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약제학 실습 - 계면활성제에 의한 난용성약물의 가용화(난용성 약물의 용해도 차이를 통해 임계미셀농도(CMC)를 확인)2025.05.101. 계면활성제 계면활성제는 극성(친수성) 부분과 비극성 부분으로 이루어진 양친매성 분자이다. 계면활성제는 용액의 표면이나 계면으로 흡수되어 표면과 계면의 자유에너지를 변화시킨다. 계면활성제의 친수성 부분의 특성에 따라 다양한 종류의 계면활성제가 존재하는데, 음이온성, 양이온성, 양성이온성, 비이온성 등으로 구분된다. 이들 여러 가지 계면활성제 중에서 HLB 값이 15이상인 경우, 난용성 약물의 가용화제로 많이 사용된다. 2. 미셀 형성 미셀(micelle)은 계면활성제가 일정농도이상의 농도로 매질 중에 분산될 때 생성되는 분자 회...2025.05.10
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택배 GPS 서비스의 권력과 감시: 미셸 푸코의 시각에서 바라보기2025.01.041. 근대 규율사회와 감시사회 미셸 푸코는 범법자에 대한 처벌 방식의 변화를 통해 개인과 신체를 통제하기 위한 근대 규율사회와 감시사회의 출현을 밝히고자 했다. 근대적 규율사회는 감옥의 규율과 죄수들에 대한 감시와 통제 방법이 사회적으로 확산된 사회이다. 이러한 사회는 개인에게 신체에 대한 규율을 길들이는 사회로 이해할 수 있다. 2. 판옵티콘과 권력의 작용 판옵티콘은 중앙 통제탑에 위치한 간수를 통해 독방에 있는 죄수들을 외부에서 들어오는 햇빛을 통해 실시간으로 감시할 수 있다. 이러한 특징으로 인해 판옵티콘은 권력이 작동되지 않...2025.01.04
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대중문화와 저항 강독 보고서 (대중문화론 기말 과제, A+)2025.01.121. 대중문화와 저항 신 자본주의사회에서 대중문화 소비자를 연구하는 흐름은 크게 두부류로 나뉜다. 하나는 그것을 소비하는 소비자는 무비판적이며 수동적인 소비자들이라는 개념을 전제로 대중문화를 부정적으로 보는 시각과 이와 반대로 자본주의 체제에 반발하는 시민들의 대항문화라고 일컫는 부류가 있다. 이렇게 대중문화의 수용자에 대한 연구는 긍정적 시각과 부정적 시각으로 나뉘어 활발히 되고 있다. 하지만 거시적 관점에서의 대중문화를 연구한다는 것은 소비자들의 '일상'에 대한 미시적 관점의 것은 거의 간과하고 있다는 단점이 있다. 2. 미셸 ...2025.01.12
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프랑스 철학자 미셸 푸코의 '감시와 처벌'에 대한 고찰2025.01.161. 권력이론 푸코는 권력이 국가와 국가장치에만 있는 것이 아니라, 신체를 중심으로 더 복잡하고 세밀한 형태로 비언표적이며 비가시적인 형태로 행사되고 배치되고 있다고 보았다. 권력은 의식보다는 신체를 작용지점으로 하여 직접적 영향력을 가하게 되며, 신체는 성, 인종, 지적 능력, 연령 등으로 분할되어 감시되고 관리되는 권력의 대상이자 표적이 된다. 2. 처벌과 규율 푸코는 근대 사회에서 처벌의 형태가 신체형벌에서 감금형으로 변화했다고 보았다. 감옥은 개인을 복종하는 주체로 만들기 위한 권력의 도구로 재정의되며, 감옥에서 발견되던 일...2025.01.16
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영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애 영유아를 위한 교사가 될 자신을 생각하며 '가르친다는 것'은 무엇인지에 대해 통찰하여 서술하기2025.04.261. 영화 블랙의 줄거리 영화 'BLACK'은 청각장애와 시각장애를 가진 미셀이라는 여자아이가 사하이 선생님을 만나면서 학습하고 장애를 극복하기까지의 과정을 다룬 영화이다. 미셀은 처음에는 선생님을 거부하지만 시간이 지나면서 선생님의 가르침을 받아들이게 된다. 결국 미셀은 일반 학교에 진학하게 되고 대학을 졸업하게 된다. 2. 사하이 선생님의 가르침에 대한 고찰 사하이 선생님은 미셀의 장애를 불쌍히 여기거나 허용하지 않고, 예의와 규율을 가르치며 독립적인 삶을 살 수 있도록 끊임없이 교육한다. 선생님과 교육을 거부하던 미셀의 마음을...2025.04.26
