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사회과에서 시민성 교육2025.01.031. 시민성에 대한 개념 시민성은 '관계'와 '행위' 그리고 '표준'의 세 요소로 구성된다. 시민성은 사회와 분리되어 있는 개인이 아니라 사회 속에서 간주관적인 행위를 주고받는 개인을 상정한다. 시민성은 궁극적으로 행위로 나타나야 하며, 특정한 사람의 행위를 시민성의 맥락 속에서 평가할 수 있다는 의미로서 타인의 행위역시 시민성에 비추어 평가할 수 있음을 전제한다. 2. 사회과 교육에서의 (민주)시민성 사회과 교육은 시민의 자질을 향상시키기 위하여 사회과학과 인문과학을 통합시킨 연구이다. 사회과는 학생들이 사회에 적극적으로 참여하는...2025.01.03
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선거놀이 행사일지2025.01.151. 선거 이 프로그램에서는 만2세와 만3세 영유아들이 선거의 개념을 이해하고 민주주의의 기본 원리를 배웁니다. 후보자 선정, 공약 발표, 투표, 개표 및 결과 발표 등의 선거 과정을 직접 경험하면서 사회적 상호작용 능력을 향상시키고 지역 사회의 구성원으로서 자신의 목소리를 낼 수 있는 중요성을 인식하게 됩니다. 2. 민주주의 선거놀이를 통해 영유아들은 민주주의의 기본 원리를 재미있고 의미 있게 배울 수 있습니다. 투표 과정에 참여하면서 의사결정 과정에 직접 참여하는 경험을 하게 되며, 이를 통해 사회 구성원으로서의 역할과 책임을 ...2025.01.15
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사회복지법의 형성과정과 민주주의 및 사회주의적 가치의 영향2025.05.061. 사회복지법의 형성과정 사회복지법은 사회복지제도의 중심이 되는 법적 근거이며, 국가가 사회적 책임감을 갖고 국민의 복지와 인권 보장을 위해 만든 법이다. 사회복지법은 현대복지국가의 중요한 법체계 중 하나로, 복지국가 구현에 있어서 핵심적인 역할을 수행하고 있다. 우리나라에서 사회복지법이 형성된 배경은 근대화 과정에서 일어난 불안정한 사회적 변화와 빠른 도시화, 인구 증가, 빈곤, 사회적 배려의 필요성 등이 있다. 이후 1960년대부터 70년대에 이르러서는 일자리의 확대와 경제성장에 따른 복지지출 증대로 인해 사회복지제도에 대한 ...2025.05.06
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유럽의역사와문화) 그리스 문명에 대하여 - 아테네의 민주주의 발전 과정2025.04.261. 폴리스의 출현과 발전 고대 그리스는 산지가 많고 해안선이 복잡해 통일국가의 수립이 어려워 기원전 10세기부터 200여 개의 폴리스가 형성되었다. 폴리스는 지리를 활용한 자연적 구분, 사회적이고 종교적 구분에 따라 생겨난 정치형태로 고대 그리스의 도시국가이다. 폴리스 내부의 시민들은 종교와 문화, 언어를 통해 내부 결속을 위한 활동을 했으며, 폴리스는 시장을 통한 교역 활동을 함께 하는 경제적 공동체였다. 2. 아테네 민주주의의 발생 배경 아테네의 민주정치는 BC 508/7년 클레이스테네스가 도입한 개혁이 기원전 5세기 중반까지...2025.04.26
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[수업지도안] 민주국가와 정부 중, 국회 단원2025.04.281. 국회의 의미와 구성 국회는 국민이 선출한 사람들로 구성된 대표기관으로, 253명의 국회의원으로 구성되어 있습니다. 국회의원은 각각이 국가를 대표하며, 임기는 4년입니다. 국회의원에게는 불체포특권과 면책특권이 주어집니다. 2. 국회의 역할 국회의 주요 역할은 법률 제정 및 개정, 국정 통제 및 감시, 국가 예산안의 심의와 확정입니다. 국회는 헌법 개정안 제출 및 의결권, 조약 체결 및 비준에 대한 동의권, 국가기관 구성에 대한 동의권 등의 권한을 가지고 있습니다. 3. 국회의 구성과 기능 국회는 단원제로 운영되며, 의장 1인과 ...2025.04.28
