총 385개
-
외국어로서의 한국어문법교육론 과제,토론 통합본_외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 문법항목_형용사와 형용동사_과제및 토론 통합본2025.01.141. 한국어 문법 교육 한국어능력시험 급 별 기준 등을 찾아서 각 급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 문법 항목 3개 이상을 선정하고 그 이유를 2개 이상 기술하였습니다. 또한 외국인 학습자가 한국어를 더 쉽게 학습할 수 있는 방법을 제시하였습니다. 2. 한국어 형용사와 형용동사 한국어의 형용사는 영어의 형용사와 달리 활용을 한다는 특성이 있어 일부 한국어교육자들은 형용사라는 말 대신에 형용동사라는 말을 사용합니다. 이에 대해 반대 의견을 제시하였습니다. 1. 한국어 문법 교...2025.01.14
-
토플 라이팅 문법(1) 대동사, 비교구문, having +과거분사, To부정사의 의미상 주어2025.05.051. 대동사 do/does/did 사용하기 대동사 do, does, did를 사용하여 비교 표현을 만드는 방법을 설명합니다. 예를 들어 'I visit to library as often as anyone else does.'와 같이 대동사를 사용하여 비교 구문을 만들 수 있습니다. 2. 비교구문에서 비교대상 일치시키기 비교 구문에서 비교 대상을 일치시키는 방법을 설명합니다. 예를 들어 'The capacity of cyber university graduates is as great as that of conventional un...2025.05.05
-
외국어로서의 한국어 교육 - 12과 - 은/ㄴ 발표자료2025.01.241. 한국어 문법 - 동사 + 은/ㄴ 이 발표자료에서는 과거에 일어난 사건이나 행동을 나타내는 동사 뒤에 오는 은/ㄴ에 대해 설명하고 있습니다. 동사 어간에 은/ㄴ이 붙어 그 뒤의 명사를 꾸며주는 문법 구조를 자세히 다루고 있습니다. 다양한 예문을 통해 이 문법 형태의 용법을 익힐 수 있도록 하고 있습니다. 2. 한국어 문법 - 동사 어간 + 은/ㄴ + 명사 이 발표자료에서는 동사 어간에 은/ㄴ이 붙어 그 뒤의 명사를 꾸며주는 문법 구조를 자세히 설명하고 있습니다. 사다, 찍다, 배우다, 만들다, 가다 등의 동사를 예로 들어 과거에...2025.01.24
-
스페인어 동사 표현2025.04.281. 제 1 변화 규칙동사 제 1 변화 규칙동사는 어미가 '-ar'로 끝나며 규칙적으로 변하는 동사입니다. 예를 들어 hablar(말하다)의 변화는 다음과 같습니다: 단수 1인칭 hablo, 2인칭 hablas, 3인칭 habla, 복수 1인칭 hablamos, 2인칭 habláis, 3인칭 hablan. 스페인어에서 1, 2인칭은 인칭대명사를 생략할 수 있지만 3인칭은 el, ella, usted 등을 앞에 쓰는 것이 좋습니다. 제 1 변화 규칙동사에는 preparar(준비하다), estudiar(공부하다), visitar(방문하...2025.04.28
-
스페인어 문법 정리2025.05.061. 직설법 현재에서 어간 모음이 변하는 불규칙 동사 스페인어 문법에서 어간 모음이 불규칙하게 변하는 동사들에 대해 설명하고 있습니다. 이러한 동사들은 어간 모음이 '-e'가 '-ie'로, '-o'가 '-ue'로, '-i'가 '-ie'로 변하는 등의 불규칙 변화를 겪습니다. 예를 들어 pensar(생각하다), dormir(자다), pedir(요청하다) 등이 이에 해당합니다. 이러한 불규칙 동사의 활용 형태와 예문을 자세히 설명하고 있습니다. 2. gustar 동사 스페인어의 gustar 동사는 '~을 좋아하다'라는 의미를 갖는 특별...2025.05.06
