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조선시대 과거와 학교교육에 관하여2025.01.261. 조선시대 과거 제도 조선시대의 과거 제도는 국가의 인재를 선발하기 위한 공정한 시험 체계로, 크게 문과, 무과, 잡과로 나눌 수 있었습니다. 문과는 주로 문신을 선발하기 위한 시험으로, 경학, 문학, 시부, 책문 등 유교 경전을 중심으로 한 학문적 소양을 평가하였습니다. 무과는 병서, 무예, 군사 전략 등을 평가하는 시험으로, 실전 능력과 전술 지식을 중시하였습니다. 잡과는 의학, 천문학, 역학, 산학 등 다양한 전문 지식을 가진 인재들을 선발하였습니다. 2. 조선시대 학교 교육 조선시대의 학교 교육은 크게 공학과 사학으로 나...2025.01.26
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고려의 교육과 과거 제도2025.01.241. 고려의 과거 제도 고려시대에는 유교에 대한 교육이 활발하게 이루어지는 가운데 과거 제도도 시행되었습니다. 고려의 과거제도는 후주의 귀화인인 쌍기의 건의에 의하여 고려 광종때부터 시행되었습니다. 고려 시대 과거 제도는 4대왕인 광종 때 후주 출신 쌍기로 건의로 처음 시행되었으며, 초기에는 시(詩)?부(賦)?송(頌)?책(策)으로 첫 시험이 실시되었습니다. 이후 고려의 과거제도는 점차 제도가 정비되면서 과거는 관리가 되는 주요 수단으로 자리 잡게 됩니다. 2. 고려의 과거 시험 분과 고려 시대에는 문관을 뽑는 과거 시험으로 제술과와...2025.01.24
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조선 후기 오일장의 출현과정과 보부상 조직, 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가, 조선시대 과거와 학교교육2025.01.261. 조선 후기 오일장의 출현과정 조선 왕조는 농업을 국가의 기본으로 삼았기 때문에 상업을 이익을 추구하는 천박한 행위로 여기고 이를 말업(末業)으로 낮게 평가하였다. 하지만 각 지역에서 생산되는 물품이 다를 수밖에 없었고, 특히 소금과 같은 생존에 필수적인 물품의 거래는 불가피했다. 이에 따라 정부는 재분배를 통해 국가가 물자의 유통을 직접 통제하고 감독하는 방식을 선택했다. 이러한 정책으로 인해, 임진왜란 이전까지 상업은 크게 발전하지 못했다. 그러나 시간이 지나며 생산력이 증대하고 각 지역의 특화가 이루어지면서 국가 주도의 재...2025.01.26
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조선의 통치체제2025.01.211. 왕권 vs 신권 조선 시대에는 왕권과 신권의 갈등이 있었습니다. 태종과 세조 시기에는 왕권이 강화되었고, 의정부서사제 하에서는 왕권과 신권의 조화를 추구하였습니다. 2. 중앙통치기구 조선의 중앙통치기구에는 의정부, 승정원, 6조, 사간원, 홍문관, 사헌부, 춘추관, 성균관 등이 있었습니다. 이들은 각각 국정 협의, 왕권 보좌, 행정 업무, 간언, 교육 등의 역할을 담당하였습니다. 3. 지방행정 조직 조선의 지방행정 조직은 고려 시대의 이원화된 체제에서 일원화된 체제로 변화하였습니다. 8도제가 도입되었고, 수령이 행정·사법·군사...2025.01.21
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교육철학 시험문제와 답변2025.01.171. 화랑도 화랑도는 무엇을 가르치는가? 화랑도의 의의는 무엇인가? 화랑도는 도의교육, 체육교육, 정서교육을 가르쳤으며, 평상시에는 명산대천을 찾아다니며 심신단련과 무술 연마를 하고 전시에는 전사로서 나라를 위해 목숨을 바쳤다. 화랑도의 의의는 국가 인재 양성, 외모와 덕품, 연령, 귀족 신분 등을 기준으로 청소년을 교육했다는 점이다. 2. 고려와 조선의 과거제도 고려의 과거제도는 국가 인재 등용 시험제도로, 제술과(문예), 명경과(경전), 잡업과(건축) 등의 시험이 있었다. 조선의 과거제도는 생진과, 진사과, 문과(대과), 무과,...2025.01.17
