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동식물 안전교육에 대한 아동안전교육 일일계획안 작성 및 모의수업 실시2025.01.231. 동식물 안전교육의 필요성 동식물 안전교육은 어린이들에게 매우 중요한 주제이다. 어린이들은 동식물과의 상호작용을 통해 자연을 배우고 경험할 수 있지만, 잘못된 방식으로 접근하면 위험한 상황이 발생할 수 있다. 따라서 어린이들이 안전하게 동식물과 상호작용할 수 있도록 돕는 교육은 필수적이다. 2. 동식물 안전교육 일일계획안 구성 동식물 안전교육은 이론적 지식과 실습을 결합한 형태로 진행된다. 계획안은 크게 세 가지 단계로 나뉘는데, 첫 번째 단계는 동식물에 대한 기본적인 이해를 돕는 이론 교육, 두 번째 단계는 실제 상황을 모의로...2025.01.23
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「멸종위기에 처한 야생동식물종의 국제거래에 관한 협약」 제8조의 개정2025.01.051. 「멸종위기에 처한 야생동식물종의 국제거래에 관한 협약」 제8조 「멸종위기에 처한 야생동식물종의 국제거래에 관한 협약」 제8조는 당사국의 조치에 대해 규정하고 있습니다. 현재 제8조 제1항에서는 협약 위반에 대한 처벌 및 표본의 반송만을 명시하고 있어, 경제적 이익을 위한 불법적인 거래가 계속해서 발생하고 있습니다. 이에 따라 제8조 제1항에 재발 방지를 위한 제도적 보완을 추가하고, 제8조 제4항에서 반송 비용 부담에 대한 규정을 개정할 필요가 있습니다. 1. 「멸종위기에 처한 야생동식물종의 국제거래에 관한 협약」 제8조 「멸...2025.01.05
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식물분류 형질의 종류와 설명 및 각 분류형질의 장단점 비교2025.01.251. 식물분류형질의 종류와 장ㆍ단점 식물분류 형질에는 외부 형태학적 증거, 해부학적 증거, 화분학적 형질, 세포 유전학적 형질, 화학식물분류학적 형질, 분자생물학적 형질 등이 있다. 각각의 형질은 장단점이 있어 식물을 분류하는데 활용된다. 외부 형태학적 증거는 관찰이 쉽고 정보가 풍부하지만 종 이하 분류에는 한계가 있다. 해부학적 증거는 내부 조직을 관찰하여 더 자세한 정보를 제공하지만 실험이 복잡하다. 화분학적 형질과 세포 유전학적 형질은 정확한 정보를 제공하지만 꽃이 피지 않는 식물에는 적용할 수 없다. 화학식물분류학적 형질과 ...2025.01.25
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동식물 세포관찰2025.01.131. 마이크로미터 사용법 광학 현미경, 대물 마이크로미터, 접안 마이크로미터를 이용하여 세포의 크기를 측정하는 방법에 대해 설명하고 있습니다. 대물 마이크로미터 한 눈금이 10마이크로미터이며, 배율에 따라 접안 마이크로미터 한 눈금의 길이가 달라지는 것을 설명하고 있습니다. 2. 동물세포 구조 동물세포의 주요 세포 소기관인 세포핵, 미토콘드리아, 세포막, 리보솜, 내막계(소포체, 골지체, 핵막, 리소좀, 소포, 원형질막) 등의 구조와 기능에 대해 설명하고 있습니다. 3. 식물세포 구조 식물세포만 가지는 세포 소기관인 엽록체와 세포벽...2025.01.13
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바슬즐 초등학교 교수학습과정안 예시 단원 <여름생활>2025.01.231. 여름 생활 2015 개정 교육과정 교수?학습 자료바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활여름 생활1단원의 개관'여름 생활' 단원의 일반화된 지식은 '여름에 볼 수 있는 동식물은 다양하며 여름에 할 수 있는 활동과 놀이가 있다.'이다. 이러한 일반화된 지식을 달성하기 위해 '여름 생활' 단원은 바른 생활과의 '여름 방학 계획', 슬기로운 생활과의 '동식물 탐구', '여름방학 계획', 즐거운 생활과의 '여름 동식물 표현', '여름철 놀이' 등의 학습 요소를 통합하여 개발되었다. 2. 여름 동식물 '여름 생활' 단원은 바른 생활, ...2025.01.23
