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대안학교의 개념2025.01.181. 대안교육의 개념 대안교육은 기존 교육과는 다른 교육으로서 현재의 학교가 안고 있는 문제를 해결하기 위해 시도되고 있는 다양한 교육을 의미한다. 대안교육은 지식 위주의 기존 학교 교육의 한계를 극복하기 위한 차원에서 모색되고 있는 다양한 실천운동의 하나로 볼 수 있다. 대안교육은 19-20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해시키고, 자연환경과의 친화력을 약화시키고, 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다. 2. 대안학교의 정의 대안학교는...2025.01.18
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우리나라 대안교육 운동의 발생원인 [대안학교]2025.01.181. 대안교육 운동의 발생 원인 우리나라 대안교육 운동의 발생 원인은 '획일성'에서 찾을 수 있다. 우리 교육의 획일성은 국가 교육과정 제도와 국정 및 검인정 교과서 제도에서 비롯되었다. 이러한 제도로 인해 학교 교육이 획일화되었고, 대학 입시 위주의 교육과 학력 지상주의가 더해져 균질성의 인간을 만드는 곳이 되었다. 이에 대안교육 운동과 대안학교에 대한 요구가 나타났다. 2. 국가 교육과정 제도와 교과서 제도 국가 교육과정 제도와 국정 및 검인정 교과서 제도는 우리 교육의 획일성을 야기했다. 학교는 교육부장관이 정한 교육과정과 국...2025.01.18
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사회복지 정책의 대안 형성과 한계점2025.01.041. 사회복지정책의 대안 개념 사회복지정책의 대안 형성은 사회복지정책을 수립하고 실천 및 개선하는 모든 과정에서 중요한 단계이다. 사회복지정책 차원에서 논의되는 대안 형성 개념은 사회문제를 해결하기 위해 다양한 유효 방안들을 끊임없이 비교, 논의, 발표하는 과정을 의미한다. 2. 사회복지정책의 대안형성 기법 사회복지정책 대안 형성에는 미래 예측 방법과 대안 비교 분석 방법 등 다양한 기법이 활용될 수 있다. 미래 예측 방법에는 유추, 경향성 분석, 마르코프 모형, 회귀분석, 델파이 기법 등이 있으며, 대안 비교 분석 방법에는 비용편...2025.01.04
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사회복지 정책의 대안 형성과 한계점2025.01.121. 사회복지정책대안 형성 사회복지정책대안 형성은 정책문제를 해결하기 위해 다양한 대안을 탐색하고 개발하는 과정이다. 정책대안은 정책목표와 정책수단을 조합한 것으로, 협의적으로는 정책목표 달성을 위한 수단 마련, 광의적으로는 정책문제 형성부터 대안 비교까지를 포함한다. 정책대안 형성의 중요성은 정책결정자에게 선택의 폭을 제공하고 효과적인 문제 해결책을 찾는데 도움을 준다는 점이다. 2. 정책대안 형성기법 정책대안 형성을 위한 기법에는 직관을 이용한 예측, 델파이기법, 역사적 추세에 의한 예측, 이론을 통한 예측 등이 있다. 직관을 ...2025.01.12
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대안학교의 유형 및 현황2025.01.181. 자유학교형 대안학교 1970년대 미국, 독일 등지에서 등장한 이후 꾸준히 증가하고 있는 것으로, 학교 설립의 주된 동기가 종래의 학교 교육이 지나치게 아이들을 통제, 억압하며 교사 중심의 교육이 이루어지고 있음을 비판하고, 아이들의 무한한 잠재 가능성에 대한 굳은 신념을 기초로 하는 교육을 실천하고자 하는 것이었다. 대표적인 사례로, 영국의 '섬머힐', 독일의 '자유 대안 학교', 일본의 '기노쿠니 아이들의 마을' 그리고 우리나라의 '자유학교 물꼬'가 가장 가까운 형태라고 볼 수 있다. 2. 생태학교형 대안학교 1982년에 설...2025.01.18
