총 350개
-
실존주의 교육철학의 이해와 실제2025.11.151. 실존주의 철학의 근본사상 실존주의 철학은 인간 존재의 측면을 연구하는 철학으로, 실존(존재)이 본질(의미)에 앞선다는 핵심 사상을 가지고 있습니다. 의미와 본질은 인간에 의해 만들어지며, 인간이 없다면 우리가 정의한 모든 의미도 존재하지 않습니다. 예를 들어 주전자는 인간이 없으면 단순한 고철 덩어리일 뿐입니다. 실존주의 철학은 개인의 주체성을 강조하며 인간성 회복을 궁극적 목표로 삼습니다. 2. 실존주의 교육철학의 원리 실존주의 교육철학은 개인의 주체성을 찾고 자아실현을 돕는 학습을 추구합니다. 교육의 목표는 개인의 선택과 ...2025.11.15
-
실존주의 교육철학의 원리와 실제2025.11.141. 실존주의 철학의 근본사상 실존주의 철학은 세계 대전 이후 인간의 합리적 이성에 대한 회의로 등장했으며, 합리주의적 관념론과 실증주의 철학을 비판합니다. 인간의 주체성 회복, 생명 경시 풍조, 물질 만능주의, 인간 소외 현상을 극복하기 위해 나타났습니다. 핵심은 '실존(존재)이 본질(의미)에 앞선다'는 원리로, 인간이 먼저 존재하고 그 후에 의미가 만들어진다고 봅니다. 개인의 주체성을 강조하며 인간성 회복을 궁극적 목표로 삼습니다. 2. 실존주의 교육철학의 원리 실존주의 교육철학은 개인의 주체성을 찾고 자아실현을 돕기 위한 학습...2025.11.14
-
하이데거의 실존철학 특징과 현존재 개념2025.11.131. 현존재(Dasein)와 실존(Existenz) 하이데거는 인간을 현존재(Dasein)라고 부르며, 이는 '거기에 있는 자'라는 뜻이다. 인간은 스스로의 존재를 문제삼을 수 있고 자기의 존재 방식에 관심을 가지는 유일한 존재자이다. 이렇게 자신의 존재를 스스로 문제삼고 관심을 쏟는 인간 현존재를 실존이라고 부른다. 현존재는 자신의 존재와 다른 존재자들의 고유한 존재를 불명료하게나마 이해하고 있으며, 존재가 드러나는 장소로서의 역할을 한다. 2. 세계-내-존재와 배려 하이데거는 현존재를 '세계-내-존재'로 규정한다. 인간은 세계와...2025.11.13
-
실존주의 교육철학의 교육적 의의 및 한계점2025.01.151. 실존주의 교육철학 실존주의 교육철학은 현대 교육철학의 시작이라고 볼 수 있다. 실존주의 교육철학은 '실존이 본질에 앞선다'는 개념을 강조하며, 인간의 자유, 선택, 책임에 주목하였다. 이는 19세기 합리주의, 이성주의, 실증주의에 대한 반발로 등장했으며, 인간성이 체제와 구조 속에 파묻혀버린 것에 대한 회의에서 비롯되었다. 실존주의 교육철학에서는 인간을 '그 자신의 본질을 결정하는 자, 그리고 그 자신의 가치를 규정하는 자'로 정의하였다. 2. 실존주의 교육의 특징 실존주의 교육철학에서는 공립학교가 추상적이고 관념적인 지식을 ...2025.01.15
-
사르트르의 생애와 실존주의 철학2025.12.111. 사르트르의 생애 장 폴 사르트르(1905-1980)는 파리에서 태어나 파리 고등사범학교에서 레이몽 아롱, 모리스 메를로퐁티 등과 만났다. 1933-34년 베를린에서 후설의 현상학을 연구하여 철학적 기초를 다졌으며, 1943년 《존재와 무》를 출간했다. 전후 《현대》지의 주필을 맡아 실존주의 철학을 확립했고, 1964년 노벨 문학상 수상을 거부하며 철학적 신념을 드러냈다. 1980년 생을 마감할 때까지 철학, 문학, 정치, 사회 등 거의 모든 분야에서 중요한 영향을 미친 거장이었다. 2. 대자 존재와 즉자 존재 사르트르는 '있음...2025.12.11
-
