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2025학년도 수능대비 생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(자연과 윤리)2025.01.231. 이성적 사유 능력 칸트, 레건, 테일러는 이성적 사유 능력을 지닌 존재만이 도덕적 행위의 주체라고 보았다. 레건과 테일러는 생명체 중 인간이 아닌 존재도 도덕적 지위를 지닐 수 있다고 보았다. 레건은 쾌고 감수 능력이 있는 존재가 수단으로 이용될 수 없다고 보았고, 테일러는 의식의 유무와 상관없이 모든 유기체가 본래적 가치를 지닌다고 보았다. 2. 자연에 대한 인간의 태도 베이컨, 싱어, 레오폴드는 자연을 인간의 삶을 개선하기 위한 자원으로 이용할 수 있다고 보았다. 그러나 싱어와 레오폴드는 쾌고 감수 능력이 도덕적 지위를 지...2025.01.23
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아동과학지도_아동과학교육의 중요성에 대해 기술하고, 자신에게 가장기억에 남았던 과학활동경험과 그 경험을 비추어볼 때 아동과학교육이 중요한 이유에 대한 자신의 견해를 기술하시오.2025.05.121. 아동 과학교육의 중요성 영유아의 생활 주변은 과학을 위한 사건과 자료들로 가득 차 있다. 계절의 변화, 날씨의 변화, 다양한 요리 방법 등은 영유아들의 호기심을 자극한다. 영유아는 태어나면서부터 주변 세계와 반응하기 위해 자신들의 지각과 감각을 이용하면서 점점 많은 호기심을 갖고 끊임없는 질문을 한다. 영유아기는 주변 사물과 환경에 적응하면서 익숙해가는 시기로서 다양한 감각 능력 및 사고 기술을 경험하면서 세상을 이해해 가는 중요한 시기이다. 또한 주변 세계를 이해하는데 필요한 기본적인 탐구 능력의 기초 및 태도를 길러줄 수 ...2025.05.12
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생태유아교육 프로그램의 내용과 교사의 역할2025.01.281. 생태유아교육의 기초 생태유아교육은 현대 사회의 다양한 프로그램 중에서 외국 프로그램을 지양하고 생명과 공동체를 지향하며 신명나는 어린이를 기르고자 등장하였다. 생태유아교육의 배경은 20세기 말 과학과 의학의 발달로 물질적 풍요를 누리게 된 반면 생태계 파괴로 인한 심각한 환경문제 때문이다. 생태유아교육의 개념은 생명사상 내지 생태론적 세계관에 바탕을 둔 생명론적 접근의 유아교육이며, 새로운 패러다임의 자연친화적 유아교육이다. 생태유아교육의 목적은 아이를 포함한 모든 생명체들이 생명의 원리에 따라 서로 살리는 '살림의 교육'을 ...2025.01.28
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대학입시 논술 전형을 위한 윤리 관련 논술 문제 및 예시 답안2025.01.041. 인간 복제와 윤리 생명체 복제에 대해 찬성하는 이유는 불임 극복, 유전병 예방, 장기 확보, 특별한 사람 복제, 사회 발전 등이다. 그러나 이는 인간의 개별적 존엄성과 책임성, 생태 환경에 미치는 영향을 고려하지 않는다. 또한 상업적 이용과 착취의 위험성이 있다. 따라서 생명체 복제는 과학기술자, 정부, 지식인, 일반 시민의 심의를 거쳐 윤리적 기준과 실천적 지침에 따라 관리되어야 한다. 2. 인간과 환경 데카르트의 '나는 생각한다. 고로 나는 존재한다'는 명제는 인간의 이성에 대한 맹신을 낳았고, 이는 근대 산업사회의 문제를...2025.01.04
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생물학적 인간관에 대한 고찰2025.01.171. 진화론 다윈의 진화론은 생물학적 인간관의 이론적 토대가 되었다. 진화론의 핵심인 자연선택설은 '적자생존'의 원리를 설명하며, 이를 통해 생물 종의 변화와 발전을 설명할 수 있게 되었다. 2. 동물생태학 동물생태학은 진화론의 개념을 도입하여 동물의 행동과 본능을 설명하는 학문이다. 이를 통해 인간의 행동과 심리에 대한 연구로 확장되었다. 3. 사회생물학 사회생물학은 동물생태학의 연구 대상을 인간으로 확장한 학문이다. 인간의 사회적 행동과 문화를 유전자와 진화의 관점에서 설명하고자 한다. 4. 전통적 인간관 전통적 인간관은 인간을...2025.01.17