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사회복지정책대안의 형성과정2025.01.121. 사회복지정책대안의 형성과정 사회복지정책대안의 형성과정은 사회복지에 관한 문제와 상황을 파악하고, 정책의 목표를 설정하여 정책수단을 확보하여 각 대안을 비교 ? 분석하는 일련의 절차이다. 정책문제의 채택, 정책목표의 설정, 정책대안의 탐색 및 개발, 대안의 비교분석 등의 과정을 포함한다. 정책대안의 형성과정은 정보제공, 비정치적 성격, 다학문적 접근의 특성을 가진다. 1. 사회복지정책대안의 형성과정 사회복지정책대안의 형성과정은 매우 복잡하고 다양한 이해관계자들이 관여하는 과정입니다. 정부, 시민사회, 전문가 집단 등이 각자의 관...2025.01.12
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사회복지정책의 대안과 정책 대안 형성의 한계점2025.01.221. 사회복지정책의 대안 사회복지정책의 대안은 복지 대상자의 요구와 한정된 자원 간의 불균형을 해결하고, 사회복지사의 소진 문제와 제도적 한계를 극복하는 것이다. 이를 위해서는 정부와 사회복지사들의 협력을 통한 자원 배분 개선과 복지 제도 개선이 필요하다. 2. 정책 대안 형성 기법 정책 대안 형성을 위한 기법으로는 현장 경험을 바탕으로 한 정책 제언, 복지 대상자의 요구 파악, 자원 활용의 효율화 등이 있다. 이를 통해 실효성 있는 정책을 개발할 수 있다. 3. 정책 대안 형성의 한계점 정책 대안 형성의 가장 큰 한계점은 제한된 ...2025.01.22
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의사결정 시 대안의 평가 기준 수립의 의의와 고려요소2025.05.091. 의사결정 의사결정이란 '어떤 문제를 해결하기 위해 여러 대안 중 가장 적합한 대안을 선택하는 과정'을 말합니다. 인간은 문제가 발생하면 문제를 해결하려 하는 본능이 있습니다. 문제 해결을 위해 다양한 대안을 생각하게 됩니다. 문제는 주관식이므로 정확한 답이 있을 수 없습니다. 하지만 자신의 상황에 맞는 비교적 정확한 대안을 찾는 것이 중요합니다. 2. 대안 평가 기준 비교적 정확한 대안을 찾기 위해 '평가 기준'부터 정확하게 수립해야 하며, 평가 기준은 다양할 수 있습니다. 기준 작성이란 대안을 평가하는 기준을 만드는 과정입니...2025.05.09
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대안학교 현황2025.05.051. 대안학교 현황 국내 대안학교 현황을 살펴보면, 서울, 인천, 충청남도, 대구, 전라남도, 강원도, 경상남도, 충청북도, 경기도, 부산, 경상북도, 대전, 광주, 울산 등 전국적으로 다양한 지역에 대안학교가 운영되고 있습니다. 대안학교는 공립과 사립으로 구분되며, 초등학교, 중학교, 고등학교 과정을 포함하고 있습니다. 대안학교에서는 자연과 함께하는 생태교육, 노작 활동, 토의·토론 교육, 진로·직업교육 등 다양한 교육 활동이 이루어지고 있습니다. 2. 대안교육 특성화중학교 교육부에 따르면 대안교육 특성화중학교는 총 18개교로, ...2025.05.05
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대안의 추진전략 기법2025.04.291. 간트 차트 기법 (Gantt Chart) 간트 차트 기법은 시간의 축에 따라 업무 일정계획을 차트로 만들어 프로젝트의 업무 추진 계획을 수립하는 기법입니다. 장점은 사용하기 쉽고 이해가 쉬우나, 단점은 업무들 간의 관련성을 찾기 어렵다는 것입니다. 프로젝트 추진 시 필요한 업무를 세분화하고, 각 업무의 소요기간을 분석하여 간트 차트를 개발할 수 있습니다. 2. PERT/CPM 기법 PERT(Program Evaluation Review Technique)와 CPM(Critical Path Method) 기법은 프로젝트의 업무 ...2025.04.29
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