총 579개
-
청소년 가출 문제 해결을 위한 지역사회 참여 방안2025.01.181. 청소년 가출 문제의 현황과 원인 청소년 가출 문제는 단순히 개인의 문제가 아니라 가정, 학교, 사회 전반에 걸쳐 복합적인 영향을 미치는 사회적 위기이다. 청소년들이 가출을 결심하는 데에는 가정 내 갈등, 학업 스트레스, 학교 폭력, 미디어와 SNS의 영향 등 다양한 요인이 작용한다. 2. 지역사회복지개발 모델 적용 로스만의 지역사회개발 모델을 활용하여 청소년 가출 문제에 접근할 수 있다. 이를 통해 지역사회의 인식 제고, 주민 참여 촉진, 주민 역량 강화, 네트워크 구축 및 협력 강화, 지속 가능한 해결책 모색 등의 방안을 모...2025.01.18
-
정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.171. 정서 및 행동장애를 지닌 아동, 청소년의 일반적 특성 정서 및 행동장애를 지닌 아동과 청소년은 감정 조절, 주의 집중, 사회적 관계 등 다양한 측면에서 어려움을 겪습니다. 이들은 불안, 우울, 분노와 같은 강렬한 감정을 경험하며, 이를 적절히 표현하고 관리하는 데 어려움을 느낍니다. 또한 규칙을 따르지 않거나 반항적인 태도를 보이며, 또래 관계에서도 갈등이 잦습니다. 이러한 특성으로 인해 학교 생활에서 많은 도전에 직면하게 됩니다. 2. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법 학교사회복지사는 정서 및 행동장애를 지닌 학생...2025.01.17
-
다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서2025.05.121. 다문화가족 아동의 어려움 다문화가족 아동은 언어소통의 어려움, 학업 부진, 대인관계 문제, 높은 사회·심리적 부담 등 다양한 어려움을 겪고 있다. 이를 해결하기 위해 자원봉사활동이 필요하며, 특히 멘토링을 통한 자원봉사활동이 도움이 될 수 있다. 2. 멘토링 자원봉사활동 계획 멘토링 자원봉사활동은 다문화가족 아동의 언어소통 능력, 학업능력, 인간관계 향상을 목적으로 한다. 구체적으로 학습지도, 인성지도, 상담지도, 진로지도 등의 프로그램을 통해 아동의 성장을 돕는다. 3. 프로그램의 기대효과 멘토링 자원봉사활동 프로그램은 다문...2025.05.12
-
청소년 멘토링의 개념과 필요성2025.05.151. 청소년 멘토링의 개념 멘토링은 경험과 지식이 풍부한 사람이 멘티에게 조언하면서 도움을 주는 활동으로서 멘토-멘티 관계에서 이루어진다. 청소년 멘토링은 학교생활 및 학업 수행에 어려움을 겪는 학생들에게 학습지도나 진로상담 등을 제공함으로써 그들이 당면한 문제를 스스로 해결할 수 있도록 도와주는 프로그램이다. 2. 청소년 멘토링의 필요성 청소년 멘토링은 학생들의 학업능력 향상뿐만 아니라 인성교육에도 도움이 되며, 다양한 분야의 전문가와의 만남을 통해 시야를 넓힐 수 있는 기회를 제공한다. 또한 학교생활 적응력 강화라는 측면에서도 ...2025.05.15
-
메타버스를 활용한 학교밖청소년 사회적 자립지원 프로젝트2025.01.041. 학교밖청소년의 이해 학교밖청소년에 대한 사회적 관심이 필요하며, 이들은 검정고시 준비, 직업기술 습득, 무업 상태, 비행 등 다양한 유형으로 구분됩니다. 매년 학업중단 학생 수가 초등 1.5만~1.8만 명, 중등 0.9만~1만 명, 고등 2만~3만 명에 달하는 등 학교밖청소년에 대한 지원이 시급한 상황입니다. 2. 사업의 필요성 학교밖청소년들은 학업중단 이후 진학 및 진로 지원, 주변의 편견과 인식 개선 등의 필요성이 있습니다. 이들의 자립지원과 사회적 자립을 위한 다양한 프로그램 개발이 필요한 상황입니다. 3. 프로그램 소개...2025.01.04
-
