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스펜서의 교육과정2025.11.141. 스펜서의 교육철학 스펜서는 현대적 교육과정 논의를 본격화한 학자로, 교육을 완전한 생활 준비의 수단으로 봤습니다. 기능론적 관점의 대표 학자로서 사회유기체설을 주장했으며, 사회를 유기체로 보아 조직이 분리되면 회복 불가능하다고 생각했습니다. 스펜서는 실용적 실리 교육을 주장하며 지식의 우선순위를 정하고, 교육을 통해 사회의 일부로서 인간을 양성할 수 있다고 믿었습니다. 2. 스펜서의 교과목 분류 스펜서는 과목의 성격에 따라 다섯 가지로 분류했습니다. 직접적 자기보존에 기여하는 생물학·생리학, 간접적 자기보존에 기여하는 과학·사...2025.11.14
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스펜서의 교육과정론2025.11.151. 스펜서의 교육철학 스펜서는 현대적 교육과정 논의를 본격화한 학자로, 교육을 완전한 생활 준비의 수단으로 봤습니다. 기능론적 관점의 대표 학자로서 사회유기체설을 주장했으며, 사회를 유기체로 보아 한 부분이 손상되면 전체가 회복 불가능하다고 생각했습니다. 스펜서는 실용적 실리 교육을 주장하며 지식의 우선순위를 정하고 교과목을 위계 순으로 제시했습니다. 교육을 통해 사회의 일부로서 인간을 양성하고, 사회 유지를 위해 각 부분에 맞는 배치 기능을 담당해야 한다고 봤습니다. 2. 스펜서의 교과목 분류체계 스펜서는 과목의 성격에 따라 다...2025.11.15
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스마트 알약 디스펜서 개발을 위한 추진배경 및 목적, 필요성 보고서2025.04.281. 변화하는 사회 과거 농경 중심 사회에서 산업혁명을 거치며 자동화와 기술 발전으로 인구가 급격히 증가했지만, 최근에는 저출산과 고령화 사회로 변화하고 있다. 이에 따라 건강과 의료에 대한 관심이 높아지고 있으며, 특히 노인병 관련 수요가 증가할 것으로 예측된다. 2. 스마트 알약 디스펜서의 개발 동기 노인병 환자 수 증가, 약물 복용의 중요성, 약물 복용 실수 등을 고려하여 노인들이 규칙적으로 약을 복용할 수 있도록 돕는 스마트 알약 디스펜서 개발의 필요성이 대두되었다. 3. 스마트 알약 디스펜서의 기능과 목적 스마트 알약 디스...2025.04.28
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영화장면 '스펜스 ' 화보분석2025.01.041. 영화 <스펜서>의 개괄 영화 <스펜서>는 찰스 왕세자의 부인이었던 다이애나 스펜서 왕세자비의 일생을 그린 영화이다. 배우 크리스틴 스튜어트가 다이애나 스펜서의 역할을 맡아 주목을 받았으며, 다이애나 스펜서의 패션을 매력적으로 재현한 것으로 평가받았다. 2. 영화 <스펜서>와 샤넬룩 영화 <스펜서>는 샤넬과 파트너십을 맺었으며, 의상 디자인을 샤넬의 재클린 듀런이 맡았다. 크리스틴 스튜어트가 샤넬의 앰배서더로 활동했기 때문에 샤넬룩이 잘 어울렸다. 영화에서 다이애나 스펜서가 착용한 드레스와 트위드 코트는 실제 다이애나 스펜서가 ...2025.01.04
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사회학의 창시자 이론과 현대사회 적용2025.05.141. 뒤르켐의 이론 뒤르켐은 개인보다는 집단 또는 사회 전체를 중시하였으며, 사회구조 및 제도들은 자연발생적으로 발생하였다고 보았다. 그는 사회질서를 파악하기 위해 사회구조와 제도의 규칙성을 강조하였다. 현대 사회에서는 개인 간 및 집단 간 갈등이 빈번하게 발생하고 있으며, 뒤르켐의 이타주의 개념은 현대 사회와 맞지 않는 부분이 있다. 그러나 모든 생명체의 공통점인 죽음에 대한 그의 관점은 여전히 의미가 있다. 2. 베버의 관료제 이론 베버는 현대 산업사회에서 분업화된 직업세계 내에서 전문지식을 가진 사람들이 자신의 능력을 최대한 ...2025.05.14
