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스마트폰 사용 실태 점검과 주체적 디지털 생활 실천2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 스마트폰 사용량 측정, 앱 사용 패턴 분석을 통해 스마트폰 사용 실태를 점검하고 문제점을 도출하여 개선 방향을 모색한다. 2. 주체적 디지털 생활 실천 스마트폰 사용 시간 감소, 유익한 오프라인 활동 참여 등 주체적 디지털 생활을 1주일 동안 실천하고 그 경험을 일지에 기록한다. 3. 주체적 디지털 생활의 효과 주체적 디지털 생활 실천을 통해 집중력 향상, 시간 활용 능력 개선 등의 긍정적인 효과를 경험하고, 지속 가능한 디지털 생활을 위한 전략을 모색한다. 4. 주체적 디지털 생활의 필요성 스마트폰 ...2025.01.25
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스마트폰 사용 실태 점검과 주체적인 디지털 생활 실천2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 최근 1주일 동안의 스마트폰 사용 패턴을 분석했습니다. 아이폰의 '스크린 타임' 기능을 통해 일일 평균 사용시간이 8시간 11분으로 매우 높은 편이며, 특히 OTT 앱 사용시간이 5-6시간, SNS 사용시간이 2시간 정도로 나타났습니다. 스마트폰 과의존 검사 결과 '일반 사용자군'에 속하지만, '조절 실패' 요인이 높게 나타나 스마트폰 사용시간 관리가 필요한 것으로 확인되었습니다. 2. 주체적 디지털 생활 실천 스마트폰 사용량 줄이기 위해 다음과 같은 실천 방안을 세웠습니다. 첫째, 사용 목적을 명확히...2025.01.25
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주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴을 분석한 결과, 유튜브, TVING, 카카오톡이 주로 사용되는 애플리케이션으로 나타났다. 유튜브는 하루 3시간 22분 동안 사용되며, 주로 음악 모음집이나 드라마 클립 영상을 시청하는 데 이용된다. TVING은 총 55분간 사용되며, OTT 플랫폼을 통해 드라마와 애니메이션 시청에 주로 이용된다. 카카오톡은 총 41분 동안 사용되며, 업무와 가족, 친구, 지인들과의 일상적인 소통을 위한 주된 수단이다. 스마트폰 과의존 검사 결과, 일반 사용자로 분류되어 상대적으로...2025.01.25
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유아의 놀이 및 활동, 일상생활와 관련하여 디지털(인공지능 포함)을 활용할 수 있는 현장적용안에 대해 기술하시오2025.01.251. 유아의 놀이와 활동에 디지털 기술 활용 유아의 놀이와 활동에 디지털 기술을 활용하는 것은 매우 효과적이다. 놀이는 어린이들이 세상을 탐구하고 배우는 중요한 방법 중 하나이며, 디지털 기술은 이러한 놀이를 더욱 흥미롭고 유익하게 만들어 줄 수 있다. 예를 들어, 블록 놀이에 디지털 기술을 접목하면 어린이들이 블록을 조합하고 조작함으로써 소리를 내거나 빛을 발하는 등의 다양한 경험을 할 수 있다. 이는 어린이들의 창의성과 상상력을 자극하고, 동시에 문제 해결 능력을 향상시킨다. 특히 AR(증강현실) 기술은 유아들의 놀이에 새로운 ...2025.01.25
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주체적인 스마트폰 사용, 스마트폰 과의존 검사, 주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴을 파악하여 사용 시간, 사용 패턴(용도, 빈도, 상황 등), 스마트폰 사용 시간 관리 어플리케이션 캡쳐 파일을 제시하였다. 이를 통해 스마트폰 의존도와 주요 문제점을 파악하였다. 2. 스마트폰 과의존 검사 스마트폰 과의존 검사를 실시하여 현저성, 조절 실패, 문제적 결과 등의 척도를 확인하였다. 그 결과 일반 사용자군으로 분류되어 비교적 안정적인 스마트폰 의존 상태인 것으로 나타났다. 3. 주체적 디지털 생활 1주일 실천 스마트폰 사용 실태 점검 결과를 바탕으로 ...2025.01.25
