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만 5세가 되었으나 변기 사용이 어려운 장애 영유아 화장실 지도에 대한 의견2025.01.181. 장애 영유아의 배변 실수 원인 파악 장애 영유아가 배변 욕구를 느끼고 방광을 잘 조절할 수 있음에도 화장실 사용을 꺼려하고 바지에 실수를 하는 경우, 특정 행동이나 놀이에 집중하여 발생되는 것은 아닌지 살펴보아야 할 것 같습니다. 이러한 원인으로 배변 실수를 하는 것이라면 유아가 배변 실수를 하는 시간을 잘 기록해 두었다가 그 시간이 되면 교사가 화장실 가도록 도와줄 수 있습니다. 2. 가정과의 협력을 통한 배변 지도 배변 지도는 교실에서 이루어지는 것뿐 아니라 가정과의 협력이 중요합니다. 부모에게 협조를 요청하여 가정에서도 ...2025.01.18
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평가인증&직장어린이집&적응일지&적응보고서&만2세&5명2025.05.011. 어린이집 적응 cc이는 기분 좋게 등원하여 새로운 공간을 적극적으로 탐색하며 활발히 놀이했습니다. 분리를 시작하면서 엄마와 헤어질 때 속상해하기도 했지만 편안하게 헤어졌습니다. 일과 중 엄마를 찾으며 보고 싶어 하기도 하지만 교사가 안아주고 좋아하는 놀잇감을 제시하면 안정을 찾습니다. 현재 간혹 엄마와 헤어지며 속상해하기도 하지만 좋아하는 놀잇감으로 전환이 되면서 편안한 일과를 보내고 있습니다. 2. 식습관 음식에 대한 흥미가 높고 편식이 없으며 골고루 잘 먹습니다. 채소류 및 낯선 음식에 대한 거부감이 적어 새로운 음식을 잘...2025.05.01
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2학기 만 0세 관찰일지 (발달평가 포함 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지)2025.04.281. 일상생활 OO는 점심식사를 평균적으로 적게 먹어 간식을 더 주었으며 평소에 우유를 잘 먹지 않지만 오늘은 우유를 잘 먹어 칭찬을 해주었다. OO는 아직도 변기에 대한 거부반응이 있어 지속적으로 변기와 친해질 수 있도록 연습이 필요하다. OO는 피부가 예민한 편이라 활동중 때보다 낮잠 잘 때 몸을 더 많이 긁고 힘들어 하는 경우가 있다. OO는 안정적인 애착을 형성하며 또래에게 관심을 가지고 다가갈 수 있다. OO는 시간에 맞춰 배변 연습을 하고 있으며 변기에 소변보는 횟수가 늘어났다. OO는 재미있는 표정과 행동으로 또래들을 ...2025.04.28
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1세 아동의 일상생활과 놀이 관찰 및 발달 평가2025.01.031. 일상생활 1세 아동의 일상생활 관찰 내용을 정리하였습니다. 변기 사용, 식사, 양치질 등의 일상적인 활동에서 아동의 행동과 언어 표현을 관찰하였습니다. 아동이 스스로 일상생활 활동을 하려 노력하는 모습이 나타났습니다. 2. 놀이 활동 1세 아동의 다양한 놀이 활동을 관찰하였습니다. 점토 놀이, 음률 활동, 감각 탐색 놀이 등을 통해 아동의 흥미와 관심, 발달 수준을 확인할 수 있었습니다. 아동이 또래와 상호작용하며 모방 행동을 보이는 등 사회성 발달이 관찰되었습니다. 3. 발달 평가 1학기 동안의 관찰 내용을 바탕으로 아동의 ...2025.01.03
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영아 만1세 1학기 관찰일지와 발달평가2025.05.081. 기본생활습관 만1세반 영아들의 기본생활습관 관찰 내용을 기록하였습니다. 식사 시 앉아서 먹기, 변기에 앉아보기 등의 습관 형성 과정을 확인할 수 있었습니다. 영아들이 점차 도구 사용과 배변 훈련에 익숙해지는 모습을 보였습니다. 2. 신체운동 체육 활동 시간에 영아들이 복합평균대를 건너가며 균형을 잡는 모습을 관찰하였습니다. 처음에는 어려워하다가 점차 적응하며 교사의 도움을 요청하는 등 신체 운동 능력이 발달하는 것을 확인할 수 있었습니다. 3. 의사소통 영아들이 교사와 의사소통하며 장난감의 이름을 말하고, 자신의 요구사항을 표...2025.05.08
