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건강가정 현장실습의 필요성과 실습생의 역할2025.01.171. 건강가정 현장실습 건강가정 현장실습은 관련 이론 공부를 하는 학생들에게 건강가정사의 역할을 제고하고, 예비 건강가정사로서 지식과 기술을 습득할 수 있도록 하는 과정입니다. 현장실습을 통해 학생들은 학교에서 배운 지식과 기술, 가치를 전문가로서 통합하는 기회를 얻고, 현장에서 일어날 수 있는 다양한 일들을 학습하여 기존 이론과 방법들을 확인, 토론, 수정할 수 있습니다. 또한 전문적 기술 개발과 전문인으로서의 태도를 갖추는 데 도움이 됩니다. 2. 실습생의 역할과 자세 건강가정 현장실습은 지도자의 수퍼비전을 중심으로 운영됩니다....2025.01.17
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실습평가서2025.04.271. 실습평가 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 종결평가 내용을 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함. 실습생은 실습기간 동안 영보자애원을 이용하는 여성 생활인의 욕구를 충족시키기 위해 노력했으며, 코로나로 인한 어려움에도 불구하고 실습 목표의 대부분을 달성했다고 평가했다. 실습생은 문제 파악, 자료 수집, 문제 분석 등의 능력이 부족했지만 지도자의 도움으로 개선해 나갔다. 또한 실습에 적극적으로 임하고자 노력했으며, 사회복지사로서의 윤리와 가치관을 지키며 실습에 임했다...2025.04.27
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본인이 실습한 기관에서 사회복지사의 관점에서 보았을 때, 이 기관이 클라이언트의 변화를 이끌어내기2025.05.141. 실습기관 설명 본인이 실습한 기관은 경남 창원시 마산합포구 진동면에 위치하고 있는 '느티나무 지역아동센터'이다. 이 기관은 진동면에 거주하고 있는 아이들의 정상적인 발달과 성장 등에 도움을 주기 위해서 설립된 기관이다. 기관의 주요 사업으로는 아동 교육, 놀이 프로그램, 보육 서비스 등이 있다. 2. 불합리한 점 실습 기관에서 발견한 문제점으로는 첫째, 대상 아동 수에 비해 종사자 수가 부족하여 개별 아동에 대한 관심과 돌봄이 부족할 수 있다는 점, 둘째, 운영 시간이 9시부터 6시까지로 제한되어 맞벌이 가정의 수요를 충분히 ...2025.05.14
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사회복지사의 관점에서 본 실습기관의 클라이언트 변화 유도 방안2025.05.011. 실습기관 소개 및 현황 실습기관인 좌천지역아동센터는 1990년대 공부방으로 시작하여 현재 다양한 예체능 프로그램을 운영하고 있다. 주요 대상은 맞벌이 가정, 다자녀 가정, 조손가정, 한부모 가정, 다문화 가정 아동들이며 방과후 보호와 학습지도, 문화 활동 등을 제공하고 있다. 2. 클라이언트 특성 및 변화 유도 과정의 부족한 점 클라이언트들의 정서적 결핍이 큰 편이며, 학습부진 아동들에 대한 지원이 필요하다. 정서적 돌봄을 위한 상담 프로그램, 영어회화 수업, 기본생활습관 교육 등이 보완되어야 한다. 3. 기관 운영상의 문제점...2025.05.01
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사회복지현장실습의 필요성 및 중요성과 실습 경험에서 느낀 차이점2025.01.111. 사회복지현장실습의 필요성 1) 사회복지사에게 필요한 필수능력은 교과과정만으로는 익힐 수 없음 2) 사회복지실천 현장에서의 실습 경험을 통해 사회복지사로서의 능력과 자질을 시험할 수 있음 3) 실습생은 교과과정에서 배운 사회복지 이론들을 실습을 통하여 사회복지실천현장에서 직접 실천할 수 있는 기회를 가짐 4) 실습생은 실습과정을 통하여 다른 활동으로는 발견하지 못했던 자신의 적성 혹은 장점과 단점을 확인함으로써 자아인식을 경험할 수 있음 5) 실습생은 실습과정을 통하여 사회복지에 대한 지식을 얻을 뿐만 아니라 사회복지기관 운영에...2025.01.11
