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청소년문화 교과에서 다루고 있는 학습 주제 중 관심이 있거나 이슈가 되고 있다고 생각되는2025.01.051. 청소년문화의 속성 중 학습성과 관련한 청소년 동아리, 특히 댄스 동아리의 활성화 청소년문화의 속성에는 공유성, 다양성, 학습성, 축적성, 체계성 등이 존재하는데 이 중에서도 학습성은 청소년들이 매사에 무언가를 배우는 것에 초점을 두고 부단히 특정 영역의 일환을 배워 일취월장하는 것을 설명한다. 청소년들은 학습성을 비롯한 흔치 않은 드론 교실까지 진행되어 이에 참여하는 것으로부터 비롯되는 다양성 등의 문화적 속성을 내보이는데, 문화적 속성은 청소년문화를 적절하게 잘 설명하게 한다. 청소년문화 현상으로서 동아리 활동의 활성화, 그...2025.01.05
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고등학교 예체능 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시2025.01.151. 배드민턴부 친구들과의 교우관계가 좋아 동아리가 활기찬 분위기 속에서 운영되는데 핵심적인 역할을 수행함. 배드민턴 경기를 시청하며 전술을 분석할 때 집중력이 좋고, 궁금한 부분이 생기면 열정적으로 질문을 하는 적극성을 보여줌. 재치 있는 입담을 가지고 자신의 생각과 감정을 솔직하게 표현하며 뛰어난 의사소통 능력을 보여줌. 경기 상황에서 항상 침착성을 잃지 않고 본인이 맡은 역할을 충실하게 수행하는 책임감을 지님. 2. 체육학탐구반 운동 목표를 스스로 설정하고, 자신이 발달시키고자 하는 체력을 위한 종목을 선택하여 실시함. 동아리...2025.01.15
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고등학교 예체능 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시2025.01.231. 체육학탐구반 트레이닝에 사용할 수 있는 시간 배분에 기반한 계획을 세울 수 있고, 목표와 과제를 위한 구체적인 트레이닝 방법에 대한 계획을 수립할 수 있는 능력을 갖추었음. 트레이닝을 실천하는 사이에도 그 트레이닝의 효과가 적정한지 체크하며 자세 수정 및 반복하여 검토하는 모습을 보였음. 기본적으로 운동에 대해 거부감 없이 즐기는 학생이기에 체력관리를 지속적으로 실천할 수 있을 것으로 판단함. 활동의 참여도가 높고, 능동적으로 행동하며, 구성원들과의 친밀감도 높음. 2. 댄스부 댄스부 부장으로서 학생들의 의견을 수합하고 카리스...2025.01.23
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예체능(주로 체육 내용 + 음악, 미술 내용 일부) 교과 세부능력 및 특기사항 작성 참고용 매우 많은 구체적인 예시글들2025.01.141. 체육 과목 세부능력 및 특기사항 각종 운동에 능하며 친구들에게 운동 기능에 대하여 시범을 보여주거나 전술 등을 가르쳐 줌. 강한 승부욕을 가지고 있어 체육 활동에 열정적임. 거의 모든 종목에서 운동 능력이 뛰어나고 특히 축구를 좋아하여 친구들과 즐겨하며 학교 스포츠클럽대회나 체육대회에 학급 대표로 나가 경기의 승패를 떠나 서로를 격려하고 발전하는 것에 의미를 부여함. 건전한 신체에서 건전한 정신이라는 구호 아래 학교 헬스장에서 신체 단련에 주력함. 겸손하며 언행이 올바르고 맡은 일에 대한 책임감이 높아 학급 체육부장으로서 활동...2025.01.14
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우리지역에서 청소년복지를 실천하는 기관을 알아보고 그 중 1~2 기관을 선정하여 소개한 후 현장에 대한 자신의 의견을2025.04.301. 경상남도 청소년 수련원 경상남도 청소년 수련원은 청소년들을 위해 여러 활발한 활동들을 지원하고 있었다. 해양 레포츠를 즐기며 탐험하게 하는 사업, 올바른 성에 대한 이해를 돕고 청소년들의 흡연 문제를 다루며 해결방안을 제시하는 사업, 학교, 학원 폭력 예방을 위한 활동 등의 보건 안전 활동도 진행하고 있었다. 공동체 훈련, 조별 활동, 역할극, 호신술 등의 활동으로 인해 다수의 청소년이 자아 개발을 하고 있었으며, 레크리에이션과 캠프파이어를 통해 놀이문화 활동도 도모하고 있었다. 이 수련원은 청소년들에게 긍정적인 효과를 주고 ...2025.04.30
