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2022년 베이징올림픽 등 국제스포츠대회 중 동아시아 국가들 간 혐오와 갈등2025.04.271. 중국과 한국 간 혐오와 갈등 현상 2022년 베이징 동계올림픽을 계기로 한국 내 반중 정서가 더욱 커졌다. 중국 출연진의 한복 착용, 한국 선수들의 석연치 않은 판정 등으로 인해 양국 간 갈등이 악화되었다. 이로 인해 젊은층을 중심으로 반중 정서가 확산되고 정치적 영역까지 번지게 되었다. 2. 혐오와 갈등 심화 시 예상되는 문제 양국 국민 간 상호 비난이 지속되고 네티즌들의 상대국 언론 및 소셜미디어 테러가 이어지면서 한중 간 갈등이 깊어지고 있다. 이로 인해 문화, 역사, 스포츠, 정치, 경제 등 전방위적인 갈등이 발생할 수...2025.04.27
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동양문화사_동아시아에서 지역사가 필요한 이유2025.01.181. 동아시아 국제 질서 동아시아의 국제 질서는 19세기 후반 서구의 근대 국제 사회로 편입되면서 변화를 겪었다. 중국 중심의 화이 질서가 붕괴되고, 일본의 근대화와 함께 만국공법의 국제 질서가 보편적인 규범으로 인정되기 시작했다. 한국 전쟁은 동아시아의 국제 질서에 큰 영향을 미쳤으며, 일본의 경제 발전에도 기여했다. 2. 동아시아의 갈등 동아시아 국가들 간에는 문화, 영토 등 다양한 요인으로 인한 갈등이 존재한다. 대표적인 사례로 아리랑 유네스코 등재 문제, 한일 역사 갈등, 독도 문제 등이 있다. 이러한 갈등은 자국의 문제와 ...2025.01.18
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근대 동아시아의 역사2025.01.141. 열강의 침입과 영향 19세기 후반부터 서구의 열강들이 동아시아 지역에 침입하고 영향력을 확대했습니다. 중국의 오페르 전쟁(1840-1842)과 중국의 천도 문제(1894-1895)는 서구 국가들의 강화와 중국의 내란과 혼란으로 이어졌습니다. 2. 일본의 근대화 메이지 복고 이후, 일본은 근대화와 산업화를 실현하여 동아시아에서의 영향력을 증대시켰습니다. 일본은 중국과의 전쟁(1894-1895)을 통해 만주와 타이완을 획득하고, 러시아와의 전쟁(1904-1905)을 통해 만주의 영토를 확장했습니다. 3. 중국의 쇠퇴와 혼란 중국은...2025.01.14
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ASEM(아시아유럽정상회의)과 APEC의 연계2025.01.221. ASEM(아시아유럽정상회의) ASEM(아시아유럽정상회의)은 동아시아 국가들에게 긍정적인 영향을 주었다. 유럽의 국가들이 EU라는 지역 협력체를 결성하여 동아시아 국가들과의 대화를 요구하는 상황에서 그동안 EU 수준의 지역 협력체를 구축하지 못한 동아시아 국가들은 지역 차원에서의 협력과 이견 조정의 필요성을 인식하게 되었다. ASEM은 정치, 안보, 경제, 사회, 문화 등 모든 의제를 포괄적으로 다루어 동아시아 국가들로 하여금 동아시아의 정체성(East Asian Identity)과 독자적 공동 이해관계에 대한 새로운 인식을 갖...2025.01.22
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동아시아사 요약 정리2025.01.131. 동아시아 선사문화의 전개 동아시아 지역의 자연환경과 생업 활동, 농경 사회와 유목 사회의 특징, 신석기 문화의 발달 과정 등을 정리하였다. 2. 국가의 성립과 발전 청동기 문화의 발달, 하·상주와 춘추전국 시대, 진의 전국 통일과 한의 발전, 흉노의 성장 등 동아시아 각국의 국가 형성과 발전 과정을 설명하였다. 3. 인구이동과 정치·사회 변동 중국, 만주·한반도, 일본 열도에서의 인구 이동과 이에 따른 국가 성립 및 발전 과정을 정리하였다. 4. 조공·책봉 관계의 형성과 다원적 외교의 전개 주·한·당 시대의 조공·책봉 관계 형...2025.01.13
