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가족상담 장면에서 활용할 수 있는 평가 방법들2025.01.291. 가족상담 가족상담(family counseling)은 학자 간 입장에 따라서 가족치료(family therapy)라고도 불리며, 한국의 경우 이러한 용어들을 혼용하여 사용하고 있다. 가족상담과 가족치료를 혼용하는 입장은 실제 가족갈등과 생활문제가 신경정신장애와 연관되어 있는 경우가 많고, 임상에서 적용되는 이론과 기법들이 공통적이기 때문에 개인문제나 가족문제 해결을 위해 하나의 체계로서 가족에 개입하는 상담 및 치료활동을 의미하는 것으로 정의하고 있다. 2. 가족상담 장면에서 활용할 수 있는 평가 방법 가족상담 장면에서 활용할...2025.01.29
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가족상담 장면에서 활용할 수 있는 평가 방법들2025.01.161. 가족상담이 요구되는 상황 가족 내 의사소통 문제, 가족 구성원의 정신 건강 문제, 위기 상황, 가족 내 역할 갈등 등 다양한 상황에서 가족상담이 필요할 수 있다. 이러한 상황에서 가족상담은 가족 구성원 간의 문제를 이해하고 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 가족상담 장면에서 활용할 수 있는 평가 방법 면담 기법, 설문지 및 자기보고식 검사, 관찰법, 심리검사, 가족 다이어그램 등 다양한 평가 방법을 활용할 수 있다. 이를 통해 가족 구성원의 문제와 관계를 깊이 있게 이해하고, 상담 계획을 수립할 수 있다. 3. 평가의 과...2025.01.16
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사회복지사가 된다면 정신건강 집단 상담 프로그램 수행과 평가2025.01.231. 정신건강 집단 상담 프로그램 사회복지사로서 정신건강복지센터에서 성인들을 대상으로 한 집단 상담 프로그램을 수행하고자 한다. 이 프로그램은 우울증 및 불안장애를 겪고 있는 사람들의 삶의 질을 개선하는 것을 목적으로 한다. 프로그램의 주요 목표는 참여자들이 자신의 감정을 솔직하게 표현할 수 있는 안전한 환경을 제공하고, 서로의 경험을 나누며 공감을 얻어 정서적 안정을 찾을 수 있도록 돕는 것이다. 2. 프로그램 평가를 위한 실험설계 프로그램의 효과를 평가하기 위해 무작위 대조군 실험(RCT)을 선택했다. 실험군과 대조군을 무작위로...2025.01.23
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장기요양기관(요양원, 주야간보호센터, 방문요양) 상담일지.상담기록지 예시자료 - 정기평가 우수 자료!2025.01.291. 어르신의 편식 문제 어르신께서 식사 시간마다 채소류만 섭취하시고 육류는 섭취를 하지 않으심. 어르신께 식사 시 편식을 하시면 근력도 약화되고 영양 불균형이 올 수 있다고 설명을 해드림. 어르신께서는 "고기는 먹기 싫어 씹는 것도 싫어."라고 말씀하심. 그래도 조금씩이라도 고기를 드셔야한다고 재차 설명함. 어르신께서 그럼 다음부터는 잘게 다져서 고기를 주면 조금씩 드셔보겠다고 말씀하셨음. 앞으로 어르신께 고기 반찬을 제공해드릴 때에는 최대한 잘게 다져서 제공해드리겠다고 말씀드림. 2. 독감 및 코로나 예방 접종 계획 겨울이 다가...2025.01.29
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특수아 상담의 과정과 단계별 목표 및 세부과제2025.05.091. 특수아 상담의 과정 특수아 상담은 평가, 목표 설정, 계획 수립, 진행 및 실천, 평가 및 조정의 단계로 구성됩니다. 각 단계에서는 개인의 발달 상황 평가, 문제 도출, 목표 설정, 계획 수립, 지원 제공, 효과 평가 등의 목표와 세부과제를 수행합니다. 2. 평가 단계의 목표와 세부과제 평가 단계의 목표는 개인의 발달 상황을 정확하게 평가하고 특수아 관련 문제를 도출하는 것입니다. 이를 위해 적절한 평가 도구 활용, 관찰 및 기록, 질문과 인터뷰 등의 세부과제를 수행합니다. 3. 목표 설정 단계의 목표와 세부과제 목표 설정 단...2025.05.09
