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미아 및 유괴 발생 시 대처방법2025.05.131. 미아 예방교육 미아 발생 시 대처 방법에 대해 알아본다. 미아 예방송을 듣고 따라 부르며 가사를 숙지하도록 한다. 플래시 동화 '엄마 손을 꼭 잡아요'를 감상하고 미아가 되었을 때의 대처 방법에 대해 이야기를 나눈다. 미아 예방 3단계 구호(멈추기, 생각하기, 도와주세요)를 익히고 실천할 수 있도록 강조한다. 또한 자신의 신상명세를 기억하도록 하는 활동을 진행한다. 1. 미아 예방교육 미아 예방교육은 매우 중요한 주제입니다. 어린이들의 안전과 보호는 가장 우선되어야 할 사항이며, 이를 위해서는 체계적이고 지속적인 교육이 필요합...2025.05.13
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만 3세 영유아 미아·실종 안전교육 활동계획안2025.12.181. 미아 예방 및 대처 만 3세 영유아를 대상으로 길을 잃어버리는 상황에 대해 경험을 공유하고, 미아가 되었을 때의 올바른 대처 방법을 교육합니다. 아이들이 위험한 상황에서 '안돼요! 싫어요!'라고 소리치며 사람이 많은 곳으로 뛰어가 도움을 요청하는 방법을 직접 재연하며 반복 교육합니다. 아동안전 지킴이집을 알아보고, 위험 상황에서 도움을 요청할 수 있는 사람을 구분하는 능력을 기릅니다. 2. 유괴 위험 인식 및 예방 외모만으로 유괴범을 구분할 수 없다는 것을 지도하고, 유괴범의 주요 유인 유형에 대해 영상을 통해 학습합니다. 아...2025.12.18
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영유아 안전교육방법_통합적접근방법에 의한 안전교육 내용 작성2025.05.081. 영유아 안전교육 영유아기는 신체적, 지적, 사회적, 정서적 발달이 급격히 일어나는 시기로, 이 시기에 안전에 대한 기본 생활 습관을 형성하는 것이 중요합니다. 영유아 안전교육은 단순한 지식 전달이 아니라 안전에 대한 올바른 태도와 습관을 기르는 교육이 필요합니다. 영유아 안전교육의 방법으로는 통합적 접근방법, 상황에 근거한 접근방법, 행동중심적 접근방법 등이 있습니다. 2. 통합적 접근방법 통합적 접근방법은 언어, 수, 과학, 사회 등 분리된 영역이 아니라 아동발달 전체 영역을 포함하는 교육활동입니다. 하나의 주제를 선정하고 ...2025.05.08
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현재 국내 아동복지정책의 효율성 분석2025.01.241. 요보호 아동 예방 사업 현재 아동상담소는 전국 39개가 설치되어 운영 중이며, 공립 아동 상담소는 6개소이고 읍, 면, 동 단위에서 아동문제에 관심을 가지고 있는 6000여명의 전문가를 아동위원으로 임명하여 지역사회 내 아동 관련 문제에 대한 1차 상담 시스템을 마련하고 있다. 또한 <어린이 찾아주기 종합센터>를 통해 미아 사진 배포, 미아부모 상담, 광고 등을 실시하여 높은 미아 상봉률을 유지하고 있다. 2. 보육시설의 부족 국내 보육시설 공급 현황은 총량적으로는 문제가 없어 보이지만, 지역별 편차가 크다. 대도시 일부 지역...2025.01.24
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[교수학습과정안] 초등학교 바슬즐 <신변 안전> 교수학습지도안 작성 예시입니다.2025.01.231. 학교폭력 예방 이 단원에서는 초등학교 1~2학년 학생들이 유괴 및 미아사고, 학교폭력을 포함한 다양한 폭력 상황에 대한 이해와 사건 발생 시 실천할 수 있는 대처 방법을 익혀 자신을 보호할 수 있는 기초적 능력을 기를 수 있도록 한다. 학생들은 신변 안전 영역을 학습함으로써, 유괴?미아사고 및 학교폭력/성폭력/가정폭력에서 안전을 위협하는 여러 가지 위험 요소를 알고 위험 상황에 대처하는 행동 수칙을 지킴으로서 자기관리 역량을 기르게 된다. 또한 학생들은 유괴?미아 및 학교폭력/성폭력/가정폭력 속 친구와 가족, 주변 사람들의 안...2025.01.23