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동아시아사 세특 예시2025.05.031. 동아시아 불교의 이타행과 호국불교 동아시아 불교의 이타행에 기반한 대승논리와 '왕즉불'에 입각한 호국불교는 지배체제 강화를 위한 정치적 성격이며, 중국은 유교, 한반도는 민간 신앙, 일본의 신불습합은 신토 등 불교토착화 과정에서 지역 사상과의 결합 상황을 체계적으로 잘 분석하는 프로젝트 활동을 함. 2. 제국주의와 세계대전, 3.1운동 제국주의 개념을 명시하고 제국주의 팽창에 의한 식민지 쟁탈전의 심화로 세계대전이 촉발하였음과 제국주의 횡포에 맞선 우리 민족 최대 규모의 3.1운동의 의의를 일제 통치 방식 전환의 측면, 우리 ...2025.05.03
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현행 역사 교과서와 역사과 교육과정 분석을 통해 살펴 본 일본사와 연계한 한국사 교수 학습 방안2025.05.071. 임진왜란의 동아시아 국제전 성격 임진왜란은 단순히 조선과 일본 사이에서 일어난 전쟁으로만 이해하기에는 부족하며, 16세기 동아시아 각국의 정치, 사회 상황과 국제관계를 다각적으로 이해할 필요가 있다. 현행 중학교 역사 교과서의 접근방식으로는 당대 동아시아 정세 변동과 17세기 전후 동아시아 국제전의 전반적인 배경을 이해하고 국제전의 성격으로서의 임진왜란의 면모를 파악하기 어렵다. 2. 일본의 조선 침략 배경 역사 교과서에서는 일본의 조선 침략 이유를 도요토미 히데요시의 대륙 진출 야욕으로 설명하고 있지만, 전국 시대의 혼란 수...2025.05.07
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RCEP에 관한 고찰 레포트2025.01.131. RCEP의 개요 RCEP는 Regional Comprehensive Economic Partnership의 약자로, 한국어로는 역내포괄적경제동반자협정이다. 아시아와 태평양 지역들을 하나의 자유무역지대로 통합하는 자유무역협정으로, 참여국은 동남아시아국가연합(ASEAN)의 10개국과 한·중·일 동아시아 3개국, 그리고 호주와 뉴질랜드 등의 15개국이다. RCEP의 목적은 아태지역의 포괄적인 수준의 경제 통합이다. 더불어 미국 주도의 TPP에 대항하여 미국을 견제하겠다는 의도를 가지고 있다. 2019년 11월 4일에 타결 되었으며,...2025.01.13
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루쉰의 삶과 문학, 그리고 예술과 사상 등 학습한 내용을 포괄적으로 서술하며 오늘날의 관점에서2025.05.021. 루쉰의 삶과 문학 루쉰은 19세기 동아시아의 혼란스러운 시기에 전통과 근대의 모순, 노예화된 지식인과 민중의 욕망을 지속적으로 글을 통해 비판한 논쟁적 작가였다. 그의 대표작 『아Q정전』에는 이러한 그의 사상이 잘 드러나 있다. 아Q는 자기합리화를 통해 남에게 짓밟히고 노예같은 삶을 사는 것에 순응하다가 혁명에 참여하게 되는데, 이는 혁명에 본질적인 의미를 이해한 것이 아니라 자신의 이익을 위해서였다. 루쉰은 이를 통해 근대화 과정에서 나타나는 물질주의와 다수주의를 경계해야 한다고 주장하였다. 2. 동아시아 국가의 근대화 과정...2025.05.02
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생활한자 과제2025.05.121. 창업 창업은 사업을 처음으로 시작하여 그 기초를 세우는 것을 의미한다. 한자로는 '創(시작할 창) 業(업 업)'으로, 업적을 시작한다는 뜻이다. 과거에는 건국, 개국 등의 의미로도 사용되었다. 2. 기린 기린은 중국의 상상 속 동물로, 사슴 같은 몸에 소의 꼬리, 용의 머리를 가지고 있다. 명나라 때 정화가 동아프리카에서 기린을 가져오면서 이 동물의 외모가 전설 속 기린과 비슷하다 하여 기린이라 불렀다. 3. 사죄 사죄는 지은 죄나 저지른 잘못에 대하여 용서를 빎을 의미한다. 한자로는 '謝(사레할 사) 罪(허물 죄)'로, 본인...2025.05.12
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