상담교사의 교실수업에서 진로영역 내용 구성2025.01.191. 진로교육의 중요성 진로교육은 학생들이 자신의 적성과 흥미를 발견하고, 이를 바탕으로 미래의 직업을 선택할 수 있도록 돕는 과정이다. 이는 학생들에게 자신에 대한 깊은 이해를 제공하고, 사회에서 자신의 역할을 찾는 데 중요한 역할을 한다. 진로교육은 단순히 직업을 선택하는 데 그치지 않고, 학생들이 자신의 삶의 방향을 설정하고, 구체적인 목표를 세우며, 이를 실현하기 위한 계획을 수립하는 과정을 포함한다. 2. 진로 탐색 활동 상담교사는 학생들이 자신의 흥미와 적성을 탐색할 수 있는 다양한 활동을 준비할 수 있다. 이러한 활동은...2025.01.19
-
진로정보의 형태 중 청소년들에게 가장 유용하게 활용될 수 있는 것2025.01.251. 온라인 플랫폼 및 웹사이트 온라인 플랫폼 및 웹사이트는 현대 청소년들에게 매우 중요한 정보 제공 수단이다. 인터넷의 보편화로 인해 이러한 온라인 자원들은 어디서든 쉽게 접근할 수 있으며, 학생들이 진로에 관련된 다양한 정보를 손쉽게 얻을 수 있게 해준다. 이러한 온라인 플랫폼과 웹사이트는 청소년들에게 다양한 직업 정보, 진로 상담, 인터랙티브한 기능, 최신 정보 제공 등의 혜택을 제공하여 자신의 진로를 선택하고 준비하는 데 도움을 준다. 2. 진로상담 및 멘토링 프로그램 진로상담 및 멘토링 프로그램은 학생들에게 매우 중요한 지...2025.01.25
-
[A+, 100점] 사회복지프로그램 제안서 작성(관심있는 주제, 대상을 선정하고 프로그램을 개발하여 프로그램명, 개요, 문제규정,목표와 하위목표, 실시방법, 예산, 평가에 대해 서술하시오)2025.01.191. 프로그램개발과 평가 사회복지프로그램 제안서 작성(관심있는 주제, 대상을 선정하고 프로그램을 개발하여 프로그램명, 개요, 문제규정,목표와 하위목표, 실시방법, 예산, 평가에 대해 서술하시오) 2. 청소년 자립 지원 가정 환경이 어려운 청소년들이 자립할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 하는 프로그램. 다양한 직업 체험 기회 제공, 금융 교육, 멘토링 프로그램 등을 통해 청소년들의 경제적, 정서적 자립을 도모하고자 함. 3. 직업 체험 프로그램 다양한 직업 체험 기회를 제공하여 청소년들이 자신에게 맞는 직업을 탐색하고, 직업 선택...2025.01.19
-
청소년 가출 사례제시 및 개선방안2025.05.051. 청소년 가출 청소년 가출 사례에서 나타나고 있는 문제를 분석하고 이를 해결하기 위한 사회 환경의 개선방안을 제시하였다. 가출 청소년의 실제 사례를 통해 가정 내 갈등과 부모의 무관심이 가출의 주요 원인임을 확인하였다. 이를 해결하기 위해 지역사회 차원의 통합적이고 체계적인 지원 방안을 제안하였다. 구체적으로 청소년상담복지센터를 중심으로 한 관련 기관들의 연계와 협력, 청소년과 부모에 대한 상담 및 교육 서비스 제공 등이 필요하다고 제시하였다. 2. 가족 해체와 청소년 위기 현대 사회의 핵가족화와 경제적 위기로 인해 가족 간 갈...2025.05.05
-
멘토링과 코칭의 차이와 효과적인 방법2025.05.161. 멘토링 멘토링은 경험과 지식이 풍부한 사람이 멘토가 되어 멘티에게 지도, 조언, 상담, 충고, 평가 등을 통해 멘티의 실력과 잠재력을 향상시키는 활동을 말한다. 멘토링은 주로 성인들 사이에서 이루어지며 업무적인 면보다는 인간적인 면을 강조하고 있다. 2. 코칭 코칭은 개인 또는 조직의 목표를 달성하도록 돕는 일로서 코치와 피코치자가 대화를 통해 스스로 해답을 찾도록 하는 수평적 관계에서의 지원 방법이다. 코치는 질문을 통해 피코치자가 스스로 답을 찾을 수 있도록 도와주는 역할을 한다. 코칭은 청소년 및 대학생들을 대상으로 하며...2025.05.16
1 / 58
