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(심리학에게묻다) 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다2025.01.251. 스턴버그 사랑의 삼각형 이론 스턴버그는 사랑에 대한 삼각형 이론을 제시했는데 사랑과 관련한 사회, 이데올로기적 영역이 아니라 사회 심리학적 입장에서 보아 3가지의 구성요소인 친밀감과 열정 그리고 헌실과 결정으로 사랑의 체험을 측정했다. 첫째, 친밀감은 관계에 있어서 개인이 경험하는 친근성을 말한다. 다음으로는 열정이다. 이는 사랑의 관계 등에서 낭만이나 성행위 등으로 끌어주는 강한 신체적 매력과 요구 등에 해당한다. 마지막으로는 헌신과 결정이다. 이는 두 가지의 측면으로 구분이 가능한데 단기적 측면과 장기적 측면이 바로 그것이...2025.01.25
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내가 생각하는 이상적인 가족은 어떤 가족인가요2025.01.151. 이상적인 가족 이상적인 가족은 서로를 소중하게 생각하는 가족입니다. 사람은 누구나 언젠가 사라지게 되므로, 옆에 있는 가족과 친구들의 소중함을 잊지 않고 서로를 배려하며 대화하는 것이 중요합니다. 이를 통해 문제를 해결하고 행복한 가족생활을 영위할 수 있습니다. 2. 가족 간 사랑과 관심 이상적인 가족은 서로에게 사랑과 관심을 아끼지 않습니다. 가족 구성원 간에는 감정적 지지를 제공하고, 서로의 성장과 행복을 위해 함께 노력합니다. 어려운 시기에는 더욱 서로에게 가까워지고, 즐거운 순간에는 함께 기쁨을 나누며 행복한 가정을 만...2025.01.15
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내가 선택한 보육교사에 대한 자아상과 그 선택의 이유2025.05.061. 보육교사의 자아상 보육교사는 보육교사로서 바람직한 교사상과 자아상을 확립할 필요가 있는데, 그 이유는 보육교사의 교사상과 자아상이 보육현장에 그대로 투영되기 때문이다. 바람직하지 못한 자아상을 정립한 보육교사는 아이들을 인격적으로 존중하지 못하게 됨은 물론 아이들과 상호작용하지 못하게 되고 결국 아동학대 가해자로 전락할 수도 있다. 2. 보육교사에 대한 자아상 나는 유능한 보육교사가 될 수 있고, 아이들의 사회화에 긍정적 영향을 미칠 수 있는 사람이다. 나는 사랑이 많은 사람이고, 내가 가진 사랑(타인을 배려하는 마음, 다른 ...2025.05.06
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영적간호사례보고서 호스피스병동 케이스 스터디 간호과정2025.01.161. 영적 간호 환자는 상태 악화 및 통증으로 인한 불안, 상실감 등의 심리정서적 어려움이 있으나 신앙과 가족들의 지지를 통해 안정감을 찾고 있으며 교회의 지지가 매우 강한 모습을 보이므로 기독교 신자의 생활을 계속할 수 있도록 옆에서 돕는 것이 필요해 보입니다. 보호자들도 환자 상태를 현실로 인정하고 수용하기 위해 지속적인 심리정서적, 영적지지가 필요합니다. 2. 사랑과 관심 환자는 사랑과 관심에 대한 요구가 있으며, 죽음에 대한 두려움과 가족들에 대한 걱정, 자신의 가치감 상실 등의 어려움을 겪고 있습니다. 환자에게 친절하고 안...2025.01.16
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자아효능감과 교사의 역할2025.01.291. 자아효능감 자아효능감은 자신이 특정 과제를 성공적으로 완수할 수 있다는, 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다. 자아효능감 검사를 통해 이에 대한 신념을 점검해 볼 수 있다. 2. 교사의 역할 교사는 유아에게 절대적인 존재로, 말, 행동, 표정 등을 통해 유아의 건강한 성장을 돕는 역할을 한다. 교사는 효과적인 교수 방법을 사용하여 유아의 능력을 극복할 수 있으며, 유아의 관심과 흥미를 이끌어내는 것이 중요하다. 또한 교사는 끊임없이 배우고 노력하며, 유아를 편견 없이 사랑하고 존중하는 자세가 필요하다. 1. 자아효능감 자아효능...2025.01.29
