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교육공학 정리2025.05.101. 시청각교육 시청각 자료를 교육과정에 통합시켜 적절하게 활용하여 학습을 효과적으로 할 수 있다. 시청각교육의 효과로는 짧은 시간에 학습 내용과 문제를 구체적으로 제시하고, 학습자의 주의와 흥미를 자극하여 학습 동기를 유발하며, 시청각적 방법에 따른 경험을 통해 구체적인 경험을 정리하고 단순화할 수 있다. 또한 시청각적 방법은 언어로 하는 학습보다 학습 결과를 영속적으로 만들고, 현실적이고 구체적이며 경험적인 감각 수단을 이용하여 교육활동의 효율화를 추구할 수 있다. 2. 컴퓨터 관련 학습 웹기반 수업은 학습자 주도적 학습 환경을...2025.05.10
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청소년지도방법론_학습지도매체의 선정과 준비 시 고려해야 하는 요인2025.05.161. 학습매체 학습매체는 청소년 지도과정에서 지도자와 청소년, 청소년과 청소년간의 의사소통을 위해서 사용되는 전달체이다. 매체는 주의를 끄는 특성이 있기에 즐겁게 참여하고 집중할 수 있으며, 정보전달 기능도 있다. 학습매체의 유형에는 시각자료, 청각자료, 시청각자료가 있다. 2. 사용할 학습매체 청소년을 지도하기 위해서는 시각자료, 청각자료, 시청각자료 등 다양한 유형의 매체를 사용해야 한다. 직접적인 체험을 통해 행동적으로 표현된 지식을 경험하고, 그림/영상을 통해 표현된 지식, 언어/상징체계를 통해 표현된 지식을 경험함으로써 학...2025.05.16
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데일(Dale)의 경험의 원추이론과 유치원 구강보건교육 방법 개발2025.01.261. 데일(Dale)의 경험의 원추이론 데일(Dale)은 호반(Hoban)의 모델을 더욱 확장, 분류, 체계화시킨 시청각 교재를 구체성-추상성에 따라 유형별로 분류한 '경험의 원추(Cone of Experience)'라는 모형을 개발하였다. 경험의 원추에 의하면 학습자가 가지는 경험을 '행동'의 단계, '관찰'의 단계, '상징'의 단계로 나누어 설명하고 있는데, 이는 실제로 경험하는 것에서 시작하여 매체를 통해 전달되는 실체적 상태의 관찰과, 마지막으로 상태를 표현하는 상징체계의 관찰자로 이동할 수 있다. 2. 유치원 구강보건교육 ...2025.01.26
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유치원 어린이를 위한 구강건강 보건교육 프로그램 개발2025.01.261. 유아기 구강보건 교육 유아기 어린이들의 구강 건강 관리를 위해 시청각 자료, 융판, 치아 모형 등 다양한 교육 매체를 활용하여 양치질의 중요성과 올바른 방법을 교육하고, 충치 예방 및 건강한 식습관 형성을 목표로 하는 체계적인 보건교육 프로그램을 개발하였다. ASSURE 모형을 기반으로 학습자 분석, 교육 목표 설정, 교수-학습 방법 및 자료 선정, 학습자 참여 유도, 평가 및 수정의 단계를 거쳐 프로그램을 구성하였다. 이를 통해 어린이들이 구강 건강에 대한 긍정적인 태도를 형성하고 실천할 수 있도록 하였다. 2. 유아기 교육...2025.01.26
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데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오2025.01.261. 데일의 경험의 원추 이론 데일의 경험의 원추 이론은 1946년 에드가 데일(Edgar Dale)에 의해 처음 제안되었습니다. 이 이론은 학습자가 지식을 습득하는 과정을 '경험'이라는 관점에서 바라보며, 경험의 종류에 따라 학습 효과가 다르게 나타난다는 것을 시각적으로 표현한 것입니다. 이 원추 모형은 학습 경험을 구체적 경험에서 추상적 경험으로 나열하고, 각 경험의 수준에 따라 학습자의 인지적 참여 정도가 달라진다고 설명합니다. 원추의 아래쪽은 구체적이고 직접적인 경험으로 구성되며, 위로 갈수록 점차 추상적인 경험으로 변화합니...2025.01.26