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만0세 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 1학기,2학기 총평)2025.01.171. 일상생활 OO는 친구가 응가 한 것을 보더니 "똥"이라고 말을 하면서 코를 막고 손바닥부채를 만들어서 냄새 난다고 부채질을 했음. "OO 쉬야 하자."하면 "쉬야"라고 말을하면서 변기통으로 달려간다. 점심시간에 편식이 있어 골고루 먹어 보자고 권하자 먹기 싫다고 한다. 멋진 형님반이 되려면 채소도 잘 먹어야 한다고 하니 포크로 찍어 먹어 본다. 잘했다고 칭찬해주자 지속적으로 먹어 보며 형님반 될거라고 말한다. 2. 놀이활동 바깥놀이를 나가서는 다시 교실 쪽으로 들어오기에 따라 나가서 "쉬야 할거야?"했더니 안한다고 하여 왜 맘...2025.01.17
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평가인증&직장어린이집&면담일지&면담보고서&만2세&상반기&1학기&11명2025.05.011. 신체 발달 아동은 줄에 매달린 풍선 잡아당기기, 바닥에 선 따라 걷기, 우레탄 블록 길 건너기 등 몸을 움직이는 신체활동에 참여하고 있으며, 양발을 바꿔가며 계단을 오르내릴 수 있고, 자동차타기, 스펀지 매트 길 오르내리기 등을 즐기고 있습니다. 또한 레고블록 끼우기, 페그보드 끼우기, 촉감기차에 또래 얼굴 사진 붙였다 떼기 등 소근육 발달이 잘 이루어지고 있습니다. 2. 언어 발달 아동은 자신의 생각과 느낌을 간단한 문장으로 말할 수 있고, 타인의 말을 이해하며 또래나 성인과 대화를 주고받을 수 있습니다. 또한 크레용을 손에...2025.05.01
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만1세 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 및 총평2025.01.101. 기본생활 OO는 손씻기 활동에 익숙하고, 손씻기 송이나, 손씻는 그림에 익숙함을 느끼며 표현을 한다. 교사의 도움을 받아 손씻기 및 세수하기 또한 거부감 없이 도움을 받으며 때론 스스로 손씻기와 입씻기를 표현하며 즐겁다고 웃기도 한다. OO의 건강한 생활의 표현을 적극 격려와 칭찬하며 위생과 감염예방을 위한 손씻기를 지원하여야겠다. OO는 배변의 느낌도 알고, 변기에 앉아보기도 하지만 실제로 할 때는 기저귀에만 하려고 하고, 어린이집에서는 아예 대소변을 하지 않으려 하므로 좀더 변기와 팬티에 친숙해지닌 경험이 필요할 것 같다....2025.01.10
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부모상담일지 2학기9월-다음해 2월 만1세 10명2025.05.071. 식습관 아이들이 채소보다 고기를 좋아하고 채소를 먹으려 하지 않는 모습을 보인다. 교사는 식사 시간에 골고루 먹을 수 있도록 권유하고 있으며, 원치 않을 경우 다음에 먹어보자고 약속하고 있다. 어린이집에서도 식습관 관리가 필요한 부분이 있으니 알려주면 파악하고 관리를 돕겠다고 한다. 2. 배변습관 아기 변기 사용을 시도하고 있으나 가끔씩만 하고 대부분 기저귀를 사용한다. 변을 본 후에는 기분 나쁨을 표현하고 있다. 우선 오전에만 기저귀를 빼고 생활해보고, 오후에는 통합보육으로 관리가 어려울 수 있으니 오전에 적응이 되면 오후 ...2025.05.07
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영유아 발달과 식습관 형성2025.01.231. 신체 발달 ○○이는 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 즐거움을 느끼는 모습을 보임. 신체의 움직임을 조절하는 능력이 향상되었으나 아직 신체조절력이 미숙하여 놀이 중 안전사고가 발생하는 경우가 있음. 교사는 안전한 놀이 환경을 제공하고 지속적으로 지도하며 지원하고 있음. 소근육 활동에서는 높은 흥미와 집중력을 보이며 성취감을 느끼는 모습을 보임. 2. 언어 발달 ○○이는 읽기와 쓰기 활동에 대한 흥미가 높아졌으며, 그림책을 반복해서 듣고 교사와 대화를 나누며 적극적으로 참여하는 모습을 보임. 그러나 아직 혼자서 책을 읽거나 ...2025.01.23
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