. 이에 따라 평생교육이 더욱 중요해지고 있다. 인공지능 시대에는 창의력, 상상력, 공감능력 등 인간 고유의 역량이 중요하므로 학교에서는 지식보다는 역량을 길러주어야 한다. 또한 지식정보화 사회로의 전환과 4차 산업혁명 시대 도래에 따라 교육 패러다임의 근본적인 변화가 요구되고 있다. 이를 위해 학습자 중심의 자기주도적 학습능력을 함양시키는 방향으로 교육이 변...2025.05.15
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											사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경 변화와 실천방향 예측2025.05.111. 코로나19의 영향 코로나19 확산으로 인해 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 등 전방위적인 위기를 맞이하게 되었다. 사회적 거리두기로 인해 모임이 불가능해지면서 비대면 자원봉사활동이 나타나기 시작했다. 코로나19는 우리 사회가 신종 감염병과 바이러스에 의해 위험해졌음을 보여주었으며, 이에 따라 취약계층의 어려움이 더욱 심화되었다. 2. 사회복지실천현장의 문제점 사회복지시설은 필수서비스 유지와 전염병 예방이라는 상충되는 과제를 수행하기 어려운 상황에 처해 있다. 학교사회복지사의 경우 온라인 수업과 비대면 실습으로 인해 학생들과의...2025.05.11