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보건교육방법론-방송통신대-24-2학기-기말과제물2025.01.261. 데일(Dale)의 경험의 원추이론 에드가 데일(Edgar Dale)의 경험의 원추(Cone of Experience) 이론은 학습자가 경험을 통해 지식을 어떻게 습득하는지를 단계적으로 설명하는 모델입니다. 이 이론은 교육의 핵심이 단순히 지식을 전달하는 데 그치지 않고, 학습자가 다양한 감각과 경험을 활용해 지식을 내면화하는 과정에 있다고 주장합니다. 데일은 학습 경험을 직접적이고 구체적인 경험에서부터 간접적이고 추상적인 경험까지 순차적으로 나열하고 이를 원추(콘) 모양으로 시각화했습니다. 이 원추 모형은 학습 경험을 11단계...2025.01.26
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2024년 1학기 교육공학 중간과제 - 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 요약 및 적용 방안2025.01.251. 교육체제설계 교육체제설계는 교육의 목표를 달성하기 위해 교수 방법을 체계적으로 계획하고 구현하는 전문적인 절차를 의미한다. 이는 교육수요자들에게 최적의 학습 경험을 제공하기 위해 교수 방법을 선택하고 조정하는 과정으로, 학습 이론과 교육 실제를 결합하여 교수의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 유아영어교육을 위한 교육체제설계는 유아들의 학습 수준과 환경을 고려하여 영어교육의 효율성을 높이는 중요한 과정이다. 이를 위해 유아들의 학습 수준을 고려한 초급 단계의 영어 교육과정을 설정하고, 수업 목표를 정의하며, 유아들의 학...2025.01.25
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간호정보 및 의료정보 활용사례 논문 정리2025.01.171. 개심술 전 시청각매체를 이용한 간호정보제공이 개심술환자의 환경적 스트레스, 불안과 불확실성에 미치는 효과 본 연구는 개심술을 받을 심장질환자에게 수술 전 준비, 중환자실의 환경, 회복과정에 대한 간호정보를 시청각매체를 이용하여 수술 전에 제공하였을 때, 수술 후의 환경적 스트레스, 불안과 불확실성에 미치는 효과를 확인하기 위한 연구이다. 연구 결과 시청각매체를 이용한 사전정보제공을 받은 환자가 서면 자료를 이용한 사전정보제공을 받은 환자보다 환경적 스트레스, 불안과 불확실성이 유의하게 더 감소하는 것으로 나타났다. 이는 수술 ...2025.01.17
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평생교육 교수 매체 선정에 영향을 미치는 요인 탐색과 유의점 설명2025.05.051. 평생교육 교수 매체의 개념과 기능 평생교육 교수 매체의 개념과 기능을 살펴보았다. 매체는 송신자와 수신자 사이에 정보를 전달하는 모든 것이며, 교수-학습활동에 필요한 정보와 요소를 학습자에게 체계적으로 제공하는 수단이 교수 매체이다. 교수 매체에는 교수보조, 정보전달, 교수, 인지학습, 의사소통의 다섯 가지 기능이 있다. 2. 평생교육 교수 매체의 유형 평생교육 교수 매체의 유형은 내용 전달 방식에 따라 시각, 청각, 시청각, 상호작용 매체로 나뉜다. 시각 매체는 투사 매체와 비투사 매체로, 청각 매체는 녹음기, 라디오 등으로...2025.05.05
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학습자가 효율적으로 생각하는 매체 1가지를 선정하여 학습자료활용을 위한 방안 모색2025.01.181. 교육매체의 정의 및 종류 교육매체는 교육 과정에서 교육 효과를 높이기 위해 사용되는 것으로, 조직하는 것, 보는 것, 듣는 것, 읽는 것, 말하는 것이 가능한 것 및 그것들을 가능케 하는 기구를 의미한다. 교육용 수업매체는 비투사 자료, 시각매체, 청각 매체, 시청각 매체, 상호작용매체로 나뉘며, 이들의 효과는 피교육자의 연령과 특성, 수업내용, 교육목표 등에 따라 다르다. 2. 효율적으로 생각하는 매체 및 활용 방안 청소년 활동 교육에 가장 효과적인 매체는 상호작용 비디오라고 판단했다. 상호작용 비디오는 컴퓨터와 비디오 시스...2025.01.18
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