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디지털교육1 유치원에서 활용할수 있는 유아대상인공지능 애플리케이션검색하여 유아의 놀이및활동 일상생활관련하여 디지털인공지능포함현장적용안 기술하시오02025.01.251. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션 ABC Kids는 유아를 위한 교육적인 애플리케이션으로, 알파벳 학습과 언어 발달을 돕는 것을 목표로 한다. 이 애플리케이션은 다양한 활동과 게임을 통해 유아들이 알파벳을 익히고 언어적 능력을 향상시킬 수 있도록 한다. 주요 기능은 알파벳 게임, 단어 매칭, 손놀림 게임, 부모 모니터링 등이 있다. ABC Kids 애플리케이션의 적용에 대한 소감은 유아의 적응성, 학습 경험의 다양성, 부모와의 상호작용, 교육적 의미 등이 있다. 2. 유아의 놀이 및 활동, 일상생활와 ...2025.01.25
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노인을 위한 생활디지털 교육 프로그램 개발2025.01.261. 초고령사회와 노인 평생교육의 필요성 우리나라는 2024년에 65세 이상 인구가 전체 인구의 19%를 차지하며 초고령사회에 진입했다. 이에 따라 건강하고 안정된 노후 준비를 위해 노인들의 사회 참여와 복지에 대한 요구가 증가하고 있다. 따라서 노인들이 사회구성원으로서 역할을 수행할 수 있도록 지원하는 노인 평생교육 프로그램이 필요하다. 2. 천안시의 고령화 현황과 노인 스마트기기 교육 필요성 천안시는 충남 지역 중 65세 인구가 13%를 넘어서며 고령사회에 진입 직전인 상황이다. 또한 고령층의 스마트기기 활용 능력이 현저히 낮은...2025.01.26
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인터넷생활윤리 2024년 1학기 중간과제물2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴을 분석한 결과, 게임, 음식 배달, 비디오 스트리밍 어플리케이션의 사용량이 현저하게 증가한 것으로 나타났다. 이러한 현상은 개인의 생활 방식과 스마트폰 이용 트렌드에 대한 중요한 인사이트를 제공한다. 또한 스마트폰 과의존 검사 결과, 일상의 역할 수행에 지장을 주며 ICT 역량 발달에 부정적 영향을 끼칠 위험성이 있는 잠재적 위험 사용자 군에 속한다고 나왔다. 이러한 진단은 스마트폰 사용이 과도할 수 있음을 시사하며, 여기에는 시간 관리, 심리적 스트레스, 대인 ...2025.01.25
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주체적인 스마트폰 사용2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 스마트폰 사용 실태를 점검하는 것은 개인의 스마트폰 사용 습관을 분석하고, 필요한 조치를 취하는 데 도움이 된다. 사용 시간 기록하기, 주변 환경과의 비교, 사용 목적 분석, 알림 및 중단 설정, 자기 평가 등의 방법을 통해 스마트폰 사용 실태를 점검하고, 필요한 조치를 취하여 더 건강하고 효율적인 디지털 생활을 유지할 수 있다. 2. 주체적 디지털 생활 실천 매일 스마트폰 사용 시간을 2시간 이내로 제한하고, 스마트폰 사용을 정해진 시간에만 집중하여 사용한다. 스마트폰 사용을 줄이고, 운동, 독서, ...2025.01.25
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주체적인 스마트폰 사용 실태와 계획2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴을 파악한 결과, 사용 시간을 기준으로 1위가 'YouTube'로 총 5시간 20분을 사용하였고, 2위가 'Instagram'으로 총 4시간 10분을 사용하였으며, 3위가 '카메라'로 총 3시간 41분을 사용하였다. 스마트폰 과의존 검사 결과 일반 사용자 군에 속하는 것으로 나타났지만, 스마트폰 사용 시간이 과도한 편이므로 자기 점검이 필요한 것으로 판단된다. 2. 주체적 디지털 생활 실천 스마트폰 사용 시간 중 가장 많은 시간을 차지한 YouTube 사용을 줄이기...2025.01.25
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