1. 정치교육의 필요성 현재 학교의 정규교육과정으로서 사회과 교과를 통해서는 민주시민교육과 관련된 이론과 지식을 단편적으로 습득할 수 있는 정도이며, 별도의 교과가 편성되어 있지 않아 체계적인 민주시민교육이 어려웠다. 따라서 학교에서 민주시민교육을 위한 별도의 교과를 편성하여 체계적인 교육이 필요하다. 2. 정치교육의 방향 정치교육을 시행할 때 교사의 정치적 자유를 보장하되, 학생에 대한 정치편향교육을 방지하고 학생의 교육받을 권리와 정치적 자유를 침해하지 않도록 기준을 제시할 필요가 있다. 독일의 보이텔스바흐협약과 같이 정치교육에...

1. 교육의 정치적 중립성 우리나라 기본교육법 제6조에는 교육의 중립성에 대해 명시되어 있지만, 실제로는 정치적 견해에 따라 다양한 의견이 존재합니다. 독일의 보이텔스바흐협약에서는 정치사회적 사안을 학교에서 다루되 주입식이 아닌 자유로운 토론을 허용해야 한다고 강조합니다. 우리나라의 경우 보수와 진보의 대립이 있어 교육에서의 정치적 중립성 확보가 쉽지 않은 상황입니다. 학생들이 스스로 생각하고 발언할 수 있는 환경을 조성해주는 것이 중요합니다. 2. 정치적 중립과 사회정의 하워드 진은 자신의 정치적 견해를 드러내지 않고 소외되고 억...