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ICT를 통한 기업의 혁신 사례와 전략2025.04.251. 히타치의 사회혁신 전략 히타치는 1910년 설립된 일본 기업으로 '우수한 원천기술과 제품 개발을 통해 사회에 기여한다'는 사명 아래 다양한 혁신을 시도해왔습니다. 2008년 글로벌 금융위기로 큰 손실을 겪은 후 'Social Innovation'이라는 비전을 내세워 사회문제 해결에 초점을 맞추었습니다. 이를 위해 협업과 디지털 기술을 핵심 요소로 삼았습니다. 협업을 위해 CSI, CTI, CER 등 연구개발 조직을 개편하고 교소노모리 시설을 설립했습니다. 또한 IoT 기반의 Lumada 플랫폼을 운영하며 디지털 혁신을 가속화하...2025.04.25
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새로운 인재상과 사회·개인의 대비 과제2025.01.281. 새로운 인재상 현대 사회에서 요구되는 새로운 인재상은 창의성, 협업 능력, 디지털 역량, 사회적 책임, 유연성, 글로벌 마인드 등 다방면에서 필요한 역량을 갖추고 있다. 이는 급변하는 경제 환경과 기술 발전에 대응하기 위한 필수적인 요소들이다. 2. 창의성과 혁신 능력 새로운 인재상에서 창의성과 혁신 능력은 핵심적인 요소이다. 기술 발전과 시장 변화 속도가 빨라지면서 기존의 방식으로는 대응이 어려워졌기 때문에, 창의적인 문제 해결 능력이 중요해지고 있다. 3. 협업 능력 팀 기반의 프로젝트 증가와 다문화 환경에서의 협업 필요성...2025.01.28
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사회복지사의 필요한 기술과 그 이유2025.05.091. 데이터 분석 및 정보 시스템 활용 능력 데이터 수집, 분석 기법, 데이터 해석 능력이 필요합니다. 정보 시스템의 이해, 데이터 관리, 자료 공유 및 협업 능력도 중요합니다. 이를 통해 정확한 문제 파악과 개인화된 지원을 제공할 수 있습니다. 2. 디지털 소통 및 협업 능력 이메일, 메신저, 가상 회의 도구 활용, 공동 작업 도구 및 프로젝트 관리 도구 사용, 문서 작성 및 프레젠테이션 도구 활용, 온라인 자료 검색 및 리서치, 정보 보안 및 개인정보 보호 능력이 필요합니다. 이를 통해 효과적인 서비스 제공과 문제 해결을 도모할...2025.05.09
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조직의 전통팀과 가상팀 (깔끔한 내용정리 ,참고용 ,본인st 구축용)2025.01.161. 전통팀 전통팀은 물리적 공간에서 서로 대면하며 근무하는 방식으로 자연스러운 의사소통과 협업이 이루어지는 계층적 구조의 팀입니다. 2. 가상팀 가상팀은 지리적으로 분산되어 있으며 디지털 통신수단을 통해 다양한 시간, 다른 장소, 서로 다른 전문 지식을 가진 사람들이 모여서 공동의 목적을 위해 협업하는 가상의 업무를 수행할 수 있는 장치를 마련한 형태의 평평한 구조입니다. 프로젝트 관리, 소프트웨어 및 이메일, 전자 게시판, 비디오 컴퓨터 활용능력을 통해 물리적, 시간적 제약을 극복하고 좀 더 유연하고 효율적인 업무수행이 가능하며...2025.01.16
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디지털 시대, 중학교 교육과정에서 다루어야 할 핵심 역량2025.01.021. 디지털 시대의 교육과정 중요성과 목적 디지털 시대에서 교육과정은 기술과 정보의 변화에 대응하고, 창의적 사고와 문제 해결 능력을 강화하며, 디지털 시민으로서의 역할을 이해하고 실천할 수 있도록 하는 것이 목적입니다. 또한 지속적인 학습과 역량 개발을 통해 학생들이 미래의 변화에 적응하고 발전할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 해야 합니다. 2. 디지털 시대에서 요구되는 역량 디지털 시대에서는 정보 검색 및 분석, 문제 해결 능력, 협업 능력, 창의성 등이 필수적인 역량입니다. 학생들은 이러한 역량들을 습득하여 디지털 시대에서 ...2025.01.02
