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실존주의에서 네가지 실존적 조건(죽음, 고독, 자유, 무의미)에 대해서 설명하고2025.01.211. 죽음 죽음은 인간의 실존에 깊은 영향을 준다. 죽음에 대한 공포와 회피는 인간에게 무력감을 초래하지만, 죽음의 불가피성을 수용하면 삶의 의미를 발견할 수 있다. 실존철학자들은 죽음이 삶에 긍정적인 기여를 할 수 있다고 보았으며, 죽음을 직면하면 본질적인 삶의 유형으로 전환할 수 있다고 하였다. 2. 고독 인간은 근본적으로 고독한 존재이며, 타인과의 관계에서도 궁극적인 간격이 존재한다. 고독에 대한 두려움은 부적응적 대인관계와 관련되며, 타인과의 관계를 통해 고독을 부정하려 한다. 하지만 진정한 관계를 맺기 위해서는 자신의 고독...2025.01.21
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20세기 미국의 교육철학 정리(진보주의,실존주의,재건주의등...)2025.05.101. 진보주의(progressivism) 진보주의는 전통교육의 문제점을 비판하며 1910년대부터 미국교육에 영향을 끼쳤다. 프래그머티즘과 아동중심교육에 기초하여, 학생의 흥미와 관련된 경험 중심의 학습, 교사의 조력자 역할 등을 강조하였다. 그러나 교과의 중요성을 간과하고 교육의 방향성을 상실할 수 있다는 한계가 있었다. 2. 본질주의(essentialism) 본질주의는 진보주의에 대한 반격운동으로, 전통문화유산의 본질적 요소를 다음 세대에 전달하는 것을 중요시하였다. 체계적인 지식 전수와 교사 중심의 교육을 강조하였지만, 학습자의...2025.05.10
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철학으로의 이해: 계몽주의, 데카르트, 실존주의, 구조주의, 형이상학, 과학기술지상주의, 대중문화2025.01.101. 계몽주의와 데카르트 데카르트는 근대 철학의 아버지로, 오랜 전쟁을 겪으면서 세상에 대한 허무함을 느끼고 진리를 탐구하기 위해 노력했다. 그는 합리주의 운동의 선구자로 기존 낡은 사고방식에서 벗어나 새로운 세계로 나가는 데 결정적 역할을 했다. 데카르트는 인간이 이성을 가지고 있고 그것을 스스로 사용할 능력이 있다고 보았다. 이는 계몽주의와 잘 맞았지만, 데카르트의 이성에 대한 과신은 역사 속에서 늘 정답만은 아니었다. 2. 실존주의와 구조주의 실존주의는 개인으로서 인간의 주체적 존재성을 강조하는 사조이다. 실존주의는 기계적 문...2025.01.10
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주입식교육, 성장식교육, 자연주의, 진보주의, 실존주의 교육관 비교2025.01.251. 주입식 교육관 주입식 교육관은 사회가 만들어 놓은 기존의 문화를 습득하는 것을 중요하게 여기며, 개인의 흥미나 관심, 개성에 대한 고려는 이차적인 것으로 여긴다. 교육으로 전달하려는 사회적 지식체계나 신념체계는 당연히 올바른 것으로 배우는 사람들에게 주입해야 한다고 본다. 2. 성장식 교육관 성장식 교육관은 배우는 사람의 내부에 잠재해 있는 가능성들이 자연스럽고 올바른 방향으로 자라날 수 있도록 돕는 과정으로 정의된다. 교육의 중심이 교사나 교과 내용이 아니라 아동에게 있다고 본다. 3. 자연주의 교육관 자연주의 교육관은 아동...2025.01.25
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실존주의에서 바라본 우리나라 입시위주 교육2025.01.051. 실존주의 교육관 실존주의는 자유, 선택, 책임을 핵심개념으로 삼으며, 인간이 지속적으로 성장하지 않는 존재라는 점을 강조합니다. 실존적 교육은 선택의 자유와 책임에 대한 의식을 일깨워주는 과정이며, 학생이 자신의 삶을 주체적으로 형성할 것을 강조합니다. 실존주의 교육의 목적은 전인적인 인간 양성이며, 교사와 학생의 인격적 만남을 중요시합니다. 2. 우리나라 입시위주 교육의 문제점 우리나라의 입시위주 교육은 학생들의 개성과 정체성 형성을 방해하고, 자아성찰의 기회를 박탈하여 학생들을 맹목적인 입시전쟁에 내몰고 있습니다. 이로 인...2025.01.05