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[A+ 만점 레포트] 1. 비누-지방산의 염 (일반화학실험2)2025.01.181. 비누 제조 및 작용 원리 이 실험의 목적은 비누를 만들고 비누의 작용 원리와 특성을 이해하는 것입니다. 비누는 지방산의 염으로, 비누화 반응을 통해 얻을 수 있습니다. 비누화 반응은 염기성 조건에서 가수분해하는 것으로, 에스터화 반응의 역반응입니다. 비누가 물에 녹아 지방산 음이온과 금속 양이온으로 해리될 때, 지방산 음이온의 머리 부분은 친수성이고 꼬리 부분은 소수성입니다. 이러한 계면활성제 특성으로 인해 미셀이 형성되어 기름을 내부에 가두고 씻어내는 역할을 합니다. 2. 지방산의 분류 카복실산과 긴 탄화수소 사슬을 가진 유...2025.01.18
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개별화교육계획_영화 블랙(BLACK)을 보고 사하이 선생님의 교육방법을 정리하시오2025.01.181. 사하이 선생님의 교육 철학 사하이 선생님은 미셸을 단순한 장애인으로 보지 않고 한 인격체로 존중하며, 그녀의 개인적 성장과 자립을 최우선으로 두는 교육 방식을 취한다. 그는 미셸이 사회적으로 독립적인 개인으로 성장할 수 있도록 격려하고 지도하는 역할을 한다. 이러한 접근은 미셸에게 자신감과 자립심을 심어주며, 그녀가 자신의 삶을 스스로 주도해 나갈 수 있는 토대를 마련해준다. 2. 사하이 선생님의 교육 방법 사하이 선생님의 교육 방식은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어서, 미셸이 자신의 장애를 극복하고 사회적으로 독립적인 인격...2025.01.18
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사회복지 데이터 감시와 취약계층의 권리 침해2025.05.071. 사회복지 데이터 감시 현대 사회에서 정보화와 데이터 활용이 증가하면서 사회복지 분야에서도 데이터 감시가 이루어지고 있다. 이는 부정수급 방지와 복지 사각지대 발굴을 위해 사용되지만, 동시에 취약계층의 프라이버시 침해와 자유 제한 등의 문제를 야기한다. 미셸 푸코의 '감시와 처벌' 이론을 통해 이러한 데이터 감시가 권력 관계와 통제를 드러내는 것을 확인할 수 있다. 2. 데이터 감시의 문제점 데이터 감시는 직접적으로 드러나지 않아 감시당하는 사람들이 이를 체감하기 어렵다. 또한 데이터 매칭의 정확성이 낮아 부정수급자로 잘못 판단...2025.05.07
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영화 블랙을 보고, 미셸을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가2025.05.151. 영화 블랙 영화 블랙은 열병으로 인해 청각장애와 시각장애를 가지게 된 미셸이 제대로 된 교육을 받지 못해 괴로워하고, 정상적인 행동을 하지 못하며, 사고를 일으켜 몸에 방울 소리를 내는 장치를 달아 짐승처럼 생활하는 모습이 초반에 그려진다. 미셸의 부모는 미셸의 교육을 위해 사하이 선생님을 초빙하고, 사하이 선생님은 미셸과 교감하면서 미셸에게 부착된 방울을 떼어낸다. 그리고 미셸의 가능성을 믿으면서 미셸이 언어를 인지할 수 있도록 손에 대고 반복적으로 '물'이라는 단어를 알려준다. 설리반 선생님의 노력 덕분에 어린 미셸은 청각...2025.05.15
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[한국방송통신대] 영화로 읽는 파리 (2023년 2학기 출석수업과제물)2025.01.261. 고다르의 <네 멋대로 해라> 고다르의 영화 <네 멋대로 해라>에 대한 질문과 답변이 제시되어 있습니다. 타이틀 시퀀스에서 헌사를 바친 미국 영화사는 모노그램 픽처스이며, 주인공 미셸이 반복하는 제스처는 험프리 보가트를 모방한 것입니다. 미셸이 파리에 가는 목적은 자신이 저지른 범죄를 들키지 않기 위해, 옛동료인 토마초프에게 받기로 한 돈을 받기 위해, 자신이 좋아하는 여자 파트리샤를 설득해 함께 이탈리아로 떠나기 위해서입니다. '레 샹(les Champs)'은 샹젤리제 거리를 말하며, 파트리샤가 미셸에게 읽어주는 소설의 작가는...2025.01.26
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