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여가 활동의 다양한 장점과 현대 여가 생활에 대한 고찰2025.01.261. 여가를 활동으로 정의할 때의 장점 여가를 활동으로 정의할 때의 주요 장점은 심리적·신체적 건강 증진, 자아실현과 성취감, 스트레스 해소 및 재충전, 사회적 상호작용, 창의성과 혁신성 향상, 일과 삶의 균형 등입니다. 이를 통해 개인의 전반적인 삶의 질을 높이고 다양한 혜택을 제공할 수 있습니다. 2. 카누의 프라이 스트로크 카누에서 수평으로 밀어내는 스트로크는 '프라이 스트로크'(Pry Stroke)라고 합니다. 이 스트로크는 패들을 수면 위로 수평으로 밀어내면서 카누를 반대 방향으로 회전시키거나 직진하도록 돕는 기술입니다. ...2025.01.26
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현대사회의 방과 후 프로그램과 아동에 미치는 영향2025.04.291. 방과 후 프로그램의 종류 현대사회에서 방과 후 프로그램의 종류는 매우 다양합니다. 댄스 프로그램, 미술 프로그램, 운동 프로그램, 바이올린 프로그램, 보충수업 프로그램, 십자수 프로그램 등이 일반적으로 운영되고 있습니다. 특히 운동 프로그램은 코로나19 팬데믹으로 인한 학생들의 운동 부족 문제와 비만 문제를 해결할 수 있는 좋은 대안이 될 것으로 생각됩니다. 2. 방과 후 프로그램이 아동에게 미치는 영향 방과 후 프로그램은 아동뿐만 아니라 학부모에게도 많은 영향을 미칩니다. 학부모는 아이에 대한 걱정을 줄이고 직장생활에 집중할...2025.04.29
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부정적 또는 긍정적 학습 경험이 자신에게 미친 영향2025.04.271. 부정적 학습 경험 초등학교 시절 아버지가 늦게 퇴근하셔서 야식을 사오시는 경험이 반복되면서 나에게 부정적인 학습 경험이 되었다. 이로 인해 통통한 체형이 되었고, 중학교 때 또래 친구들의 놀림을 받는 등 부정적인 영향을 받았다. 이는 행동주의 학습이론의 고전적 조건형성 이론으로 설명할 수 있다. 2. 긍정적 학습 경험 중학교 때 댄스 동아리 활동을 하면서 친구의 성공적인 다이어트 경험을 관찰하고 모방하게 되었다. 또한 학교 선배의 격려를 받으면서 춤 실력을 향상시켜 축제 무대에 설 수 있었다. 이러한 경험들은 행동주의의 관찰학...2025.04.27
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거제의 청소년 문화 향유 공간 및 시설 분석2025.01.271. 고현청소년문화의 집 고현청소년문화의 집은 2015년 5월에 개관한 시설로, 청소년들이 지역사회와 함께 성장할 수 있는 다양한 프로그램을 제공하고 있습니다. 9세 이상 24세 이하의 청소년이라면 누구나 무료로 이용할 수 있으며, 1층에는 인터넷 카페와 보드게임 공간, 2층에는 청소년상담복지센터, 3층에는 동아리방, 댄스연습실, 밴드연습실 등이 있습니다. 청소년들이 쉽게 접근할 수 있는 개방형 구조와 다양한 프로그램으로 인해 고현동 청소년들이 편하게 이용할 수 있는 공간입니다. 다만 시설 규모가 크지 않고 일부 공간이 다른 용도로...2025.01.27
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[A+자료]지역사회간호학실습, 지역보건의료계획, 파주시, 파주시 8기 지역보건의료계획, 건강정책 방향(비전), 지역사회 간강현황 주요 자료원, 지역 건강문제, 우선순위 선정과정 여부 및 종류, 참여 가능한 사업명과 내용2025.01.241. 저출산, 고령화 인구구조 변화 출생아 감소 및 사모 평균연령 증가로 고위험 신생아 산모 관리 등 건강한 임심, 출상, 양육 서비스 지원강화필요. 고령사회에 따른 건강수명 연장을 위한 암, 심/뇌혈관질환 등 체계적인 건강관리 서비스 지원 필요. 65세 이상 노령인구 증가에 따른 치매 유병률 증가로 지역별 특성에 맞는 맞춤형 치매예방관리사업의 확대와 강화 필요. 2. 코로나-19, 엠폭스 등 신종감염병의 출현 코로나-19 장기화로 감염병 대응체계 및 인력부족 등 지역보건의료한계를 경험하였으며, 메르스, 원숭이 두창 등 신/변종 바...2025.01.24