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돈키호테 속에 녹아든 실존주의적 모습2025.01.021. 하이데거의 의미화 하이데거는 언어가 존재의 집이라고 보았으며, 언어를 통해 존재자가 세계 안으로 열리게 된다고 주장했다. 그에 따르면 우리는 대상을 그 자체가 아닌 '존재가능'을 통해 이해하며, 이러한 의미화 작업을 통해 각자 다른 '세계'에 살게 된다. 2. 돈키호테의 명명 돈키호테는 자신의 말과 자신을 새롭게 명명함으로써 '방랑기사'라는 자신의 새로운 '존재가능성'을 향한 첫걸음을 내딛는다. 이는 하이데거의 의미화 작업과 유사한 모습으로, 돈키호테가 스스로 삶을 만들어가는 실존주의적 모습을 보여준다. 3. 하이데거의 피투적...2025.01.02
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성 정체성 혼란을 겪는 A씨에 대한 인본주의/실존주의 상담 접근2025.01.171. 성 정체성 혼란 A씨는 최근 성 정체성 혼란으로 인해 심각한 심리적 고통과 내적 갈등을 겪고 있습니다. 상담을 통해 A씨가 자신의 성 정체성을 안전하게 탐색하고 받아들일 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 인본주의/실존주의 상담 이론은 A씨의 필요에 잘 부합하며, 상담자는 A씨와의 신뢰 관계 형성, 자기 인식 향상, 성 정체성 탐색, 자기 수용 개발 등의 목표를 설정하고 다양한 상담 기법을 활용하여 이를 달성할 수 있습니다. 1. 성 정체성 혼란 성 정체성 혼란은 복잡하고 민감한 주제입니다. 개인의 성 정체성은 매우 개인적이...2025.01.17
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실존주의 상담 심리학자 중심으로 발제2025.01.161. 실존주의적 상담 실존주의적 상담은 인간의 존재와 의미에 대한 관점에서 상담을 접근하는 방법으로, 실존적인 고통과 불안, 의미 부족, 자아의 문제 등을 다루며 개인의 삶에 대한 의미와 목적을 중요시합니다. 개인의 주관적 경험과 감정에 주목하고 주관적인 의미와 가치를 존중하며 개인의 자기 결정과 자기 책임을 중시합니다. 2. 실존주의적 상담의 영향 실존주의적 상담은 실존주의적 철학, 종교철학, 상담 및 심리치료 분야의 실존주의적 접근을 반영하여 발전해왔습니다. 대표적인 실존주의 철학자와 상담심리학자로는 키르케고르, 니체, 하이데거...2025.01.16
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실존주의에서 네가지 실존적 조건(죽음, 고독, 자유, 무의미)에 대해서 설명하고2025.01.221. 죽음 인간은 모두 유한한 삶을 살고 유한한 삶에서 자기를 보존, 유지하고자 하는 욕망을 지닌다. 죽음은 유한한 삶에서 더는 존재하지 않는 것으로 자기의 존재 소멸을 뜻한다. 이에 따라 죽음에 대한 두려움은 자기 존재가 어떠한 의미도 지니지 못하게 되는 것과 관련이 깊다. 나의 경험으로는 코로나19에 감염되었을 때 겪었던 고통과 죽음에 대한 불안을 들 수 있다. 당시 나는 면역력이 떨어진 상태였기에 더 심하게 아팠고 여러 고통과 뉴스를 통해 보도되는 내용에 대해 불안을 경험했다. 하지만 이를 극복하기 위해 할 수 있는 것을 찾아...2025.01.22
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실존주의 집단 상담 정리(집단상담 이론과 실제 - 노안영 저)2025.05.021. 실존주의 치료 실존주의 치료는 1940년대와 1950년대 유럽의 다양한 철학, 심리학, 정신의학에서 자생적으로 일어난 것으로, 고독, 소외, 무의미함 등으로 고통 받는 인간에게 그와 같은 삶의 딜레마에 직접적으로 직면하도록 돕는다. 실존주의적 심리치료는 치료의 기법을 발달시키는 대신에 인간의 깊은 경험을 이해하는데 중점을 둔다. 2. 실존주의 철학자 실존주의 철학자로는 키에르케고르, 니체, 하이데거, 사르트르 등이 있다. 이들은 인간 존재에 관심을 두며, 인간은 자신의 자유의지에 따라 선택하고 행동하며 그 결과에 책임을 지는 ...2025.05.02
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