총 26개
-
한국어 교육 문법과 국어 교육 문법의 차이2025.04.301. 한국어 교육 문법 한국어는 다른 언어와 달리 과목이 생략되는 경우가 많다는 특징이 있다. 담론 중심의 언어라는 뜻이다. 따라서 다른 언어보다 본문의 맥락을 이해하는 것이 특히 중요하다고 할 수 있다. 한국어 교육 문법은 원활한 의사소통이 주요 목적 중 하나다. 2. 국어 교육 문법 국어교육 문법에서 학습을 달성하는 방법은 이를 고려하여 텍스트 중심의 접근이 필요하며, 내용을 제시할 때는 한 문장으로 제시하는 것이 아니라 텍스트 단위로 제시하는 것이 좋다. 국어교육문법은 능동적이고 역동적인 의사소통의 현상이 아닌 문법적 요소에 ...2025.04.30
-
도서레포트_비판적 담화분석(최윤선)2025.01.101. 담화와 담론 해외 연구의 활성화와 함께 한국 사회에서도 담론과 담화 연구가 진행되었는데, 우리는 1980년대부터 본격적으로 시작되었다. 군사 독재 정권의 검열과 폭력적 억압이 사회적 전반에 그 영향을 미치고 있었고, 이는 결국 담론 생산을 통제하는 데까지 도달하였다. 이러한 상황에서 담론 생산의 외적 강제에 대한 비판적 분석에 관심이 집중되면서 시작된 연구인 셈이다. 이 연구는 해석학적이고 사회 비판적인 거대 담론 분석이 주류를 이루었고, 오늘날까지 이르게 되었다. 2. 비판적 담화분석 본 서적에서 논하는 담화분석이 '비판적'...2025.01.10
-
대중문화 속 오리엔탈리즘과 포스트모더니즘의 영향2025.04.291. 오리엔탈리즘 오리엔탈리즘은 서양 중심적 사고방식에서 비롯된 것으로, 동양을 신비롭고 미지의 세계로 바라보며 이용할 수 있는 대상으로 여기는 관점이다. 이러한 오리엔탈리즘은 서양의 제국주의적 침략으로 인해 동서양 모두에게 내재화되어 있으며, 현재까지도 우리의 일상을 지배하고 있다. 오리엔탈리즘은 동양에 부정적인 영향만 끼친 것은 아니며, 동양의 열망을 불러일으켜 한류 현상과 같은 동양 문화의 부상을 가져오기도 했다. 2. 포스트모더니즘 포스트모더니즘은 근현대를 지배한 모더니즘에 대한 저항이지만, 동시에 포스트모더니즘 자체에 대한...2025.04.29
-
인공지능 - 역사서술의 패러다임 전환2025.01.031. 역사 서술과 국가 정체성 역사 서술은 국가의 역사와 문화를 이해하고 수용하는 과정에서 중요한 역할을 한다. 이를 통해 국민들은 자신의 국가를 존중하면서 민족의 자부심과 긍지감을 높일 수 있다. 또한 자신의 국가와 민족을 존중하는 역사 서술은 다른 나라나 민족에 대한 이해와 상호 존중을 촉진하며, 지역 간 갈등을 예방하는 데도 기여한다. 2. 역사 서술의 주체성과 담론체계 역사 서술은 특정 주체의 시각에 따라 다르게 표현될 수 있다. 역사 서술은 특정 담론체계 내에서 그 틀 안에서 일어난 사실을 기반으로 이뤄진다. 역사적 지식은...2025.01.03
-
후기 가족치료의 이론적 기초2025.01.091. 초기 가족치료와 후기 가족치료의 차이 초기 가족치료는 일반체계이론과 사이버네틱스를 기초로 가족의 기능과 역기능을 사정하고 가족을 변화시키는 데 초점을 두었습니다. 반면 후기 가족치료는 포스트모더니즘의 영향을 받아 해결중심모델, 이야기 치료 모델 등 새로운 방향으로 발전하게 되었습니다. 2. 포스트모더니즘과 모더니즘 포스트모더니즘은 모더니즘의 이성중심주의에 대해 근본적인 회의를 갖고 다양성, 차이, 비본질주의를 강조하는 반면, 모더니즘은 본질주의, 보편주의, 이분법적 사고를 강조합니다. 이에 따라 포스트모더니즘의 치료는 무엇이 ...2025.01.09
-