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한국사의 이해 - 역사 속 인물과 사건2025.04.261. 이순신 이순신은 1545년에 출생해 22세에 무관의 길을 선택하고 32세에 무과에 급제했습니다. 그는 47세에 전라좌수사가 되었고, 임진왜란 당시 모든 전투에서 승리를 거두며 조선을 구했습니다. 이순신의 도전정신, 희생정신, 노력하는 태도 등은 현대인들에게 많은 교훈을 줍니다. 2. 3.1운동 3.1운동은 1919년 3월 1일을 시작으로 수개월에 걸쳐 전국적인 시위로 발전한 비폭력 시민운동이었습니다. 이 운동은 민족의 단결, 세계의 관심, 우리의 독립 의지 등을 보여주는 중요한 전환점이 되었습니다. 3.1운동을 통해 조선민중은...2025.04.26
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조선의 제도와 과거시험2025.01.171. 조선의 중앙 정치제도 조선은 고려 시대에 비해 중앙 집권 체제를 더욱 강화하고 정치적인 안정을 꾀하였습니다. 조선시대에 나라를 다스리기 위한 최고의 통치 기관은 의정부이고, 그 밑에 6조와 여러 관청을 두었습니다. 6조는 국가의 행정을 나누어 맡았으며, 판서들은 행정만을 맡은 것이 아니라 의정부의 재상들과 함께 의견을 제시하였습니다. 2. 조선시대의 주요 기관 조선시대에는 사간원, 사헌부, 홍문관, 승정원, 의금부, 춘추관, 성균관 등의 주요 기관이 있었습니다. 이 기관들은 왕의 정치를 감찰하고, 관리의 비행을 감찰하며, 왕의...2025.01.17
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조선시대 과거와 학교교육에 관하여2025.01.261. 조선시대 과거 제도 조선시대에는 유교를 국가 통치 이념으로 삼고 교육과 학문을 중시하는 사회 체제를 구축했습니다. 과거 제도는 지식인을 선발하는 국가의 공식적인 방법으로, 개인의 노력과 실력을 통한 신분 상승의 기회를 제공했습니다. 과거는 문과, 무과, 잡과로 나뉘었으며, 각각 다른 목적과 시험 과목, 선발 인원을 가지고 있었습니다. 과거 제도는 공정성과 객관성을 지향했으며, 이를 통해 사회적 유동성을 보장하고 국가의 인재를 확보하는 데 기여했습니다. 2. 조선시대 학교 교육 조선시대의 교육 제도는 과거에 응시할 수 있는 지식...2025.01.26
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전통사회와생활문화3공통 조선 후기 오일장 보부상 사대부의 주택과 향촌의 민가 조선시대 과거와 학교교육2025.01.261. 조선 후기 오일장의 출현과정 조선 후기에 오일장이 출현한 과정은 경제적 변화와 사회 구조의 변동에 따른 결과입니다. 조선 후기는 상업 활동이 활발해지고, 농촌 경제가 변화하며 시장이 확대된 시기였으며, 오일장(5일마다 열리는 장)은 이 과정에서 형성되었습니다. 주요 요인으로는 경제적 변화와 상업 발달, 정기 시장의 확산, 상업 활동 규제 완화, 농업 경제 구조 변화, 교통망 발달과 상인층의 등장 등이 있습니다. 2. 보부상 조직과 특징 보부상(褓負商)은 조선 후기 상업 활동을 주도한 대표적인 상인 집단으로, 물건을 등에 지거나...2025.01.26
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고려 역사 탐구2025.01.281. 고려의 과거제도 고려의 과거 제도는 정종에 이어 즉위한 4대왕인 광종 때 왕권을 강화하고 국가 기틀을 확립하기 위하여 창설되었습니다. 후주에서 귀화한 쌍기의 건의에 의하여 과거제도가 도입되었습니다. 광종시기에 시작된 고려의 과거제도는 제술과, 명경과, 잡과로 나누어졌습니다. 제술과는 한문학으로 관리를 선발하는 것이었고, 명경과는 유교 경전으로, 잡과는 의학, 천문, 음양 지리로써 시험하였습니다. 성종 때에는 과거에 합격한 사람을 더욱 우대하게 되었습니다. 2. 고려의 토지제도와 조세제도 고려의 토지 제도는 공신들에게 지급하던 ...2025.01.28
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