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교직실무: 문제적 상황에서의 상담 및 생활지도2025.04.291. 청소년 문제 현대 사회에서 청소년들의 비행, 학교폭력, 학교 밖 청소년 문제 등이 심각해지고 있다. 특히 부모나 양육자의 보호를 받지 못하는 아이들은 각종 사회문제에 연루되기 쉽다. 교사는 이러한 문제적 상황에서 아이들을 어떻게 상담하고 생활지도를 할 수 있을지 고민해야 한다. 2. 교사의 역할 교사는 단순한 업무 수행자가 아니라 사명감과 봉사정신을 가진 존재이다. 아이들이 올바르게 성장할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 문제 행동을 보이는 학생들에게도 차가운 마음이 아닌 이해와 관심을 가지고 접근해야 한다. 3. 상담 및 생활...2025.04.29
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현장실습 경험을 통해 본 사회복지사의 역할과 직업적 가치2025.05.151. 현장실습 경험 실습생으로서 부당한 대우를 받은 경험을 통해 사회생활의 어려움을 깨달았고, 이를 바탕으로 앞으로 더욱 조심해야겠다는 생각을 하게 되었다. 2. 사회복지사의 역할 노인요양시설에서의 실습을 통해 거동이 불편한 어르신들을 돌보는 요양보호사의 모습, 치매 어르신들을 세심하게 케어하는 모습, 코로나19 방역 수칙을 준수하는 모습 등을 보며 사회복지사의 역할을 이해할 수 있었다. 3. 장애 아동 프로그램 운영 장애 아동들을 대상으로 한 프로그램을 진행하면서 처음에는 당황했지만 시간이 지나면서 아이들과 친해지고 소통할 수 있...2025.05.15
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양육자가 자녀에게 사랑스럽고 관심 있는 태도를 보이지만 때로는 정서적 학대를 하는 경우2025.04.301. 한국 부모의 양육태도 한국 사회에서는 전통적으로 권위적인 부모-자녀 관계가 형성되었으며, 자녀에 대한 체벌이 당연한 것으로 여겨졌다. 그러나 최근 들어 부모의 양육 가치관이 변화하면서 보다 수평적인 관계를 형성하게 되었다. 하지만 전통적 양육 가치관과 현대적 양육 가치관이 혼재하여 부모들이 혼란을 겪을 수 있고, 이로 인해 정서적 학대나 방임으로 이어질 수 있다. 2. 정서적 학대와 훈육의 구분 학대와 훈육을 구분하는 명확한 기준이 없어 부모들이 학대의 기준을 다르게 설정하는 경우가 많다. 정서적 학대와 훈육의 경계가 모호하여...2025.04.30
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Sternberg의 사랑의 유형 분석2025.05.061. 도취성 사랑 열정 요소만 존재하는 사랑으로, 즉흥적으로 나타났다가 사라질 수 있는 사랑이다. 연인들에게 욕망을 불러일으키고 정신적, 육체적 흥분이 나타나게 된다. 그러나 상대방을 이상적으로 바라보고 자신이 준 사랑만큼 되돌려 받지 못한다는 생각 때문에 관계에서 스트레스를 받거나 쉽게 지칠 수 있다. 2. 좋아함 친밀감 요소만 존재하는 사랑으로, 따뜻하고 푸근하게 느껴지는 감정이다. 열정이나 장기적인 헌신이 없이도 상대를 향해 친밀감, 결합되어 있다는 느낌을 느낄 수 있다. 3. 공허한 사랑 책임감(헌신) 요소만 존재하는 사랑으...2025.05.06
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사랑의 이론과 정의, 사랑에 빠졌을 때의 장단점2025.05.121. 사랑의 이론 Lee의 사랑유형이론을 설명하였다. 사랑의 기본유형으로 에로스, 스토르게, 루두스를 소개하고, 2차 유형으로 매니아, 프래그마, 아가페를 설명하였다. 이러한 다양한 사랑의 유형에서 공통적으로 관심의 요소가 중요한 역할을 한다는 것을 언급하였다. 2. 사랑에 대한 정의 사랑을 타인의 관심에 대한 갈망이라고 정의하였다. 관심이 없는 사랑은 사랑이 아니라고 보며, 현대 사회에서 SNS에 집착하는 것도 사랑에 대한 욕구가 크기 때문이라고 설명하였다. 3. 사랑에 빠졌을 때의 장단점 사랑에 빠졌을 때의 장점으로는 자신을 더...2025.05.12
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