실존주의 사상과 문학: 철학에서 문학으로의 확산2025.11.161. 실존주의 철학의 발전 실존주의는 20세기 전반 합리주의와 실증주의에 대한 반동으로 독일과 프랑스를 중심으로 일어난 철학 사상입니다. 제1차 세계대전 후 생의 철학과 현상학의 계보를 이으며, 제2차 세계대전 후 문학과 예술 분야로 확대되었습니다. 주요 철학자로는 키에르케고르, 니체, 하이데이거, 야스퍼스, 마르셀, 사르트르 등이 있으며, 고립된 인간이 극한상황을 극복하여 진정한 인간상을 확립하고 자아를 발견하는 것을 추구합니다. 2. 실존주의 문학작품 실존주의 문학의 대표작으로는 사르트르의 '구토'(1938년 발표), 카뮈의 '...2025.11.16
-
자원봉사의 철학적 배경과 실존주의적 실천2025.12.151. 인본주의(Humanism) 인본주의는 인간의 존엄성, 잠재력, 자기실현을 강조하는 철학으로, 자원봉사에서 타인을 돕는 행위를 통해 인간의 가치를 증진시키고 봉사자와 수혜자 모두의 자기실현을 촉진한다. 청소년 멘토링 프로그램에서 저소득층 청소년들의 잠재력을 키우고 자신감을 높이는 활동이 대표적 예시이다. 2. 이타주의(Altruism) 이타주의는 개인의 이익이나 보상을 기대하지 않고 타인의 복지를 위해 헌신하는 윤리적 태도이다. 국경없는의사회의 의료 자원봉사자가 분쟁 지역에서 무료 진료를 제공하며 개인적 보상 없이 타인의 생명을...2025.12.15
-
영화 크림슨 타이드를 통한 인간, 조직, 실존의 철학적 분석2025.11.171. 실존주의와 본질 샤르트르의 실존주의 철학에서 인간은 본질이 먼저 정해지지 않으며, 실존이 본질에 앞선다. 도구는 본질이 실존에 앞서지만 인간은 스스로 선택하고 행동하며 책임짐으로써 자신의 존재 이유를 만들어간다. 영화 크림슨 타이드의 함장은 처음에는 도구처럼 본질이 정해진 존재로 행동하지만, 최종적으로 자신의 불완전성을 인식하고 페르소나와 그림자의 균형을 찾으며 진정한 실존을 추구하게 된다. 2. 페르소나와 그림자 융의 분석심리학에서 페르소나는 사회적 역할에 맞춘 허상이며, 그림자는 억압된 무의식의 어두운 측면이다. 함장의 페...2025.11.17
-
20세기 미국의 교육철학 정리(진보주의,실존주의,재건주의등...)2025.05.101. 진보주의(progressivism) 진보주의는 전통교육의 문제점을 비판하며 1910년대부터 미국교육에 영향을 끼쳤다. 프래그머티즘과 아동중심교육에 기초하여, 학생의 흥미와 관련된 경험 중심의 학습, 교사의 조력자 역할 등을 강조하였다. 그러나 교과의 중요성을 간과하고 교육의 방향성을 상실할 수 있다는 한계가 있었다. 2. 본질주의(essentialism) 본질주의는 진보주의에 대한 반격운동으로, 전통문화유산의 본질적 요소를 다음 세대에 전달하는 것을 중요시하였다. 체계적인 지식 전수와 교사 중심의 교육을 강조하였지만, 학습자의...2025.05.10
-
철학으로의 이해: 계몽주의, 데카르트, 실존주의, 구조주의, 형이상학, 과학기술지상주의, 대중문화2025.01.101. 계몽주의와 데카르트 데카르트는 근대 철학의 아버지로, 오랜 전쟁을 겪으면서 세상에 대한 허무함을 느끼고 진리를 탐구하기 위해 노력했다. 그는 합리주의 운동의 선구자로 기존 낡은 사고방식에서 벗어나 새로운 세계로 나가는 데 결정적 역할을 했다. 데카르트는 인간이 이성을 가지고 있고 그것을 스스로 사용할 능력이 있다고 보았다. 이는 계몽주의와 잘 맞았지만, 데카르트의 이성에 대한 과신은 역사 속에서 늘 정답만은 아니었다. 2. 실존주의와 구조주의 실존주의는 개인으로서 인간의 주체적 존재성을 강조하는 사조이다. 실존주의는 기계적 문...2025.01.10
1 / 35