현대시론_패러디의 기능과 효과에 대한 리포트2025.01.101. 상호텍스트성(참여원리) 패러디가 성립하는 필요충분조건은 패러디'된' 작품(원전)과 패러디'한' 작품의 이중구조이다. 이것은 패러디스트가 원전의 독자이자 패러디한 작품의 작자라는 이중적 지위와 상응한다. 그래서 패러디는 원전에 대한 모방의 형식이면서 해석의 형식이고 또 비평의 형식이기도 하다. 이 이중구조가 다름아닌 상호텍스트성이다. 한 텍스트가 다른 텍스트와 결합해 보다 큰 담론을 이루는 것이 상호텍스트성이다. 2. 탈중심주의(다원주의) 패러디의 대상인 원전이 과거 정전의 작품이나 문학장르에서 모든 문화적 산물로까지 그 외연이...2025.01.10
-
탈식민주의 비평에 대한 모든것2025.05.041. 탈식민주의 비평 탈식민주의는 기본적으로는 제국주의 시대 이후, 독립을 한 후에도 여전히 남아있는 제국주의의 잔재를 탐색해서 그것들의 정체를 드러내고 극복하자는 문예사조이다. 탈식민주의 비평의 경우 1990년대에 접어들며 하나의 분야로 나타나기 시작했다. 탈식민주의 비평의 가장 중요한 성과는 한때 Liberal Humanism 비평가들이 문학에 대해 주장하던 '보편주의'의 이데올로기에 큰 타격을 입혔다는 것이다. 2. Frantz Fanon의 《The Wretched of the Earth》 Frantz Fanon의 《The W...2025.05.04
-
바람직한 보육과정 패러다임의 변화 및 발전 방향성에 대해 논하시오2025.05.121. 보육과정 패러다임의 변화 보육과정 패러다임의 변화를 살펴보기 위해 교육과정의 담론, 이론적 측면에서의 변화를 살펴보았다. 전통적인 이론과 사조에서는 교육과정의 궁극적인 목적, 목적을 이루기 위한 교육 내용의 유형화를 강조했다. 이후 아동중심 사상을 바탕으로 하는 진보주의 교육이 20세기 교육과정에 큰 영향을 미쳤다. 최근에는 학습자 중심의 교과 과정과 교수 방법이 강조되고 있다. 2. 보육과정의 발전 방향성 보육과정 패러다임의 발전 방향성은 유아중심 교육과정과 놀이중심 교육과정으로 나누어 살펴볼 수 있다. 유아중심 교육과정에서...2025.05.12
-
전조작기 유아의 발달적 특징과 이 시기에 적합한 교사의 과학교육지원 역할2025.05.061. 전조작기 유아의 발달적 특징 전조작기는 Jean Piaget가 제안한 인지 발달의 두 번째 단계로, 2세에서 7세 사이에 발생한다. 이 단계에서 아이들은 새로운 인지 및 언어 능력을 습득하지만 그들의 사고는 여전히 제한적이고 자기 중심적이다. 전조작기 아동의 발달적 특징으로는 상징 사용, 다른 사람의 관점 이해 어려움, 무생물에 인간적 특성 부여, 상황의 한 측면에 집중, 보존 개념 이해 부족, 행동 되돌리기 어려움 등이 있다. 2. 전조작기 유아의 과학교육 지원 교사는 전조작기 유아의 과학교육을 지원하기 위해 다음과 같은 역...2025.05.06
-
교육과정 (일반 목적, 학문 목적, 직업 목적, 여성 결혼 이민자 대상)별 한국어 교재 개발 방향에 대해 논하세요.2025.01.201. 일반 목적 한국어 교육과정 일반 목적 한국어 교육과정은 한국인과의 일상적인 의사소통을 목적으로 하는 학습자들을 위한 것입니다. 한국 문화에 관심이 있거나 호기심으로 한국어를 배우는 학습자들을 위한 교육과정이라고 볼 수 있습니다. 따라서 일반 목적 한국어 교육과정의 목표는 한국인과의 의사소통 능력을 향상시키고 한국어로 된 다양한 정보를 이해할 수 있게 하는 것입니다. 2. 학문 목적 한국어 교육과정 학문 목적 한국어 교육과정은 특수 목적 한국어 교육으로 분류됩니다. 특정한 전문 분야의 한국어나 기술의 학습을 목적으로 한국어 교육...2025.01.20
1 / 3
