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특수학급 3학년 대상 교수학습계획안2025.01.141. 특수학급 환경 구성 특수학급 학생들의 특성을 고려하여 물리적 환경을 구성하였다. 사물함, 싱크대, 칠판, 무대공간, 책상과 의자 등을 학생들의 편의와 학습을 위해 배치하였다. 또한 수업시간표와 학급규칙을 게시하여 학생들의 학습을 돕고자 하였다. 2. 특수학급 학생 특성 고려 수업 설계 특수학급 학생들의 특성을 고려하여 수업 내용과 방법을 구성하였다. 노래, 다양한 상황의 그림, 경험 나누기 활동, 협동학습 활동, 체크리스트를 활용한 실천 활동 등을 통해 학생들의 주의집중력, 의사소통 능력, 사회성 등을 향상시키고자 하였다. 3...2025.01.14
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학생 비행 및 일탈 행동 경위서 작성법 예문2025.05.061. 학생 비행 최근 학생들의 비행 및 일탈 행동이 빈번하게 발생하고 있습니다. 이에 따라 경위서 작성법에 대한 예시를 제공하여 학생들의 잘못된 행동을 기록하고 적절한 조치를 취할 수 있도록 하고자 합니다. 2. 경위서 작성법 경위서 작성은 매우 까다롭고 번거로운 과정이지만, 본 예시를 통해 쉽고 간편하게 작성할 수 있습니다. 경위서에는 학생의 잘못된 행동, 교사의 대응, 징계 기준 등이 포함되어 있습니다. 3. 학생 징계 학생의 불손한 언행, 수업 방해, 교사 지도 불응 등의 행동에 대해 학교 규정에 따라 교내봉사, 사회봉사, 특...2025.05.06
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전자매체(핸드폰, pc등)를 활용한 놀이에 대한 찬반 토론2025.05.051. 전자매체 활용 놀이의 부정적 영향 최근 스마트폰 보급률 증가로 인해 게임 중독 및 컴퓨터 게임 중독 사례가 늘어나고 있다. 과도한 미디어 노출은 아동·청소년기의 뇌 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 특히 시각 자극에만 의존하는 영상물 시청은 전두엽 기능 저하를 유발한다는 연구 결과가 있다. 따라서 부모들은 자녀와의 대화를 통해 올바른 미디어 교육을 실시해야 한다. 2. 전자매체 활용 놀이의 긍정적 측면 핸드폰 게임이나 인터넷 방송 등의 전자매체를 이용한 놀이는 사람들에게 즐거움을 주고 스트레스를 해소시켜준다. 적절히 사...2025.05.05
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영유아 보육시설의 부모참관수업2025.01.171. 부모참관수업 영유아 보육시설에서 실시하는 부모참관수업은 부모가 기관에서 진행되는 수업을 관찰하는 가장 소극적인 형태의 참여행사입니다. 수업참관을 통해 부모는 유아를 객관적으로 관찰하고 다른 유아와의 행동 차이를 파악할 수 있으며, 교육기관의 지도방법에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 참관 시 유아들은 평소와 다른 행동을 보일 수 있으므로 부모들에게 이를 이해시키고, 유아 스스로 문제를 해결할 수 있도록 지켜보는 것이 중요합니다. 또한 참관 후 교사와의 면담을 통해 궁금한 점을 해결할 수 있습니다. 2. 부모참관 시 유의사항 부...2025.01.17
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6주차 사티어의 의사소통 및 대처유형에서 근래의 비일치적 의사소통 방식을 발동시킨 상황과 그때 사용한 대처방식, 그리고 그러한 대처방식을 사용한 결과2025.05.061. 비일치적 의사소통 문제 학교에서는 수업 중 휴대폰 사용을 금지하는 정책을 시행하고 있었습니다. 그러나 어느 날 수업 시간에도 불구하고 학생 중 한 명이 전화를 받으며 강의를 방해했습니다. 이에 대해 강사는 이 학생을 꾸짖었지만, 다른 학생들은 휴대폰 사용이 금지되어 있음에도 불구하고 수업 시간 중에도 그들이 휴대폰을 사용하며 수업을 듣지 않고 있었습니다. 이러한 상황은 학생들 간의 비일치적 의사소통 문제를 발생시켰습니다. 2. 대처방식 먼저, 강사는 모든 학생들에게 휴대폰 사용 금지 정책을 다시 한 번 강조합니다. 그 다음으로...2025.05.06
