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가족이나 지인의 동적가족화와 동그라미 중심 가족화 그림검사 해석2025.01.041. 동적 가족화 동적 가족화 그림에서는 가족 구성원 간의 상호작용과 긍정적인 관계가 잘 드러나고 있다. 자신이 그네를 타고 있고 아빠가 밀어주며 엄마가 사진을 찍는 모습은 가족 간의 친밀감과 돌봄을 보여준다. 인물의 크기와 위치, 표정 등을 통해 내담자가 아빠와 친밀하고 엄마와는 상대적으로 거리가 있다는 것을 알 수 있다. 전반적으로 가족 내에서 내담자가 지각하는 정서 반응은 긍정적인 것으로 나타난다. 2. 동그라미 중심 가족화 동그라미 중심 가족화 그림에서는 가족 구성원 간의 관계와 내담자의 생활 속 경험이 잘 드러나고 있다. ...2025.01.04
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미술치료에 대한 견해 3가지와 자신의 견해2025.05.131. 미술치료에 대한 견해 미술치료에 대한 3가지 견해를 설명하고 있습니다. 나움버그의 견해는 미술이 치료적 관계 형성과 전이, 역전 해결에 도움이 된다는 것이며, 크레이머의 견해는 미술 작업 자체가 치료적이라는 것입니다. 울만은 이 두 견해를 통합하여 미술치료가 치료적이면서도 창조적인 측면을 모두 포함해야 한다고 주장합니다. 저자는 울만의 통합적 견해에 동의하며, 미술이 가진 치료적 힘을 믿고 있다고 설명하고 있습니다. 2. HTP 그림검사의 이론적 근거 HTP 그림검사의 이론적 근거로 그림의 발달적 측면과 상징성을 설명하고 있습...2025.05.13
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만 2세 1학기 관찰일지 (평가포함,일상놀이활동 영역)2025.05.071. 일상생활 OO가 손 인형을 가져와 교사에게 내밀며 '이거 해'하며 손에 끼울 수 있도록 도와달라고 말한다. 교사가 손가락으로 모양을 만들어 보여주자 영아도 따라 손가락을 펼치고 손 인형을 끼워 '안녕'하며 고개를 숙여 인사하고 '할머니 어디 가세요?'질문하자 '저기'하며 교실 반대편을 가리킨다. 미끄럼틀을 오르는데 계단을 걸어 올라가지 못하고 기어 올라간다. 교사가 손잡이를 잡고 올라 갈 수 있도록 도와주자 교사의 손을 잡고 중심을 조금씩 잡으며 올라간다. 미끄럼틀에 앉아 교사의 손을 잡고 내려온다. 친구들이 화장실에 가는 모...2025.05.07
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정신간호 활동요법계획서2025.05.111. 미술치료 미술의 치료적 접근을 통해 심리적 특성을 향상시키고, 자신의 중심을 발견하고 자신의 힘을 얻을 수 있다. 또한 자기 자신을 수용하며 자기 소외를 극복하고, 자신 안에 있는 새로운 에너지를 발견하며 역동적으로 이용할 수 있다. 미술 작업을 통해 대상자의 기능적 특성도 향상시킬 수 있는데, 소근육 기능을 유지시키고 재활을 돕고, 다양한 심상 표현으로 자기 표현력을 향상시킬 수 있다. 2. 정신병동 우울증 환자 이번 프로그램의 참여자는 정신병동 우울증 환자 16명이며, 학생 간호사 4명이 진행자 및 도움을 제공한다. 대상자...2025.05.11