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(아퀴나스)2025.01.201. 서양 윤리적 접근 아퀴나스는 인간이 신이 부여한 이성을 통해 영원법에 참여할 수 있다고 보았으며, 인간은 자연법의 원리로부터 구체적인 도덕 규칙을 이끌어 낼 수 있다고 주장했다. 그는 인간과 동물이 공유하는 자연적 성향을 극복할 필요는 없으며, 인간의 자연적 본성에 반영된 신의 영원법에 따라 행위해야 한다고 보았다. 또한 인간이 따라야 할 보편적인 도덕 원리는 이성으로 인식할 수 있다고 주장했다. 2. 죽음과 윤리 아퀴나스는 자살이 자신이 속한 공동체에 해를 끼치고 신이 부여한 본성을 거스르는 행위라고 보았다. 그는 자살이 신...2025.01.20
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자신에게 영향을 미친 아동기의 사회환경에 대해 고찰하여 보고서로 작성한다2025.05.081. 브론펜브레너의 생태학적 이론 브론펜브레너의 생태학적 이론은 인간행동에 영향을 미치는 다양한 체계 수준, 즉 개인 혹은 가족과 조직을 포함하는 소집단, 지역사회와 같은 보다 넓은 생태체계에 관심을 둔 이론입니다. 이 이론에 따르면 인간행동은 자신을 둘러싼 사회체계환경과 상호작용하는 과정에서 발전 혹은 퇴행할 수 있으며, 인간과 사회환경은 하나의 통합된 전체로 봅니다. 생태체계는 미시체계, 중간체계, 외적체계, 거시체계, 시간체계로 구분됩니다. 2. 에릭슨의 심리사회적 이론 에릭슨의 심리사회적 이론은 인간의 전 생애를 통한 발달 ...2025.05.08
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광고학 수업에서 메시지의 소구유형 학습 및 공포소구와 유머소구 광고 사례 분석2025.01.241. 광고의 소구방법 광고는 소비자의 관심을 끌고 제품 또는 서비스에 대한 메시지를 효과적으로 전달하는 핵심적인 도구이다. 성공적인 광고는 소비자의 관심을 끌어 구매 행동을 유도하며, 브랜드 인지도를 높이는 데 기여한다. 이러한 광고의 효과를 높이기 위해서는 이성적 소구와 감성적 소구 등 다양한 소구방법이 사용된다. 2. 이성적 소구 이성적 소구는 제품이나 서비스의 실용적이고 기능적인 특성을 강조하는 방법이다. 제품의 기술적 장점이나 경쟁우위를 소개하거나, 가격의 합리성 또는 소비자에게 주는 경제적 이익을 강조하는 방식이 포함된다....2025.01.24
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(칸트)2025.01.201. 서양윤리적 접근 칸트의 윤리 사상에 대한 이해를 바탕으로 다양한 윤리적 쟁점들에 대한 입장을 확인할 수 있다. 칸트는 보편화 가능한 준칙에 따른 행위를 도덕적 행위로 보았으며, 행위의 결과보다는 동기를 중시하였다. 또한 인간의 존엄성과 자율성을 강조하였다. 2. 죽음과 윤리 칸트는 자살이 인간의 존엄성을 훼손하는 행위라고 보았다. 자살은 자기 자신에 대한 의무를 위반하는 것이며, 타인에게 고통을 주기 때문에 잘못된 것이다. 칸트는 인간의 자기 보존 의무를 강조하였다. 3. 분배적 정의 칸트는 형벌이 공적 정의의 근간이 되는 원...2025.01.20
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사회지향적 마케팅개념을 실천하고 있는 기업의 사례2025.05.111. 소비자주의 미스식스 브랜드는 홈페이지에 패션뿐만 아니라 과거의 훌륭한 음악들을 현대적으로 제안하면서 서로 다른 내용마다 보고 느낄 수 있는 재미를 소비자들과 공감대를 형성하면서 문화 마케팅을 전개하고 있다. 이랜드는 제품이나 서비스에 대해 고객의 불만을 24시간 내내 최종적인 결과를 소비자에게 통보하면서 소비자의 불만을 최소화할 수 있는 마케팅 전략을 펼치고 있다. 2. 인본주의 수익금의 일부를 기부하는 시스템을 도입한 한성이나 끌레몽트 같은 기업이 존재한다. 이들은 작은 정성이 큰사랑으로 이어진다는 믿음 아래 수익금의 1할을...2025.05.11
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