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청소년기의 발달특성, 주요 발달과제 및 정신건강 문제와 우리나라 현재 상황 비교2025.01.121. 자아정체감의 형성과 청소년기 성형 청소년기에는 자신의 신체적 변화에 지나치게 집중하여 과장되게 외모를 인식하거나 부정적인 자아를 형성하는 경우가 많다. 현재 우리나라에서는 성형에 대한 관심이 높아지면서 미용성형수술을 원하는 여성들이 증가하고 있으며, 성형수술에 대한 긍정적인 태도가 나타나고 있다. 따라서 외모에 대한 관심이 집중되는 청소년기에 성형에 대한 관심도 증가할 것으로 보인다. 2. 사회적 역할의 획득과 스마트폰 청소년기에는 가정에서 벗어나 보다 넓은 사회에 적응할 수 있는 역량을 갖추어야 하며, 다양한 사회 환경에 적...2025.01.12
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중2과학 수업지도안(마찰력)2025.05.131. 마찰력 이 수업지도안은 중학교 2학년 과학 수업에서 마찰력에 대해 다루고 있습니다. 학생들은 빗면 실험을 통해 마찰력의 크기에 영향을 미치는 요소를 탐구하고, 마찰력과 바닥 면의 거칠기 사이의 관계를 이해하게 됩니다. 또한 다양한 재질의 물체를 실험하여 마찰력의 크기를 비교하고, 마찰력이 작은 새로운 재질을 찾아보는 활동을 수행합니다. 1. 마찰력 마찰력은 물체의 표면이 서로 접촉할 때 발생하는 힘으로, 물체의 움직임을 방해하는 역할을 합니다. 마찰력은 일상생활에서 매우 중요한 역할을 하며, 다양한 분야에서 활용되고 있습니다....2025.05.13
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통합교과 여름 식사 수업 약안2025.04.301. 식사 도구 사용 학생들이 식사 도구를 바르게 잡고 사용할 수 있도록 지도합니다. 숟가락, 포크, 컵 등 다양한 식사 도구의 특징을 관찰하고 이해하도록 합니다. 음식에 맞는 적절한 식사 도구를 선택하여 사용하는 연습을 합니다. 2. 학생 행동 특성 파악 학생들의 개별적인 행동 특성을 파악하여 수업에 반영합니다. 김00 학생은 발표를 좋아하고 사회성이 좋지만 다른 친구들의 발표 기회를 방해하는 경향이 있습니다. 강00 학생은 왼손잡이이며 시각적 자료 처리에 강점이 있지만 청각적 자극에 예민합니다. 이00 학생은 자폐성 장애가 있어...2025.04.30
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한국어 듣기 수업의 단계별 특징과 학습자 전략2025.01.141. 한국어 듣기 수업의 단계 한국어 듣기 수업은 듣기 전, 중, 후 3단계로 나뉩니다. 각 단계에는 적절하고 다양한 활동이 이루어집니다. '듣기 전 단계'에서는 배경지식 활성화, 어휘/문법 학습 등의 활동이 이루어집니다. '듣기 중 단계'에서는 과제 수행, 내용 확인 등의 활동이 이루어집니다. '듣기 후 단계'에서는 내용 정리, 확장 활동 등이 이루어집니다. 2. 듣기 수업 단계별 활동과 주의점 '듣기 전 단계'에서는 그림, 질문 등의 활동을 하며, 필수적인 내용에 초점을 맞추어야 합니다. '듣기 중 단계'에서는 내용 확인, 요약...2025.01.14
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[특수아상담A+] 4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다.2025.01.161. 주의력결핍 및 과잉행동 장애 주의력결핍 과다행동 장애(ADHD)는 12세 이전 아동기에 주로 발생하여 성인기까지 지속되는 발달 장애입니다. 이는 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과잉행동, 충동성을 보이는 상태를 말합니다. ADHD의 세 가지 하위유형으로는 부주의 우세 형, 과잉행동-충동성 우세 형, 부주의, 과잉행동-충동성 복합형이 있습니다. 2. 부주의 우세 형 부주의 우세 형은 아동들이 같은 나이의 다른 아동들만큼 주의를 유지하지 못하거나 과제나 놀이 활동에 반응하지 못하고, 규칙이나 지시를 따르지 못하는 데서 나타납...2025.01.16
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