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본인이 실습한 기관에서 사회복지사의 관점에서 보았을 때, 이 기관이 클라이언트의 변화를2025.01.221. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회복지를 전공하는 학생이 실천 현장에서 전문적 가치를 바탕으로 전문적 지식을 직접적으로 실천하여 사회복지의 전문적 기술을 익히고 통합하는 과정을 의미한다. 이를 통해 학생은 실천 현장에서 사회복지 지식과 기술을 실천할 능력을 기르고 자기 인식을 통해 전문가 정체성을 형성할 수 있다. 2. 성광직업재활원 성광직업재활원은 일반 고용이 어려운 장애인에게 직업재활 교육과 직업생활 기회를 제공하여 장애인의 잠재력 극대화와 자립기반 조성을 추구하는 직업재활시설이다. 그러나 생산 물품의 판로 확보와 ...2025.01.22
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본인이 실습한 기관에서 사회복지사의 관점에서 보았을 때, 이 기관이 클라이언트의 변화를2025.01.221. 기관소개 기관명: 들꽃 단기보호시설 모토: 장애(지적, 정서적 결함)로 인해서 자신의 의사결정 능력과 동시에 사회적 상호작용 능력이 일반 사람들에 비해 부족해 다른 사람의 도움이 필요한 장애인을 대상으로 하여 사회에서 그들이 자립할 수 있게 함으로 삶의 질을 높여 지금보다 나은 생활을 할 수 있도록 한다. 동시에 그 가족에게는 양육의 부담을 줄이고 이들이 사회적, 경제적 활동을 할 수 있도록 지지한다. 시설: 물리적인 환경에 대해서 보면 상가건물 6층에 있으며 건물 면적은 총 54평 정도이다. 프로그램실과 조리실, 화장실과 생...2025.01.22
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최근 개정된 사회복지사업법의 내용 및 개선방안2025.04.261. 사회복지사업법 개정 내용 사회복지사업법은 사회복지사업에 대한 기본적인 사항을 규정하는 법률로, 최근 개정을 통해 다음과 같은 내용이 포함되었다. 첫째, 영역별 사회복지사 자격 도입에 따른 자격증 발급 신청서 및 자격증 구분. 둘째, 영역별 사회복지사 자격 수련기관 지정 기준과 수련 과정 정립, 수련 과정 운영 실태 평가. 셋째, 영역별 사회복지사 자격 소지자의 연간 12시간 이상 보수교육 의무화. 2. 사회복지 현장실습교육 개선 방안 사회복지 현장실습교육의 문제점을 개선하기 위해 다음과 같은 방안이 필요하다. 단기적으로는 실습...2025.04.26
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사회복지현장실습일지(실습종결보고서_요양원)2025.04.271. 사회복지 현장실습 이 보고서는 사회복지 현장실습을 마무리하면서 실습 내용을 요약하고 목표 달성 정도와 소감을 정리한 것입니다. 실습기관인 ○○○요양원에서 치매, 중풍 등 노인성 질환으로 요양이 필요한 어르신들에게 다양한 서비스를 제공하는 것을 경험했습니다. 실습 기간 동안 사회복지 지식과 기술을 적용하고 새로운 지식과 기술을 습득하는 것이 목표였으며, 요양원 조직 및 운영 전반에 대해 배울 수 있었습니다. 실습 지도자와 요양보호사들의 배려로 실습을 순조롭게 진행할 수 있었습니다. 2. 요양원 운영 ○○○요양원은 치매, 중풍 등...2025.04.27
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평생교육사 실습일지 1일 8시간 20회 (기관 평생교육원) 과제물 swot분석, 공문서, 기안문, 교육홍보지 제작, 사업예산안 편성, 모의프로그램 개발요구분석2025.01.201. 평생교육실습 평생교육실습일지학기1-B차시실습기관실습일정실 습 생지도교수목차1실습지도 계획서실습기관에서 제공하는 실습지도계획서를 첨부하며, 계획서가 없는 경우 실습자료실에서 다운로드하여 작성함.1 4 5 35 37 39 42 432실습생 출근부3평생교육실습 일지 (1) ~ (20)4실습 중간 평가서5실습기관 분석 보고서6실습생 자기평가서7실습지도 기록서8실습생 평가서 2. 평생교육사 역할 평생교육사를 공부하는 학생들이 교과에서 습득한 평생교육 지식, 기술, 태도 등 배운 이론을 현장에 서 직접 적용해보고, 평생학습에 대한 이해 ...2025.01.20
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