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동식물 세포의 관찰 결과보고서2025.01.111. 동식물 세포 관찰 이 보고서에서는 광학현미경을 사용하여 동물 및 식물 세포의 구조를 관찰하고 그 공통점과 차이점을 이해하고자 하였습니다. 양파 세포와 상피 세포를 관찰하여 세포벽, 세포막, 세포질, 핵 등의 구조를 확인하였고, 아세트산카민 염색을 통해 추가적인 세포 구조를 관찰하였습니다. 동물세포와 식물세포의 주요 차이점은 세포벽의 유무로, 식물세포에는 세포벽이 존재하여 세포의 형태를 유지하는 반면 동물세포에는 세포벽이 없다는 것을 확인하였습니다. 1. 동식물 세포 관찰 동식물 세포 관찰은 생물학 분야에서 매우 중요한 연구 주...2025.01.11
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유치원 4월 교육계획안(만5세)2025.01.281. 봄 날씨 알기 봄 날씨의 변화를 알고 봄 날씨의 특징을 직접 느껴본다. 황사나 봄비와 같은 봄철 기수 현상을 알고 대피할 수 있다. 2. 봄 풍경 즐기기 봄에 볼 수 있는 식물과 동물의 특징과 종류를 알고, 봄에 피는 꽃, 곤충과 새싹에 관심을 가지고 살펴본다. 봄을 건강하고 안전하게 지낼 수 있는 방법을 알고 실천한다. 3. 좋아하는 동식물 탐구하기 나와 친구가 좋아하는 동물과 식물에 대해 알고, 이야기에 나오는 상상 속 동식물에 대해 알아본다. 사라져 가는 동식물에 대해 알고 동식물을 보호하는 태도를 가진다. 4. 동식물과...2025.01.28
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만3세 4월 (1주-4주) 보육일지2025.01.131. 봄 날씨 느끼기 봄의 다양한 날씨에 관심을 가지고, 봄이 되어 달라진 우리 생활에 대해 알아본다. 2. 봄 풍경 즐기기 봄 풍경을 즐기며 다양한 놀이와 활동으로 봄 풍경을 경험한다. 3. 동식물과 우리 생활 봄이 되어 볼 수 있는 다양한 곤충과 동물에 대해 알아본다. 1. 봄 날씨 느끼기 봄 날씨를 느끼는 것은 매우 중요합니다. 봄은 겨울의 차가움에서 벗어나 따뜻한 햇살과 부드러운 바람을 느낄 수 있는 계절입니다. 봄 날씨를 느끼면 우리는 자연의 생명력을 느낄 수 있고, 마음이 편안해지며 활력을 얻을 수 있습니다. 봄 날씨를 ...2025.01.13
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기후 변화가 심한 한라산에서 어떻게 생물종이 유지되고 있을까?2025.05.081. 제주도의 기후 제주도는 남쪽 가장자리에 위치하고 있어 대륙과 떨어져 있기 때문에 기온이 다른 지역과 차이를 보입니다. 제주도는 겨울에도 기온이 영상이지만, 강원도는 겨울에 기온이 영하로 내려갑니다. 또한 강원도는 연중 기온의 차이가 크지만, 제주도는 강원도에 비하여 차이가 적습니다. 제주도는 한국 최남단의 해상에 있으며, 연안에 난류가 흐르기 때문에 기온의 연교차가 작은 전형적인 난대성 해양성 기후를 나타내고 있습니다. 그러나 한라산이 중앙에 솟아 있어 남북 간 기후차가 큽니다. 2. 한라산의 기후 한라산은 높이 1,950m로...2025.05.08
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초등학교 바슬즐 수업지도안 단원 <봄 동산>2025.01.231. 봄 동산 2015 개정 교육과정 교수?학습 자료에 따르면, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 1단원의 '봄 동산' 단원은 봄에 볼 수 있는 다양한 동식물과 봄에 할 수 있는 활동 및 놀이를 다루고 있다. 이를 통해 학생들은 자연 보호, 생명 존중, 동식물 탐구, 식물의 자람, 동식물 표현, 봄나들이 등의 학습 요소를 익히며 공동체 역량, 지식정보처리 역량, 심미적 감성 역량, 창의적 사고 역량 등을 기를 수 있다. 1. 봄 동산 봄 동산은 자연의 아름다움이 가장 잘 드러나는 계절입니다. 따뜻한 햇살 아래 새싹이 돋아나고...2025.01.23
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