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지적장애아동을 위한 기능적 교육과정의 의미와 적용사례2025.11.161. 기능적 교육과정의 정의 기능적 교육과정은 학생들이 일상적인 상황에서 필요로 하는 기능들을 학습시키는 교육 방법으로, 학생들이 일상생활에서 독립적으로 살아갈 수 있는 능력을 배양하는 것을 목적으로 한다. 이는 실제적인 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우는 데 중점을 두며, 직업 교육에서 많이 적용되어 높은 효과를 보이고 있다. 2. 지적장애아동의 적응행동 교육 지적장애아동은 적응행동상의 어려움으로 인해 기능적 교육과정을 적용받는다. 교사나 보조교사들은 학생들의 능력을 파악하고 그에 맞는 교육 방법을 적용해야 한다. 예를 들어 식...2025.11.16
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장애영유아의 독립적 활동 참여 지원방법2025.11.141. 장애영유아 독립적 활동 참여의 중요성 장애영유아가 일상생활에서 독립적으로 활동에 참여하는 것은 매우 중요하며, 이를 통해 삶의 질 향상과 자립능력 발달을 도모할 수 있다. 독립적 활동 참여는 장애영유아의 전반적인 발달과 사회통합에 필수적인 요소이며, 적절한 지원체계 구축을 통해 실현 가능하다. 2. 맞춤형 환경 제공 및 개별 지원 계획 장애영유아가 독립적으로 활동에 참여하기 위해서는 각 아동의 특성과 능력에 맞는 환경을 제공하고, 개별적인 지원 계획을 수립하여 적절한 지원을 제공해야 한다. 이러한 맞춤형 접근은 장애영유아의 강...2025.11.14
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한 인간이 사회생활을 독립적으로 영위해 나가기 위해 생각하고 판단하는 능력에 병적 증세나 정신병리가 없고, 환경에2025.04.261. 자신감 정신건강을 위한 첫 번째의 조건은 자신감이다. 아무리 좋은 환경에 있다고 해도 자신을 스스로 부정적으로 생각하게 되면 사실 정신적으로 건강하지 못하다고 할 수 있다. 그렇기에 자신에 대하여 기본적으로 자신감을 가지고 있어야 한다. 2. 주변 사람 우리는 과거의 관용어 중에 친구따라 강남간다는 말을 들은 적이 있을 것이다. 그것은 주변에 있는 친구들, 사람들의 중요성을 말하는 관용구라고 할 수 있다. 만약 자신의 주변에 있어서 계속해서 부정적으로 이야기를 하는 사람이 있다고 가정하자. 그렇다면 정신적으로 본인이 건강할 수...2025.04.26
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가족생활 주기와 독립에 대한 고찰2025.01.031. 가족생활 주기 가족생활 주기는 결혼, 출산, 육아, 자녀 독립, 노후 등 가족생활의 다양한 단계를 포함하는 개념입니다. 이 과정에서 가족 구성원들은 각 단계에 맞는 발달과업을 수행해야 합니다. 현재 필자의 가족생활 주기는 자녀 독립기에 해당하며, 이 시기의 주요 발달과업은 자녀의 독립적인 성인 생활 준비 지원, 부모-자녀 관계의 성인 대 성인 관계로의 전환, 중년기 결혼생활 재정립, 조부모 역할 적응 등입니다. 2. 독립에 대한 고찰 필자는 현재 독립을 망설이고 있지만, 가족생활 주기 상 자녀의 독립이 필요한 시기라는 것을 인...2025.01.03
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청소년기에 꼭 획득해야 할 구체적 발달과업 중 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업2025.05.041. 사회적으로 책임 있는 행동의 수립 청소년기에 사회적으로 문제가 될만한 행동은 하지 않았으며 인간관계에서도 책임감이 있었다. 윤리적인 부분과 연결되어 있기는 하나 사회적으로 책임 있는 행동이라고 생각하며 이러한 행동은 청소년기에 이르러 스스로 결정할 수 있는 능력을 갖추면서 수립할 수 있었다고 생각한다. 2. 성별에 따른 적합한 독립과 경제적 독립 최근에는 성별에 따른 역할의 차이가 없도록 움직이는 추세이지만 내가 청소년기일 때는 성별에 따른 역할 차이가 나타났다. 여성은 집안일을 잘해야 하고 남편과 자녀를 돌보는 역할이 여성의...2025.05.04
