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순환교육의 문제점2025.01.181. 순환교육의 문제점 순환교육은 누적학습과 거리가 있으며, 학습자의 자율성과 재정적인 문제가 있다. 누적학습은 단속적 학습이 어려우며, 순환교육은 학력취득보다는 직업 관련 새로운 지식과 기능 습득에 적합하다. 순환교육은 학습의 자발성, 학습내용의 자유선택, 학습피정의 자기규제를 강조하지만 이전 학습경험에 따라 교육격차가 발생할 수 있다. 순환교육을 실현하기 위해서는 학습기간 동안의 생활비 보장이 필요하다. 1. 순환교육의 문제점 순환교육은 학생들의 학습 연속성을 보장하지 못하는 문제점이 있습니다. 매년 새로운 교사와 새로운 학급으...2025.01.18
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순환교육의 효과2025.01.181. 동세대 또는 동일 연령층의 교육기회균등화 의무교육이나 중등교육 종료 후 어떤 이유에서든 후기 중등교육이나 고등교육에 진학하지 않았거나 진학할 수 없었던 사람들에 대해 인생의 후기단계에서 학교 교육을 이용할 기회가 부여된다. 이를 통해 사회계층 간의 교육격차를 바로잡을 수 있다. 2. 세대 간 교육기회균등화 중년 이상의 연령층은 그들의 청소년기에 오늘날보다 교육기회가 부족했기 때문에 젊은 층에 비해 평균 학력이 낮고 노동시장에서 불리한 위치에 있다. 따라서 이들 연령층에 대해 그들이 청소년기에 누릴 수 없었던 교육기회를 제공하는...2025.01.18
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순환교육의 개념과 목표 및 등장배경2025.01.181. 순환교육의 등장 배경 순환교육(Recurrent education)은 스웨덴의 경제학자 렌(Rehn, G)이 제창하고 1968년 베르사이유에서 개최된 유럽 교육부 장관회의에서 스웨덴의 교육부 장관인 팔매(Palme, O)가 처음으로 사용하였다. 그 이후 1970년에 OECD에서 순환교육을 평생교육 구체화 전략의 하나로 채택하였고, 1973년 OECD의 연구기관인 CERI에서 '순환교육: 평생학습을 위한 전략'이라는 보고서를 통하여 순환교육의 개념과 원리를 명확히 하여 회원국들에게 적극적인 적용과 확산을 독려함으로써 국제적으로 ...2025.01.18
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유아교육기관에서 일어나는 학습의 순환과 교사의 역할2025.01.181. 학습의 순환 학습의 순환은 아동이 스스로 구체적인 경험을 하도록 하여 개념을 획득하고 사고력을 신장시키는 학습과정입니다. 이 과정은 탐색단계, 개념 도입단계, 개념 응용단계로 구성됩니다. 학습의 순환을 통해 아동은 자신의 선개념과 개념적 오류를 표현할 수 있는 기회를 가지게 됩니다. 2. 교사의 역할 교사는 학습의 순환 과정에서 다음과 같은 역할을 수행합니다: 1) 조언과 제안을 하는 조력자 2) 탐색단계에서 아동의 선입 개념을 노출시키고 문제 인식을 돕는 역할 3) 개념 도입 단계에서 적절한 용어와 사고 유형을 습득할 수 있...2025.01.18
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평생교육기관의 경영활동과 경영관리의 순환 과정2025.01.191. 평생교육기관의 경영활동 평생교육기관의 핵심 활동 영역은 교육 프로그램 개발, 학습자 관리, 자원 관리, 품질 관리로 구성됩니다. 이러한 활동은 계획, 조직화, 지휘, 조정, 통제의 순환 과정을 거치며, 다양한 의사결정 모델이 적용됩니다. 2. 평생교육기관의 경영관리 순환 과정 평생교육기관의 경영관리 순환 과정은 계획, 조직화, 지휘, 조정, 통제의 단계로 이루어집니다. 각 단계에서는 목표 설정, 전략 수립, 실행 계획 수립, 조직 구조 및 시스템 구축, 구성원 지휘, 협력과 커뮤니케이션, 성과 측정 및 피드백 등의 활동이 이루...2025.01.19
