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교사 학습공동체의 특징2025.01.241. 반성적 대화하기 대화는 개인의 사고를 연결해 줄 뿐 아니라 변화를 촉진하기 때문에 매우 강력한 힘을 가지고 있다. 그리고 대화에 참여함으로써 개인 내적인 변화뿐 아니라 개인 간 변화를 촉진할 수 있으므로 교사의 전문적 성장을 이를 수 있다. 특히, 반성적 대화는 교사의 학문적 지식, 교육학의 활용, 학생의 발달, 평등이나 정의와 같은 사회적 문제에 초점을 두게 할 뿐만 아니라 교육적 철학 및 이론과 실제를 연계시켜 줌으로써 교사로 하여금 실천적 지식을 형성하게 하는 강력한 도구가 된다. 2. 협력하기 교사 간 협력은 교사가 학...2025.01.24
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[교육과정] <합리성의 대화적 추구와 교육> 논문 크리틱2025.04.271. 합리성의 개념과 획득 논문은 교육을 통해 도야되는 합리성이 의미하는 바와 합리성이 어떤 앎의 태도와 삶의 방식을 제시하는지에 대해 논의하고 있다. 합리성의 개념은 Gadamer와 Habermas의 해석학을 통해 '대화적 추구'로 정의되며, 개방성, 오류가능성의 인정, 자기성찰성을 특징으로 한다. 2. 합리성과 대화의 관계 Gadamer와 Habermas는 인간의 실존과 의사소통적 교류의 대화적 성격을 강조하며, 대화공동체를 육성해야 할 필요성을 제안한다. 합리성의 대화적 추구는 자신의 오류가능성을 인정하고, 대화를 통해 이해와...2025.04.27
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플라톤의 『향연』 내용 요약 및 감상2025.01.221. 플라톤의 『향연』 『향연』은 아폴로도스가 오래 전 아가톤이 비극경연에서 우승한 것을 축하하기 위한 축하연 자리에서 참석자들이 에로스에 대한 이야기를 나눈 것을 다룬다. 이 작품은 액자구조를 가지고 있으며, 다양한 인물들의 에로스에 대한 견해를 보여준다. 소크라테스의 에로스에 대한 견해가 핵심을 이루며, 플라톤은 소크라테스의 사상을 드러내고자 했다. 이 작품은 대화체로 쓰여 있어 연극적 느낌을 주며, 플라톤은 구전의 특성상 발생할 수 있는 내용의 변화를 그대로 담고자 했다. 또한 에로스에 대한 논의가 가장 중요한 주제라고 생각하...2025.01.22
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한국의 전통적 문제해결 방식2025.01.211. 두레와 품앗이: 공동체 협력의 전통적 방식 두레와 품앗이는 한국 전통 사회에서 협력과 상생을 강조하는 문제해결 방식으로, 주로 농촌 지역에서 농업과 관련된 노동을 상호 교환하는 형태로 나타났다. 이러한 공동체 중심의 협력 방식은 공동의 목표 달성과 상호 의존을 통해 문제를 해결하는 데 큰 역할을 했다. 현대 사회에서도 이러한 협력의 정신은 다양한 형태로 계승되고 있으며, 지역 사회의 공동체 활동 등을 통해 여전히 유효한 사회적 자산으로 활용되고 있다. 2. 연고주의와 네트워크: 관계 중심적 문제해결 방식 연고주의는 한국 사회에...2025.01.21
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현대한국사회의 과제2025.01.191. 유교의 영향력 감소 한국 사회에서 유교의 영향력이 점점 줄어들고 있는 현상을 살펴보고, 이에 대한 대처 방향을 제시하였습니다. 가족 구조의 변화, 교육 체제의 변화, 종교적 다양성의 증가, 여성의 사회 참여 증가, 국제화와 글로벌화 등의 요인으로 인해 유교 사상의 영향력이 감소하고 있습니다. 이에 대응하기 위해 유연한 가치 조정, 다양한 교육 체제 개발, 여성 참여 및 권리 강화, 문화 교류와 이해 촉진 등의 방향을 제시하였습니다. 2. 유교 가치의 현대적 적용 유교 사상을 완전히 배제하는 것이 아니라, 변화의 과정을 통해 유...2025.01.19