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고등학교 정치와 법 평가계획서2025.01.131. 민주주의와 헌법 정치의 기능과 법의 이념을 설명하고, 사례를 통해 민주주의와 법치주의의 발전 과정과 그 둘의 관련성을 분석할 수 있으며, 헌법의 의의와 기능에 대한 이해를 바탕으로 자료 분석을 통해 우리 헌법의 기본 원리와 우리 헌법에서 보장하는 기본권의 내용, 그리고 기본권 제한의 요건과 한계를 도출할 수 있다. 2. 민주 국가와 정부 민주 국가의 정부 형태를 이해하고 헌법 분석을 통해 우리나라 정부 형태의 특징을 도출할 수 있으며, 입법부?행정부?사법부의 역할과 권력분립의 원리에 기초하여 이들 간의 상호 관계를 분석할 수 ...2025.01.13
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교육학개론 과제 공교육의 역할과 민주사회에서의 시민교육2025.01.121. 공교육의 의미와 성격 공교육제도의 사전적 의미는 '국가 혹은 준국가적 자치조직의 통제와 관리와 지원에 의해서 국민 전체를 대상으로 하여 운영되는 교육제도'를 가리킨다. 공교육의 성격은 크게 국가의 감독권을 중심으로 한 '공공성'과 국민의 교육권을 강조하는 '평등성'으로 구분된다. 2. 공교육의 발전과정 공교육은 교육의 문제가 모든 사람의 공통적 문제임을 강조하는 흐름에서 나왔다. 한국에서는 지배 엘리트집단과 민중심의 사회 전체적으로 새로운 진보의식을 각성시키는 차원의 공교육 구상을 1880년대부터 구체적으로 실현했다. 3. 공...2025.01.12
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학교 민주주의 구현을 위한 학교자치의 방향과 과제2025.01.031. 학교 민주주의의 개념과 중요성 학교 민주주의는 학생들이 자신들의 권리와 의견을 존중받고, 학교 운영에 직접적으로 참여할 수 있는 환경을 만들어주는 중요한 가치입니다. 학교 민주주의의 중요성은 학생들의 자율성과 창의성 발휘, 협력과 공정성 강화, 시민의식과 민주시민성 배양 등 다양한 측면에서 확인할 수 있습니다. 2. 학교자치의 개념과 필요성 학교자치는 학교 내에서 교직원, 학생, 학부모 등 학교 구성원들이 함께 학교 운영과 관리에 참여하여 의사결정을 내리고, 자율적으로 학교를 운영하는 제도입니다. 학교자치의 필요성은 학교 구성...2025.01.03
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교육과정 백워드설계2025.01.281. 백워드 설계 아이디어 조직 백워드 설계 모형의 3단계인 1단계(목표 설정), 2단계(평가 계획), 3단계(수업계획)에 대해 설명하고 있습니다. 이를 통해 교과 단원의 목표, 평가 방법, 수업 활동 등을 체계적으로 계획할 수 있습니다. 2. 민주주의 실천 사례 일상생활에서 경험할 수 있는 민주주의 실천 사례를 탐구하고, 민주주의의 의미와 중요성을 파악하며, 생활 속에서 민주주의를 실천하는 태도를 기르는 것이 핵심 목표입니다. 다양한 평가 방법과 수업 활동을 통해 이를 달성하고자 합니다. 3. 시민의 정치 참여 현대 민주국가에서 ...2025.01.28
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리더십의 영향력에 대한 긍정적 사례2025.05.031. 리더십의 유형 리더십은 크게 권위적 리더십, 민주적 리더십, 방임적 리더십으로 나뉜다. 권위적 리더십은 리더와 구성원의 수직적 관계에서 나타나며, 리더가 구성원을 통제하고 지시한다. 민주적 리더십은 리더와 구성원의 수평적 관계에서 나타나며, 리더가 구성원의 의견을 경청하고 존중한다. 방임적 리더십은 리더가 구성원에게 거의 영향력을 미치지 않는 경우이다. 2. 권위적 리더십의 긍정적 사례: 태종 이방원 태종 이방원은 권위적 리더십을 발휘하여 고려를 뒤엎고 조선을 건국하였다. 그는 자신의 이상과 비전을 실현하기 위해 수단과 방법을...2025.05.03
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