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유아 및 청소년기의 뇌 구조 및 심리 변화2025.01.161. 아동·청소년 심리상담사 이 학생은 아동·청소년 심리상담사를 목표로 하여 생명과학 과목에서 '유아 및 청소년기의 뇌 구조와 심리 변화'라는 주제로 보고서를 작성했습니다. 아동학과 생명과학을 융합하여 유아기부터 청소년기에 이르는 뇌의 구조적 및 기능적 발달과 그것이 심리적 특성, 그리고 행동 변화에 어떻게 영향을 미치는지에 대해 탐구했습니다. 인간의 성장에 따라 뇌 발달의 여러 단계를 통해 나타나는 언어 능력, 감정 조절, 사회적 상호작용 등의 측면에서 아동과 청소년들의 심리적 변화를 분석했고, 특히, 뉴런과 시냅스의 발달, 미엘...2025.01.16
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프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오2025.01.241. 프로이드의 심리 성적 발달 이론 프로이트는 인간의 성격을 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 구분하였다. 그는 인간의 정신구조 중 성적 욕망인 리비도(libido)에 주목하였으며, 각 발달 단계에서 아동의 성적 욕망이 충분히 만족되어야 한다고 보았다. 그는 아동기의 발달을 5단계로 구분하여 설명하였는데, 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등이 그것이다. 2. 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 에릭슨은 인간의 성격 발달을 일련의 위기 극복과정으로 설명한다. 그는 프로이트의 심리 성적 이론을 부분적으...2025.01.24
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임상 및 이상심리학 리포트2025.01.211. 임상심리학 임상심리학은 기초심리학적 지식을 활용해 심리적 부적응 문제나 정신장애를 가진 사람들을 돕기 위한 응용심리학의 한 분야입니다. 임상심리학자의 주요 활동에는 심리평가, 심리치료, 자문과 같은 임상실무와 연구와 교육이 있으며, 임상심리학의 일반적인 전문지식과 훈련경험 이외에도 특수한 훈련과 교육이 요구되는 하위 전문 영역에는 지역사회심리학, 건강심리학, 신경심리학, 법정심리학 등이 있습니다. 2. 정신장애의 원인과 치료 정신장애의 원인을 설명하고 치료방향을 제시하는 주요 이론적 접근에는 생물학적 접근, 정신역동적 접근, ...2025.01.21
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청소년기 이전의 경험이 정신건강에 미치는 영향2025.05.061. 프로이드의 정신분석이론 프로이드는 태어나서 다섯 살까지의 경험을 가장 중요시하게 생각했다. 왜냐하면 이 기간 동안 유아는 여러 단계의 심리적, 성적 발달 단계를 거치기 때문이다. 여기서 발달 단계의 구분은 리비도가 집중적으로 모이는 성감대의 변화에 따라 구분되어진고 있다. 즉 프로이드는 각 단계에서 어떤 경험을 하는지에 따라서 개인의 성격이 형성되며, 단계별로 아동이 추구하는 성적 쾌감을 충분히 느끼지 못하거나 지나치게 몰두하면 고착 현상을 일으켜 다음 단계로의 발달이 순조롭지 않다고 보고 있다. 즉 만약 어린 시절에 경험한 ...2025.05.06
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ADHD 아동 청소년의 행동특성과 요인에 따른 효과적인 개입 방안2025.05.031. ADHD 아동 청소년의 행동특성 ADHD를 앓고 있는 아동 및 청소년의 경우 품행장애와 충동적인 행동, 부주의한 행동과 사려깊은 사고의 부족 등을 보일 수 있습니다. 또한 주의력결핍으로 인해 집중력이 요구되는 과제 수행을 어려워하며 대개 심리 정서적으로 우울증 및 기분장애, 틱장애, 불안장애, 학습장애를 동반하는 경우가 많습니다. 학업이 부진하고 행동적으로 부끄러움이 많으며 자주 공상을 즐기는 등의 행동적 특성을 보이기도 하며 이따금씩 충동적이고 무리로부터 소외되어 어울리지 못하는 행동을 보이기도 합니다. 2. ADHD 아동 ...2025.05.03