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철학의 이해(기말)_플라톤 파이돈 전헌상 옮김. 아카넷. 2020_감상문 (1)2025.01.241. 플라톤의 저서 '파이돈' 이 책은 플라톤이 소크라테스가 했던 대화들을 엮어 낸 저서로써 소크라테스가 사형을 받는 날이 배경으로 되어있다. 소크라테스는 사형을 받는 그 날 저녁까지 두 사람과 대화를 나누었는데 그 때의 대화를 파이돈이 에케크라테스에게 이야기를 들려주는 형식으로 전개된다. 이 책에서는 소크라테스의 철학 사상이 잘 드러나는데, 그는 죽음에 다가가는 것을 두려워하지 말아야 하고 영혼을 가꾸어야 한다고 주장한다. 또한 영혼은 불사하며 육체와 분리되어 존재한다고 설명한다. 2. 소크라테스의 죽음에 대한 태도 소크라테스는 ...2025.01.24
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철학의 이해2025.01.251. 플라톤 '파이돈'의 요약문과 감상문 '파이돈'은 소크라테스와 시미아스 케베스, 파이돈 등과 함께 소크라테스가 죽던 날 그 하루 동안 죽음과 죽음 이후에 대해 논의를 진행하는 장면을 이야기 형식으로 구성되어 있습니다. 소크라테스는 철학자가 죽음을 두려워하지 않아야 하며 오히려 죽음에 대해 기뻐해야 한다고 말합니다. 그는 영혼의 불멸성을 증명하려 노력하지만 시미아스와 케베스의 반론에 직면합니다. 결국 소크라테스는 영혼의 불멸성을 주장하며 자신의 죽음을 맞이합니다. '파이돈'은 소크라테스의 죽음과 영혼에 대한 논의를 다루며, 플라톤...2025.01.25
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외국어로서의 한국어 표현 교육론: 구어의 특성에 대해 기술하시오2025.01.151. 구어의 특성 구어는 문어체와 달리 몸짓, 표정 등의 비언어적 표현과 말의 고저, 장단, 강약, 완급 등의 초분절적 요소가 동반된다. 또한 지시대명사 사용, 조사 생략 등 실제 발화 현장에서의 특성이 나타난다. 구어는 청자에 대한 배려와 친교적 기능이 강조되며, 문어체에 비해 단순하고 짧은 문장 구조를 가진다. 2. 한국어 교육에서의 구어 한국어 교육에서 구어에 대한 관심이 높아지고 있다. 이는 학습자들이 듣기 영역에서 구어를 접하게 되고, 문어체와 구어체의 괴리로 인해 어려움을 겪기 때문이다. 구어의 변이형, 즉 언어의 경제성...2025.01.15
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한국의 경어법: 높임 대상과 높임 형식에 따른 분류2025.01.181. 경어법의 개념과 중요성 한국어 경어법은 한국 사회의 문화적 특성과 사회적 규범을 깊이 반영하는 중요한 언어적 요소입니다. 경어법은 단순히 언어적 표현을 넘어, 화자와 청자 간의 상호작용과 사회적 지위를 반영하며, 이를 통해 한국 사회에서의 인간관계와 예의를 표현하는 중요한 도구로 사용됩니다. 2. 높임 대상에 따른 경어법 분류 한국어에서는 대화 상대방을 높이는 표현이 매우 중요합니다. 상대방을 높이는 경어법은 상대방의 지위나 연령에 따라 달라지며, 주로 나이, 지위, 친밀도에 따라 결정됩니다. 예를 들어, 상사나 나이 많은 사...2025.01.18
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한국어 경어법 체계와 높임법 사용 예2025.05.071. 한국어 경어법 체계 한국어는 경어법 체계를 가지고 있어, 상대방의 나이, 지위, 관계 등에 따라 존중과 예의를 표현하는 다양한 언어 형태를 사용합니다. 이러한 경어법 체계는 한국어 사용자들이 상대방의 특성을 고려하여 적절한 언어를 사용할 수 있도록 도와줍니다. 2. 하십시오체 하십시오체는 공손하게 상대방과 대화할 때 사용되며, 주로 상대방이 자신보다 나이가 많거나 사회적 지위가 높은 경우에 사용됩니다. 예를 들어, '어떻게 지내세요?' 또는 '안녕히 계세요.'와 같은 표현이 있습니다. 3. 해요체 해요체는 일상적인 상황에서 사...2025.05.07
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