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유체이탈(아스트랄) 발표 자료 및 대본2025.01.031. 아스트랄 아스트랄은 물질적 육체와 결합되어 있던 아스트랄 체가 육체 밖으로 분리되어 투사되는 상태를 의미합니다. 즉, 인간이 육체와 영혼으로 이루어졌다고 보았을 때 아스트랄 상태란 육체에서 영혼이 빠져나와 그 육체를 자각하는 상태를 말합니다. 이 아스트랄 프로젝션이 이루어질 때 시간과 공간이 왜곡되며 분리를 확실히 인지한다고 합니다. 또한 치유에도 연관이 있다고 합니다. 2. 루시드 드림 루시드 드림은 수면자 스스로 꿈을 꾸고 있다는 사실을 자각한 채로 꿈을 꾸는 현상입니다. 자각하고 있다는 점에서 일반 꿈과 분리되며 꿈의 내...2025.01.03
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아동간호학실습)사례분석(간호과정X) 10개, 성찰일지 10개2025.01.171. FUO(불명열) 14개월 남아가 발열과 콧물로 내원하였으며, 현재 콧물, 무른변, 복부팽창 증상이 있음. 체온이 38.5도로 높아 지속적으로 관찰하고 있음. 처방된 약물로 유박탐, 케토티펜시럽, 코푸스티시럽을 투여하고 해열제인 맥시부펜, 데노간을 제공하며 1시간 간격으로 체온을 측정하고 있음. 또한 stool검사, urine 검사, 혈액 검사를 시행하고 복부를 촉진하여 환자의 상태를 파악하고 있음. 2. 코로나19 5세 여아가 일요일부터 열, 기침, 가래, 코막힘, 쉰소리 증상으로 내원하여 코로나19에 확진되어 입원하였음. 과...2025.01.17
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점성학_점성학이란 무엇인가. 점성학에 대하여 개인의 생각을 자유롭게 서술하시오.2025.05.121. 점성학 점성학은 단지 도구라고 생각한다. 인간의 삶을 이해하고, 마음을 들여다보고 자신과 연관된 운명과 우주의 이치를 살펴보는 도구이다. 고도의 철학적 도구를 점성학이라고 볼 수 있다. 그리고 점성학은 싸이클의 학문이다. 또한, 점성학은 인간이 측정을 시작한 시대만큼 오래된 고대로부터 발달한 기예다. 모든 문화와 나라에서 모종의 형태로 존재했으며, 항상 존재하고 있다. 사실 세계의 인구의 대부분의 엔터테인먼트를 위한 목적이 아닌 날마다 점성학을 사용한다. 우리가 점성학을 학습하기 전에는 점성학에 대한 그릇된 개념을 정리하는 것...2025.05.12
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A+ 아동간호학실습 AGE(급성위장염)2025.01.221. 급성위장염의 정의, 원인 및 병태생리 급성위장염은 위장점막의 염증인 질환으로, 바이러스, 박테리아, 기생충 등 다양한 병원균에 의해 생긴다. 바이러스성 감염은 장의 상피세포를 파괴하거나 손상을 가하고, 세균은 소장 내 융모의 점막세포를 파괴하여 체액과 전해질 흡수 기능을 낮춘다. 주요 증상은 오심, 구토, 발열, 두통, 전해질 불균형이다. 2. 급성위장염의 임상 양상 및 진단 급성위장염의 주요 증상은 설사와 구토이며, 탈수, 복부 통증, 고열 등이 나타날 수 있다. 진단은 병력, 신체검진, 수화 상태 및 원인균 확인 검사 결과...2025.01.22
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가와사키 질병, 감염과 관련된 고체온 케이스 스터디2025.01.231. 가와사키 병 가와사키 병은 혈관염을 동반하는 질환으로, 주요 증상으로는 고열, 결막 충혈, 딸기 혀, 손발의 홍조 및 부종, 림프절 종대 등이 있다. 이 환아는 가와사키 병으로 진단되어 입원하였으며, 고열, 결막 충혈, 딸기 혀, 허벅지 발진 등의 증상을 보였다. 치료를 위해 정맥 면역글로불린 투여와 아스트릭스 투여를 받았으며, 체온 관리와 수분 공급 등의 간호중재가 이루어졌다. 2. 고체온 관리 이 환아는 38도 이상의 고체온을 보였으며, 이를 관리하기 위해 해열제 투여, 미온수 마사지, 수분 공급 등의 간호중재가 이루어졌다...2025.01.23
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아동간호학 실습 소아 AGE 간호 보고서 (급성 위장염 정의, 원인, 목표, 치료 및 간호, 예방법)2025.05.031. 급성 위장염 급성 위장염은 여러 바이러스, 박테리아, 기생충 등으로 인해 위와 장에 염증이 생기는 질환으로 정의할 수 있다. 종류는 크게 바이러스성 장염, 세균성 장염으로 구분되는데 아동에게 흔하게 유발되는 장염의 대부분은 바이러스성 장염이다. 바이러스 장염은 전염성이 매우 강하기 때문에 아동은 보통 보육시설, 학교 및 다른 밀집된 환경에서 걸리게 된다. 2. 급성 위장염의 원인 바이러스가 어린 아동에게 심한 위장염을 일으키며 종류로는 노로 바이러스, 로타 바이러스, 아데노바이러스, 사포 바이러스 및 아스트로 바이러스가 있다....2025.05.03
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발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대한 고찰2025.01.261. 발도르프 프로그램의 이론적 배경 발도르프 프로그램의 이론적 배경은 루돌프 슈타이너의 철학적 신념, 특히 그의 '인지학'에서 비롯된다. 인지학은 인간의 지혜를 탐구하는 학문으로, 발도르프 교육은 이 인지학적 관점을 중심으로 인간과 세계, 그리고 개인의 자아에 대한 깊은 이해를 기반으로 한다. 슈타이너는 인간이 단순한 물리적 존재가 아니라 정신적·영적 존재라고 믿었으며, 교육은 이러한 측면을 전인적으로 육성하는 과정이라고 보았다. 2. 발도르프 프로그램의 교육목표 발도르프 프로그램의 교육목표는 전인적 인간 발달을 촉진하는 데 있다...2025.01.26
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발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고, 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를 들어 설명하시오2025.01.241. 발달 순서 발달은 일정한 순서가 있으며 누적적이다. 발달은 일정한 순서를 통해 기존의 발달에 새로운 발달 내용이 추가되는 누적적이면서 보다 새로운 형태로 발전되어 나아간다. 이러한 원리는 모든 영역에서 일어난다. 언어발달의 경우 목 울림, 옹알이, 한 단어·두 단어 문장, 복수형, 과거시제 등의 순서로 발달한다. 2. 발달 방향 발달은 일정한 방향에 의하여 이루어진다. 첫째, 발달은 신체의 위에서 아래로 이루어지는 두미발달의 원칙으로 이루어진다. 둘째, 발달은 신체의 중심에서 말초부분으로 이루어지는 근원발달의 원칙에 의해 이루...2025.01.24