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원칙에 의한 논증과 삼단논법2025.01.191. 삼단논법의 개요 삼단논법은 연역 추론의 대표적인 방식으로, 2개의 전제로부터 결론을 이끌어내는 간접 추리 방식입니다. 정언적 삼단논법, 가언적 삼단논법, 선언적 삼단논법, 딜레마 논법 등 다양한 유형의 삼단논법이 있습니다. 삼단논법의 대전제는 일반적인 원리, 소전제는 구체적인 사실, 결론은 가치 판단으로 구성됩니다. 2. 삼단논법의 예시 삼단논법의 예시로 '도둑질을 하지 말라'는 도덕적 원리를 대전제로, '거짓말하는 것은 도둑질하는 것과 같다'는 사실을 소전제로, '거짓말을 해서는 안 된다'는 가치 판단을 결론으로 도출하는 경...2025.01.19
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피에르 부르디외 아비투스 번역22025.04.281. 아비투스 아비투스는 과거, 현재, 미래 사이의 연결고리일 뿐만 아니라 또한 사회와 개인, 객관과 주관, 구조와 행위자 사이에서도 마찬가지이다. 아비투스는 사회와 개인을 연결하며, 객관과 주관 또는 '외부'와 '내부' 사이의 관계를 개념화한다. 아비투스는 개인의 성향이 개인의 행동 기저에 있으며 그것이 결국 사회 구조에 기여한다는 것을 보여준다. 따라서 아비투스는 객관적인 사회 구조와 주관적인 개인적 경험 모두를 하나로 모은다. 2. 이분법 초월 아비투스는 사회와 개인, 객관과 주관, 구조와 행위자 사이의 이분법을 극복하는 것을...2025.04.28
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논리 모델이 사회복지에서 중요한 이유2025.05.151. 논리 모델의 중요성 논리 모델은 사회복지 실천 현장에서 클라이언트에게 효과적인 개입을 하는데 매우 중요한 역할을 한다. 논리 모델은 복잡한 사회문제를 단순화시켜 이해를 돕고, 객관성을 확보하며, 체계적이고 과학적인 분석틀을 제공한다. 또한 인과관계 파악, 이론 및 실천 지식 개발, 의사결정 과정의 효율성과 합리성 향상, 학습자와 교수자 간 상호작용 촉진, 학문 발전 기여, 전문지식 습득 및 비판적 사고력 향상, 윤리적 판단 능력 함양 등 다양한 측면에서 사회복지 실천에 도움을 준다. 1. 논리 모델의 중요성 논리 모델은 복잡한...2025.05.15
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사회복지프로그램 개발모형의 유형과 개념 분석2025.01.141. 브론페너 모형 브론페너 모형은 개인의 발달과 사회적 환경 간의 관계를 설명하는 모형으로, 개인을 마이크로 시스템에서부터 매크로 시스템까지의 다양한 수준에서 파악합니다. 이 모형은 개인의 발달이 주변 환경과 상호작용하며 형성된다는 생태학적 관점을 반영합니다. 2. 논리모형 논리모형은 사회복지프로그램의 목표, 활동, 결과 간의 논리적 관계를 시각화하여 나타내는 모형으로, 프로그램의 구조와 효과를 명확하게 파악하는 데 도움을 줍니다. 이 모형은 프로그램이 어떻게 작동하는지를 논리적으로 설명하여 목표 달성을 위한 전략을 명확히 합니다...2025.01.14
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유아교육과 과제_교과논리및논술_물고기가 아파요 수업계획안(게임활동)2025.05.131. 환경과 생활 이 수업은 유아들이 물을 깨끗이 지키는 방법에 대해 알고, 깨끗한 물의 소중함을 인식하는 것을 목표로 합니다. 유아들은 게임 활동을 통해 물고기를 돕기 위해 더러운 물에 있는 쓰레기를 옮기는 경험을 하게 됩니다. 이 과정에서 물 환경 보호의 중요성을 깨닫고, 일상생활에서 물을 소중히 여기는 습관을 기를 수 있습니다. 2. 논리적 사고 이 수업은 유아들의 논리적 사고 능력 향상을 목표로 합니다. 유아들은 게임 활동을 통해 문제를 인식하고, 해결 방법을 모색하며, 결과를 예측하는 등의 추론적 사고 과정을 경험하게 됩니...2025.05.13