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7대 안전교육의 분야와 놀이 연계 교육 방안2025.05.081. 생활 안전 교육 생활부분이란 일상생활을 영위하는데 있어 경험할 수 있는 각종 사건·사고를 예방하기 위한 부분이며, 생활부분의 하위 분류로는 시설 및 제품이용 안전, 신체활동 안전, 유괴 및 미아사고 방지 부분이 있다. 이러한 생활 안전 교육을 놀이와 연계하여 교육할 수 있는 방안으로는 안전한 놀이터 만들기, 안전한 장난감 사용하기, 유괴 및 미아 예방 역할극 등을 고려해볼 수 있다. 2. 교통 안전 교육 교통부분이란 보행, 자전거, 자동차 등 다양한 교통수단을 이용하는 과정에서 발생할 수 있는 사고를 예방하기 위한 부분이며, ...2025.05.08
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신생아 선천성 대사장애 검사 보고서, 소감문2025.05.071. 선천성 대사이상 선천성 대사이상이란 태어났을 때부터 체내에서 아미노산, 지방 등 필수영양소를 분해하는 효소의 결함 및 결핍으로 탄수화물, 단백질, 지방 등의 대사가 잘 이루어지지 못해 신체적, 정신적 장애를 일으키게 되는 질환이다. 선천성대사 이상검사를 조기에 받으면 예방과 치료가 가능하지만, 늦게 발견하면 심한 지능 장애뿐 아니라 간 장애, 신장 장애 등 심한 후유증을 일으킬 수 있다. 2. 선천성 대사장애 검사 선천성 대사장애 검사는 이상을 조기 발견하여 식이요법이나 호르몬 치료로 정상, 정상에 가까운 생활을 할 수 있도록...2025.05.07
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아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의2025.01.211. 아동복지의 발전과정 전통사회에서는 고아나 자연재해로 인한 기아 등을 대상으로 제한적인 아동보호가 이루어졌으며, 삼국시대부터 실시되었다. 조선시대에는 고아들의 수용제도가 제도화되었고, 근대적 사회사업은 기독교 선교사들에 의해 시작되었다. 해방 이후 1950년대까지는 전쟁고아, 기아, 미아 등에 대한 응급구호적 아동복지가 이루어졌고, 1960년대부터 1970년대까지는 요보호 아동에 대한 선별주의적 접근이 나타났다. 1980년대 이후부터는 보편주의 지향의 아동복지 서비스가 확대되었다. 2. 현대 한국사회에서 아동복지 사업의 의의 현...2025.01.21
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아동복지의 특성과 중요성2025.11.131. 아동복지의 특성 아동복지서비스는 아동, 부모, 사회가 상호적 관계를 형성하며 실시된다. 관리와 책임이 함께 움직이며 보편성과 선별성의 원칙을 따른다. 개발적 기능의 원칙에 따라 아동이 사회 및 경제 발전에서 중요한 위치를 차지하도록 적절한 기능을 개발해야 한다. 통합성과 전문성의 원칙을 따르면서 아동들이 필요한 서비스를 제공하는 것을 목표로 한다. 2. 아동복지 서비스 현황 한국의 아동복지 사업은 예방과 치료사업에 집중되어 있으며 가정보호와 시설보호 기능을 수행한다. 아동상담, 학대 및 방임 아동 보호, 미아 및 기아 보호 등...2025.11.13
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아동복지 실천사례에 대한 조사2025.01.291. 아동복지의 개념 아동복지는 아동들에게 사회적인 혜택을 줄 수 있는 아동복지서비스와 사회복지프로그램을 제공하는 사회적 사업을 의미한다. 아동복지의 목표는 아동의 신체적, 정신적, 도덕적 발달을 도모하는 것이며, 아동을 보호할 수 있는 다양한 방법을 포함한다. 2. 요보호 아동 요보호 아동은 보호자로부터 이탈되었거나 보호자가 없는 아동, 또는 보호자가 아동을 학대하는 경우 등을 말한다. 요보호 아동은 경기 침체로 인한 발생이 감소하는 추세이지만, 아동학대, 부모의 이혼, 가출 청소년 등의 원인으로 인해 지속적으로 늘어나고 있다. ...2025.01.29
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