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청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.2025.01.181. 청소년 집단상담의 개념과 의의 청소년 집단상담은 여러 사람들이 보다 잘 이해하고 다른 사람이 자기를 어떻게 보고 있는지 알아야 할 것으로 판단되는 내담자에게 적합한 상담 방법이다. 집단 경험은 청소년들의 고민을 다루고 만족스런 삶을 위한 건설적 선택을 하도록 도우며, 집단은 청소년들이 자기 자신을 표현하고 경청하고 또래와 상호작용할 수 있는 기회를 제공한다. 그리고 집단은 안전하게 현실과 자신의 한계를 시험할 수 있는 장을 제공한다. 2. 청소년 집단상담의 목표 청소년 집단상담의 목표는 첫 번째, 청소년들이 각자의 환경을 수용...2025.01.18
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직업상담의 과정2025.04.271. 상담관계 형성 및 구조화 직업상담에서 첫 번째로 이루어져야 할 일은 상담자와 내담자 간의 상담관계를 형성하고 상담을 구조화하는 것이다. 상담관계 형성이란 내담자가 상담자를 신뢰하고 솔직하게 개방적으로 대할 수 있는 관계를 만드는 것이다. 상담의 구조화는 내담자에게 상담이 무엇인지 소개하는 오리엔테이션 과정이다. 내담자가 상담에 대한 올바른 개념을 갖도록 하는 것이 중요하다. 2. 측정(문제의 진단) 직업상담의 핵심은 내담자의 적성, 흥미, 성격 등 특성을 객관적으로 파악하고 직업에 대한 정확한 이해를 하는 것이다. 이를 위해 ...2025.04.27
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아동상담의 과정에 대해 설명해 보시오2025.05.101. 아동상담이란 아동의 성장과 발달은 시간의 흐름에 따라 변화해야 하고 적응해야 하는 자연스러운 삶의 과정이며, 아동 개개인으로써는 자신의 정체성과 역할 그리고 관계의 변화를 요구받는 매우 도전적이고 복잡한 과업이다. 이러한 복잡하고도 도전적인 과업은 종종 아동들에게 역할의 혼란과 함께 역할 수행의 어려움을 초래해왔으며, 이와 맞물려 벌어진 일련의 급격한 사회 변화는 전통 사회의 모습과는 다른 삶의 문제들을 형성함으로써 오늘날의 아동과 부모, 가족의 적응을 방해하게 되었고, 이는 결국 개별 아동의 건전한 성장과 발달을 촉진함과 동...2025.05.10
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개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오2025.05.161. 개인 상담의 절차 및 과정 상담이란 심리 사회적으로 도움이 필요한 이들을 대상으로 정서나 사고, 가치관 및 여러 사회적 관계에 대한 개선을 할 수 있도록 도와줌으로써, 삶을 살아가는 데 있어서 좀 더 성숙한 결정을 내리고 책임을 질 수 있도록 도와주는 활동이다. 개인상담은 상담을 통해 도움을 받고자 하는 내담자가 단 한 사람에 국한되는 것으로, 내담자가 가지는 심리 사회적인 특성에 주목하여 사적인 이야기들을 바탕으로 심도 있는 내용을 바탕으로 심리적인 문제에 대해 다루기에 매우 효과적이다. 개인 상담의 절차는 관찰 및 평가, ...2025.05.16
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사례연구의 개념(의미)과 그 기본원리에 대한 설명2025.01.141. 사례연구의 개념과 기본원리 사례연구는 시간의 경과에 따라 하나의 경계체계 또는 경계를 가진 체계들을 탐색하고, 정보원천들을 포함하과 상세하면서 심층적인 자료를 수집하는 연구방법이다. 사례연구는 '특정적', '서술적', '발견술적' 특징을 가지며, 주로 '어떻게' 또는 '왜'에 대한 답을 중점적으로 찾고자 하거나 '동시대의 사건들에 대해' 연구자의 통제를 벗어나는 경우에 적합한 연구방법이다. 사례연구는 과정에 관심이 있는 경우에도 적절한 설계가 될 수 있으며, 분석 틀을 분명하게 유지하는 것이 중요하다. 단일사례연구보다는 다중사...2025.01.14
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