-
스페인어 문법2025.05.061. 직설법 현재에서 어간 모음이 변하는 불규칙 동사 스페인어 동사 중 어간모음 '-e'가 '-ie'로 변하는 동사, 어간 모음 '-o'가 '-ue'로 변하는 동사, 어간 모음 '-e'가 '-i'로 변하는 동사, 어간 모음 '-u'가 '-ue'로 변하는 동사, 어간 모음 '-i'가 '-ie'로 변하는 동사 등 다양한 불규칙 동사가 존재한다. 이러한 불규칙 동사의 변화형을 자세히 설명하고 있다. 2. gustar 동사 gustar 동사는 '~을 좋아하다'라는 뜻을 갖는 동사이지만, 목적어가 문법적 주어가 되므로 동사의 성과 수는 문법...2025.05.06
-
기초 영어2025.05.071. Be 동사의 종류와 용법 Be 동사의 종류와 용법에 대해 설명하고 있습니다. Be 동사의 긍정문, 부정문, 의문문 구조를 자세히 다루고 있으며, 주어에 따른 Be 동사의 변화와 사용법을 자세히 설명하고 있습니다. 2. 일반 동사의 구조와 용법 일반 동사의 긍정문, 부정문, 의문문 구조를 설명하고 있습니다. 주어에 따른 동사의 변화와 부사의 사용법, 동사구 등 일반 동사의 다양한 용법을 다루고 있습니다. 3. 의문사 의문문 What, Who, When, Where, How, Why 등의 의문사를 사용한 의문문 구조와 용법을 설명...2025.05.07
-
한국어교원실습 모의수업 교안 -을 수 있다/없다 _문법, V-(으)ㄹ 수 있다/없다2025.05.051. 동사 -(으)ㄹ 수 있다/없다 이 수업에서는 동사 -(으)ㄹ 수 있다/없다 문법을 다룹니다. 동사에 받침이 있으면 '-(을) 수 있다/없다'를 사용하고, 받침이 없거나 'ㄹ'일 때는 '-(으)ㄹ 수 있다/없다'를 사용합니다. 또한 불규칙 동사의 활용도 배웁니다. 학생들은 다양한 동사를 활용하여 자신의 능력을 표현하는 연습을 합니다. 1. 동사 -(으)ㄹ 수 있다/없다 동사 -(으)ㄹ 수 있다/없다는 한국어 문법에서 매우 중요한 개념입니다. 이 구문은 동작의 가능성 또는 불가능성을 나타내며, 문장의 의미를 크게 변화시킬 수 있습...2025.05.05
-
한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례2025.04.291. 한국어의 어려움_동사문법 한국어의 동사 문법은 외국인 학습자에게 어려움을 줄 수 있다. 한국어에는 어미라는 개념이 존재하여 과거, 현재, 미래를 나타내고 높임을 의미하게 바꾸는데, 이는 영어나 중국어와 같은 언어에는 없는 특징이다. 또한 한국어에는 높임법이 발달되어 있어 외국인 학습자들이 이를 익히기 어려워한다. 이처럼 한국어의 활용이 규칙이 없어 외국인 학습자에게 큰 어려움을 줄 수 있다. 1. 한국어의 어려움_동사문법 한국어의 동사 문법은 매우 복잡하고 어려운 편입니다. 한국어에는 다양한 시제, 존대법, 높임법 등이 존재하...2025.04.29
-
외국어로서의한국어교육실습-동사-어야/아야/해야 되다 발표자료(PPT)2025.01.241. 한국어 문법 - 동사 -어야/아야/해야 되다 이 발표자료에서는 한국어 문법 중 동사 '-어야/아야/해야 되다'에 대해 설명하고 있습니다. '-어야/아야/해야 되다'는 어떤 일이나 상황에 대해 의무나 필요성을 표현할 때 사용되는 문법입니다. 이 문법을 이해하고 실제로 사용할 수 있도록 다양한 예문과 연습 문제를 제공하고 있습니다. 2. 집들이 준비하기 이 발표자료에서는 집들이를 준비하는 과정에서 사용할 수 있는 동사들을 소개하고 있습니다. 청소하다, 음식을 만들다, 장보다, 선물을 사다, 집들이를 하다, 집들이에 가다, 음식을 ...2025.01.24
1 / 39