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회복지 조사론의 과학적 연구의 특성을 간략하게 서술하시오2025.05.041. 사회복지 조사론의 과학적 연구의 특성 과학은 조직화된 지식체계라고 할 수 있다. 사회복지학에서 쓰이는 과학적 연구는 사회과학 연구에 있어 사용되는 탐구과정과 유사하다. 과학의 근본적인 목적은 사회현상 및 자연현상을 포함하여 모든 현상을 설명하는 것이며 이러한 설명을 이론이라고 부른다. 과학적 연구과정의 과정은 이론, 가설, 관찰, 일반화의 단계로 요약할 수 있다. 2. 연역법과 귀납법의 논리체계 연역법은 먼저 제시된 사실, 일반적이고 보편적인 사실에서 소전제로 이어지는 특수한 사실을 끌어내는 방법이다. 귀납법은 연역법과 반대로...2025.05.04
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자본주의적 생산과 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천2025.01.241. 자본주의적 생산의 특징 자본주의적 생산 방식은 생태 위기의 주요 원인 중 하나로 지목된다. 자본주의 체제에서는 경제적 이익을 극대화하기 위해 자원의 효율성보다 무한한 성장을 추구하며, 이는 자연 환경을 끊임없이 착취하는 결과를 초래한다. 또한 자본주의에서 생산과 소비는 상호 의존적이며, 이윤 추구를 중심으로 한 자본주의적 생산은 물질적 풍요를 가져왔으나 생태계를 파괴하고 환경 오염을 가중시켰다. 2. 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천 자본주의적 소비사회에서 경제 논리와 환경 논리는 필연적으로 충돌한다. 경제 논리는 효율...2025.01.24
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사회복지조사론_과학적 논리의 전개방식인 연역법과 귀납법을 비교 설명하시오2025.05.021. 사회복지조사 사회복지조사는 사회 속에서 발생하는 여러 가지 사회 문제를 해결하기 위해 이루어지는 연구이다. 사회가 발달하면서 일어나는 빈곤, 도시, 노동, 주택 등의 문제를 해결하기 위해서는 국가 차원의 조사가 필요했다. 초반에는 단지 호구조사 및 토지조사를 목적으로 시작되었지만 이후에 복잡하게 나타나는 사회 현상을 분석하고 해결방안을 모색하기 위하여 사회복지조사로 확대되었다. 이런 사회복지조사는 현상을 정확하게 파악하기 위하여 과학적 조사 방법을 적용할 수 있다. 2. 연역법 연역적 논리는 보편적이고 일반적인 사실에서 시작하...2025.05.02
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학교 사회복지의 실천을 위해 제도화에 대해 논리적으로 설명2025.01.151. 학교 사회복지의 필요성 학교는 단순히 학문적 지식을 전달하는 장소가 아니라, 학생들의 사회적, 정서적 성장을 지원하는 공간이다. 이러한 환경에서 학생들은 다양한 개인적 및 사회적 도전을 경험하게 되며, 이에 대응하기 위해 전문적인 사회복지 서비스가 필요하다. 2. 제도화의 구성 요소 학교 사회복지의 제도화는 학생들에게 꾸준하고 체계적인 도움을 주기 위해 필요한 여러 부분을 포함한다. 이에는 전문 인력의 배치, 프로그램 개발, 그리고 학교와 지역사회의 연계가 포함된다. 3. 전문 인력의 배치 학교에 전문 사회복지사를 두는 것은 ...2025.01.15
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Kolb의 이론에서 정보지각 방식과 정보처리방식에 따른 학습 유형 분석2025.05.061. 체험형 학습자 체험형 학습자는 구체적 경험과 반성적 관찰의 조합을 가진 유형으로, 경험을 통한 학습을 선호한다. 이들은 감각적 정보 수용, 관찰과 성찰을 통한 경험 이해, 개인적 경험 중시, 감정적 이해와 공감, 사례 중심 학습, 협력적 학습 환경 등의 특징을 가진다. 학습 상황에서 다양한 사례 활용, 다른 사람들과의 상호작용, 자신의 경험 기반 문제 해결, 협력적 목표 달성 등의 행동을 보인다. 2. 이론형 학습자 이론형 학습자는 추상적 개념화와 반성적 관찰의 조합을 가진 유형으로, 이론적 개념과 논리적 사고를 중시한다. 이...2025.05.06
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