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내 삶 속 '교육다운 교육'2025.01.241. 교육의 의미 교육은 삶 속에서 떨어질 수 없는 것이며, 태어나서부터 평생 동안 지속되는 과정이다. 교육은 단순히 학업을 위한 것이 아니라 개인의 성장과 변화를 이끌어내는 동력이 된다. 2. 교육과 경쟁 교육은 때로는 경쟁을 유발하기도 한다. 학업 성적, 대학 입시, 취업 등 교육의 과정에서 경쟁이 발생하며, 이는 개인의 발전을 위한 동기부여가 되기도 한다. 3. 교육과 진로 선택 교육의 과정에서 개인의 관심사와 적성을 발견하고, 이를 바탕으로 진로를 선택하게 된다. 때로는 예상치 못한 진로를 선택하기도 하지만, 교육은 이러한 ...2025.01.24
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폐기물 처리 및 재활용 산업의 최근 동향과 경쟁력 강화방안2025.05.081. 폐기물 처리 및 재활용 산업의 최근 동향 폐기물 처리 및 재활용 산업은 최근 기술 발전, 순환 경제, 지속 가능한 포장, 재활용 재료에 대한 수요 증가, 협업 접근 방식 등의 변화를 경험하고 있다. 새로운 기술이 개발되고 있으며, 폐기물을 자원으로 활용하는 순환 경제에 대한 관심이 높아지고 있다. 또한 기업들은 지속 가능한 포장 솔루션을 채택하고 있으며, 재활용 재료에 대한 수요가 증가하고 있다. 이 산업은 점점 더 협력적인 접근 방식을 채택하고 있다. 2. 폐기물 처리 및 재활용 산업의 경쟁력 강화방안 폐기물 처리 및 재활용...2025.05.08
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기업 및 조직에서의 효과적이고 효율적인 교육 및 훈련 방법2025.05.121. 기업 및 조직 내 교육훈련 방법 기업 및 조직에서 실시하고 있는 다양한 교육훈련 방법에는 코칭, 직무순환, 멘토링, 도제제도 등이 있다. 각각의 방법은 장단점이 있으며, 필자는 직무순환과 멘토링 제도를 결합한 방식이 효과적이고 효율적일 것이라고 제안한다. 직무순환을 통해 전반적인 직무에 대한 이해도를 높이고, 멘토링 제도를 통해 각 직무에 대한 내실 있는 교육을 진행할 수 있다. 2. 직무순환 방식의 장단점 직무순환 방식은 업무 이해도 향상, 전이효과 및 협동심 증진 등의 장점이 있지만, 하나의 직무에 몰입할 수 없고 전문가 ...2025.05.12
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2024. 알뜰시장 놀이 계획안, 가정통신문2025.01.241. 자원 순환 이 계획안의 목적은 자원 순환의 의미를 이해하고 기초적인 경제 개념을 익히는 것입니다. 유아들은 사용하지 않는 물건에 새로운 의미를 부여하여 나눔과 자원 절약을 실천하게 됩니다. 2. 경제 활동 유아들은 물건이 사고 팔리는 과정을 경험해 봄으로써 경제 활동에 관심을 가지게 됩니다. 또한 알뜰장터 참여와 소통을 통해 민주시민 역량을 기르게 됩니다. 3. 재활용 가정에서 사용하지 않는 재활용이 필요한 물건을 수집하여 알뜰시장에서 판매하고 구입하는 활동을 통해 물자 절약 및 물물교환을 통한 재활용과 가치 있는 사용의 의미...2025.01.24
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노원 차 없는 거리 축제와 탄소중립 실천2025.01.121. 노원 차 없는 거리 축제 노원 차 없는 거리 축제는 노원구가 주최하는 행사로, 지역사회 내에서 탄소중립에 대한 인식을 높이고 실천에 동참하기 위해 마련되었습니다. 이 축제는 2050 탄소중립 목표를 향한 첫걸음으로, 넷제로(Net-Zero) 에너지 실현을 위한 다양한 활동을 포함합니다. 축제는 노원역 일대에서 개최되며, 주민참여 활동마당, 넷제로 행사, 지구시민 이벤트 등 다채로운 프로그램으로 구성됩니다. 2. 탄소중립 실천 활동 노원 차 없는 거리 축제에서는 탄소중립 캠페인 행진, 제로웨이스트 줍깅 캠페인, 탄소중립 구민 선...2025.01.12
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