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근대사회의 등장과 사회학의 발전2025.01.041. 사회학의 발전 19세기 유럽에서 시작된 사회학은 콩트와 스펜서에 의해 창시되었다. 콩트는 사회학의 아버지이자 실증주의의 아버지로 불리며, 사회정학, 사회동학, 사회유기체론, 실증주의론 등 다양한 이론을 제시했다. 스펜서 또한 콩트와 유사한 이론들을 주장했는데, 그 중 가장 중요한 것은 진화와 변동이다. 사회학자들은 사회변동에 대한 다양한 의견을 제시했다. 2. 근대사회의 등장 근대사회의 등장은 사회변동의 핵심이 되었다. 한국의 경우 봉건제 사회가 끝나고 민주주의와 자본주의가 도입되었지만, 강대국의 영향, 일제 강점기, 6·25...2025.01.04
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교육사회학의 기능론적 관점2025.11.151. 기능주의 이론 기능주의는 콩트와 스펜서에 의해 기초가 형성되고 뒤르켐에 의해 정형화된 사회학적 관점입니다. 사회의 각 부분이 톱니바퀴처럼 맞물려 상호작용하며 사회를 유지한다고 봅니다. 사회는 생물유기체처럼 작동하며, 각 부분이 전체의 존속을 위해 필요한 기능을 수행합니다. 사회는 항상 안정을 유지하려 하며, 안정이 깨질 경우 이를 회복하기 위해 노력합니다. 2. 사회유기체설 스펜서가 주장한 이론으로, 사회를 생물유기체로 비유합니다. 생물을 분해하면 죽듯이, 사회를 분해하면 재조직해도 다시 살아나지 않습니다. 사회는 부분에 선행...2025.11.15
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교육사회학의 기능론적 관점2025.11.141. 기능주의 이론 기능주의는 콩트와 스펜서에 의해 기초가 형성되고 뒤르켐에 의해 정형화된 이론으로, 사회의 각 부분이 톱니바퀴처럼 맞물려 상호작용하며 사회를 유지한다고 본다. 사회유기체설에 따르면 사회는 생물유기체와 같아서 전체가 부분에 우선하며, 각 부분은 전체의 존속을 위해 필요한 기능을 수행한다. 사회는 항상 안정을 유지하려 하고 충격에 의해 안정이 깨질 경우 이를 회복하기 위해 노력한다. 2. 교육의 기능론적 역할 기능주의적 관점에서 교육은 사회를 유지하고 존속시키는 데 일조한다. 학교는 사회에 적합한 인재를 양성하고 사회...2025.11.14
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영유아의 지속적인 놀이 참여에 대한 놀이이론 고찰2025.04.271. 영유아의 놀이 특성 영유아들은 지칠 만큼 놀아서 에너지가 고갈된 상태에서도 계속 놀이에 참여하는 모습을 보인다. 이는 과거 이론가 실러스펜서의 잉여에너지 이론으로는 설명할 수 없는 현상이다. 아이들은 피로할 때도, 에너지가 고갈된 상태에서도 놀이를 지속하는데, 이는 놀이 자체가 아이에게 있어 삶의 일부이자 자발적이고 내적으로 동기화된 활동이기 때문이다. 놀이를 통해 아이들은 신체적, 사회성, 정서, 언어, 창의성 등 다양한 방면으로 성장할 수 있으며, 놀이 자체가 아이에게 에너지원이 될 수 있다. 1. 영유아의 놀이 특성 영유...2025.04.27
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멀티미디어 강의 내용 요약2025.01.261. 중세 영문학 중세 영문학은 노르만족의 영국 정복을 기준으로 고대영어 시기와 중세영어 시기로 나뉜다. 고대영어 시기에는 게르만족의 유산인 영웅시와 종교시가 등장했지만 작품 수가 많지 않아 중세 영문학과 함께 다뤄진다. 중세영어 시기는 노르만 정복 이후 13세기 말까지로, 노르만족의 침입으로 프랑스 문화가 유입되면서 영어가 하층 취급받게 되었다. 14세기 초서 시대에는 영어가 공용어로 자리 잡기 시작했고, 15세기에는 장미전쟁과 종교개혁으로 문인들의 활동이 위축되었지만 서민문학이 발전했다. 2. 르네상스 시기 영문학 르네상스 시기...2025.01.26
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