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인간행동과 사회환경 기말고사 요점 정리2025.04.301. 중장년기의 성공적인 적응 중장년기에는 지나온 삶을 반추하고 앞으로의 인생 계획을 세우며, 육체적인 활동보다는 정신적 활동에 에너지를 기울이고, 타인과의 관계를 보편적인 사회적 인간관계로 재정의하는 것이 바람직한 태도이다. 2. 노년기의 특징 노년기에는 새로운 역할 습득 기회를 가지며, 노화로 인한 신체적, 생물학적, 심리학적, 사회적 변화가 나타난다. 노년기는 일반적으로 65세 이상으로 정의되며, 임종은 죽음에 다다르는 것으로 정의된다. 3. 대중매체의 폭력성이 아동에게 미치는 영향 아동들이 TV에서 본 공격적인 행동을 모방하...2025.04.30
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발달이론, 유전적기초, 태내발달과 출산2025.01.231. 발달연구 발달연구는 수정에서 죽음에 이르기까지 일어나는 체계적이고 연속적인 변화를 다룬다. 생물학적 영역, 인지적 영역, 사회 정서적 영역 등 다양한 측면에서 발달이 이루어진다. 발달의 시기는 태내기, 영아기, 초기 아동기, 중기 아동기, 청소년기, 초기 성인기, 중년기, 노년기로 구분된다. 2. 유전적 기초 모든 다세포 동물은 핵 안에 염색체를 가지고 있으며, 인간은 46개의 염색체(22쌍 상염색체, 1쌍 성염색체)를 가진다. 개인의 유전자 조합에 따라 표현형이 결정되며, 유전과 환경의 상호작용이 발달에 중요한 역할을 한다....2025.01.23
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아동청소년 이상심리학 ) 요약 정리, 질문 하나 만들기2025.05.141. ADHD(주의력결핍 과잉행동장애) 교재 제 9장에서는 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD: Attention-Deficit Hyperactivity Disordr)에 대해서 전반적인 개념, 분류, 진단, 특징 전반에 관해서 살펴보고 있습니다. ADHD는 신경발달장애로 주요 증상인 주의력결핍, 과잉행동, 충동성 간의 관계는 아직 확실하게 밝혀지지 않았지만 유전적 영향의 요소로 추정됩니다. ADHD는 12세 이전에 여러 증상이 발현되어야 하고 적어도 6개월 동안 증상이 표출되어야 진단됩니다. ADHD의 핵심 특성으로 주요 특성인 주의...2025.05.14
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인간성장과 발달 (중간고사 범위)2025.01.091. 발달의 기본 원리와 개념 발달은 생물학적, 인지적, 사회심리적 과정으로 이루어지며, 이러한 과정들이 서로 영향을 미치며 발달을 촉진하거나 저해할 수 있다. 발달은 태내기부터 노년기까지 다양한 시기로 구분되며, 각 시기마다 특징적인 발달 양상이 나타난다. 2. 애착이론 애착은 영아가 주 양육자와 형성하는 강한 정서적 유대관계를 의미한다. 애착이론에 따르면 영아가 정상적인 감정과 사회적 발달을 하기 위해서는 하나 이상의 주 양육자와 안정적인 애착관계를 형성해야 한다. 애착이론은 정신분석, 인지발달, 동물행동학 등의 이론적 배경을 ...2025.01.09
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자신의 진로 선택 경험과 가치관2025.01.281. 진로 선택 진로 선택은 개인의 삶에서 가장 중요한 결정 중 하나이다. 이는 단순히 직업을 선택하는 것을 넘어, 개인의 삶의 방향과 목적을 설정하는 중요한 과정이다. 진로는 단순히 생계를 유지하기 위한 수단이 아니라, 한 사람이 사회에서 자신의 정체성을 확립하고, 삶의 의미를 찾아가는 여정과도 같다. 이 과정에서 개인의 경험, 가치관, 사회적 환경 등 다양한 요인들이 복합적으로 작용하며, 이러한 요소들이 어떻게 상호작용하는가에 따라 진로 선택의 결과는 크게 달라질 수 있다. 2. 가치관과 진로 선택 특히, 가치관은 진로 선택에 ...2025.01.28
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