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지적장애의 특성과 영화 'I am Sam'에 나타난 주인공의 행동 특성2025.04.301. 지적장애의 특성 지적장애는 표준화된 지능검사에서 비슷한 연령대의 평균 지능 이하를 보이며, 일상생활이나 사회적 상황에서 제한성이 두 가지 이상 나타나는 장애입니다. 지적장애인은 신체 및 운동 기능, 인지 능력 및 학업 성취, 언어 발달, 심리 및 사회성 발달 등에서 어려움을 겪습니다. 지적장애의 원인은 대부분 불명확하며, 장애 정도에 따라 1급, 2급, 3급으로 구분됩니다. 2. 영화 'I am Sam'의 주인공 샘의 행동 특성 영화 속 주인공 샘은 1급 지적장애에 해당하며, 7세 수준의 지능을 가지고 있습니다. 샘은 인지 능...2025.04.30
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장애인복지서비스에서의 재활모델과 자립생활모델 비교 및 선호 모델2025.05.081. 재활모델 재활모델은 장애인의 기능 향상과 재활을 중심으로 지원하며, 재활, 교육, 치료, 상담 등을 통해 장애인의 능력 향상과 기능 회복을 돕습니다. 이 모델은 장애인들이 자신의 장애를 극복하고, 사회적인 환경에서 독립적으로 생활할 수 있도록 필요한 지원을 제공합니다. 2. 자립생활모델 자립생활모델은 장애인의 자기결정권과 자율성을 강조하며, 장애인들이 자신의 삶을 주도적으로 관리하고 자립적으로 사회에 참여할 수 있도록 돕습니다. 이 모델은 개인의 능력과 선호도를 고려하여 맞춤형 서비스를 제공하며, 일상생활 기술 훈련, 직업 훈...2025.05.08
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나의 자녀교육관2025.04.251. 인성 교육 자녀의 인성 교육을 중요하게 여기며, 가정에서의 대화와 생활 모습, 다양한 경험 제공을 통해 바른 가치관과 도덕성을 형성하도록 돕고자 한다. 자녀 스스로를 사랑하고 타인을 배려하는 사람으로 자라나도록 지도할 계획이다. 2. 긍정적 사고 함양 자녀가 자신을 긍정적으로 바라보고 세상을 긍정적으로 바라볼 수 있도록 격려와 대화를 통해 자신감과 자존감을 북돋아주고자 한다. 어려운 상황에서도 빠르게 극복하고 문제를 해결할 수 있는 긍정적인 마음가짐을 기르도록 할 것이다. 3. 독립적 사고 및 생활 능력 함양 자녀가 능동적인 ...2025.04.25
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자녀 독립기 가족생활주기의 특징, 문제점 및 해결방안2025.01.171. 자녀 독립기 가족생활주기 자녀 독립기는 자녀들이 부모의 품을 떠나 독립적인 생활을 하는 단계이다. 이 시기에는 부모 입장에서 시원섭섭할 수 있으며, 자녀들도 자신의 진로를 찾아 나가는 준비를 해야 한다. 부모-자녀 관계가 부모-자녀의 종속적인 관계에서 성인-성인의 관계로 발전하게 된다. 2. 자녀 독립 시 발생하는 문제 자녀 독립 시 발생하는 주요 문제는 자녀들의 독립 시기 및 독립 이후 적정한 자산 분할이다. 자녀들은 작은 원룸 전세를 희망하지만, 결혼 시 신혼집 마련을 위한 지원이 필요할 수 있다. 부모의 노후 자산 및 비...2025.01.17
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비판적사고 간호 진단, 계획, 수행, 평가 등등2025.01.121. 연하장애와 식이섭취 어려움 환자는 연하장애로 호소하여 식이섭취의 어려움을 호소하고 있다. 이에 대한 우선순위 간호진단은 '연하장애로 인한 식이섭취의 어려움과 관련된 영양부족 위험성'이며, 관련 간호계획 및 수행, 평가 기준을 제시하였다. 2. 인지능력 저하와 실행증 환자는 집중력과 기억력 손상, 순서개념 손상으로 인해 과제 수행 시 어려움을 보이고 있다. 이에 대한 우선순위 간호진단은 '인지능력 저하로 인한 뇌졸중 합병증과 관련된 실행증'이며, 관련 간호계획 및 수행, 평가 기준을 제시하였다. 3. 의존성 증가와 독립적 활동 ...2025.01.12
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