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산업혁명의 본질과 미래2025.05.121. 오프라인 비즈니스 로직 오프라인 비즈니스 로직은 주로 수동 프로세스로 수행되며, 서류 작업과 관련됩니다. 이는 일관성과 신뢰성에 영향을 줄 수 있으며, 시간과 비용이 많이 소요될 수 있습니다. 일부 프로세스는 자동화할 수 있지만, 모든 부분을 자동화하기는 어려울 수 있습니다. 2. 물리성과 가상성의 차이 물리성은 제한된 공간과 자원에 의존하는 전통적인 비즈니스 모델을 나타내지만, 가상성은 물리적 제약을 벗어나 디지털 세계에서의 활동으로 글로벌 시장에 접근할 수 있습니다. 가상성은 비즈니스 혁신을 촉진하고, 소통과 상호작용을 강...2025.05.12
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4차 산업혁명시대의 청소년 핵심 역량 강화 방안2025.01.171. 창의적 사고력 4차 산업혁명 시대는 끊임없는 혁신과 변화가 특징이다. 이러한 환경에서 창의적 사고력은 문제 해결과 새로운 아이디어 창출에 필수적이다. 청소년들이 창의적 사고력을 기르기 위해서는 다양한 문제를 스스로 해결해보는 경험과 자유로운 사고를 할 수 있는 환경이 필요하다. 창의적 사고력을 높이기 위한 교육 방안으로는 프로젝트 기반 학습, 문제 중심 학습 등이 있다. 2. 디지털 리터러시 디지털 기술은 4차 산업혁명 시대의 핵심 요소이다. 청소년들이 디지털 리터러시를 갖추는 것은 정보 검색, 데이터 분석, 디지털 기기를 활...2025.01.17
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애플 비전 프로가 컴퓨팅 환경에 미칠 영향2025.01.291. 개인화된 공간 컴퓨팅 비전 프로는 현실의 공간을 디지털화하여 사용자가 물리적인 디스플레이 없이도 필요한 모든 작업을 가상 공간에서 수행할 수 있게 한다. 사용자는 사무실 책상 위에 여러 개의 가상 화면을 띄워 업무를 처리하거나, 가상 키보드를 통해 텍스트를 입력할 수 있다. 이는 공간 활용에 있어 기존의 한계를 뛰어넘는 것으로, 특히 좁은 환경에서 효율성을 극대화할 수 있다. 2. 콘텐츠 소비 방식의 변화 비전 프로를 통해 영화, 게임, 교육 콘텐츠가 3D로 구현되어 사용자에게 더욱 몰입감 있는 경험을 제공할 수 있다. 사용자...2025.01.29
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4차 산업혁명 시대에 필요한 한국인의 사회적 성격 변화2025.01.231. 창의성과 혁신적 사고 4차 산업혁명 시대에는 창의성과 혁신적 사고가 필수적이다. 한국 사회는 교육 시스템 개선을 통해 창의성을 더욱 강조해야 하며, 이를 통해 개인의 적응력과 국가 경쟁력을 높일 수 있다. 2. 협업과 팀워크 복잡한 문제 해결을 위해 다양한 분야의 전문가들이 협업하는 것이 중요하다. 한국 사회의 전통적인 협동심은 글로벌 협업에서 강점으로 작용할 수 있으며, 이를 더욱 장려할 필요가 있다. 3. 기술적 역량과 디지털 리터러시 4차 산업혁명은 디지털 기술의 이해와 활용을 기반으로 한다. 한국인의 높은 디지털 리터러...2025.01.23
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4차 산업 디지털 뉴미디어 체험학습 운영 계획서2025.01.241. 4차 산업 디지털 뉴미디어 체험학습 이 계획서는 학생들이 디지털 기술과 뉴미디어의 기본 개념을 이해하고 활용할 수 있는 능력을 배양하며, 팀 프로젝트를 통해 협업 능력과 효과적인 소통 방법을 익히고 리더십을 발휘할 기회를 제공하는 것을 목적으로 합니다. 체험 내용으로는 VR 가상현실체험과 인스파이어 르스페이스 관람이 포함되어 있습니다. 1. 4차 산업 디지털 뉴미디어 체험학습 4차 산업 디지털 뉴미디어 체험학습은 미래 사회에 대비하기 위한 중요한 교육 방식입니다. 이를 통해 학생들은 첨단 기술을 직접 경험하고 활용할 수 있는 ...2025.01.24
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