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조직내 의사소통 네트워크 유형 및 공식적, 비공식적 의사소통 네트워크시스2025.05.091. 조직 내 의사소통 네트워크 유형 조직 내 의사소통 네트워크에는 원형, 바퀴형, 연쇄형, Y자형, 완전연계형 등 5가지 유형이 있다. 이러한 유형은 조직 내 구성원 간의 관계와 정보 교류 방식에 따라 구분된다. 2. 공식적, 비공식적 의사소통 네트워크 시스템 공식 네트워크는 공식적으로 승인된 시스템을 통해 소통하는 것이며, 비공식 네트워크는 공식 네트워크를 제외한 인간관계에 기반한 소통 방식이다. 공식 네트워크는 책임 소재가 명확하고 정보 보존이 용이하지만 유연성이 부족한 반면, 비공식 네트워크는 변화에 빠르게 대응할 수 있지만...2025.05.09
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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법2025.04.291. 장애인의 생애주기별 특징 출생과 영아기(~3세): 장애의 유무를 미리 진단하고 장애아의 출생을 막기 위해 산전검사를 진행한다. 부모는 자녀를 과잉보호하려 하고 자녀의 성장 수준에 맞는 발달과업을 장려하지 않는다. 장애영아는 의료적 개입으로 타인과의 접촉을 불안해한다. 유아기(~7세): 자폐성, 지적 장애아의 언어발달이 늦어 조기 통합교육이 필요하다. 아동기(~12세): 특수교육 전문가의 지원이 필요하며 긍정적 자기인식을 위한 역할 모델이 필요하다. 청소년기(~19세): 성 정체성 발달에 문제가 있을 수 있어 관련 교육이 필요하...2025.04.29
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장애인 당사자의 인권강사 양성 프로그램 개발2025.01.161. 장애인 인권 강사 양성 프로그램의 필요성 2012년 <영화 도가니>로 인해 장애인의 인권 문제가 크게 대두되었고, 장애인 당사자를 대상으로 한 인권교육과 장애인 당사자 강사 양성의 필요성이 제기되었다. 특히 지적장애인의 경우 자신의 권리와 인권 침해에 대한 인식이 낮아 이를 해결하기 위한 프로그램 개발이 필요한 상황이다. 2. 프로그램의 목적 및 목표 1. 장애인 인권강사 교육: 주 1회씩 총 15회 모임을 통해 장애인 인권교육을 위한 기반 구축(커리큘럼 완성, 강의 연습 등) 2. 타기관 홍보: 인권캠프를 개최하여 장애인 인...2025.01.16
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현재의 발달장애인 가족지원체계와 발달장애인을 위한 가족지원의 필요성2025.01.221. 발달장애인 가족 지원의 필요성 발달장애인 가족들은 금전적, 정신적 고충을 겪고 있으며, 이들이 도움이 필요할 때 가족 지원이 필요하다. 가족 지원을 통해 이러한 어려움을 해결할 수 있다. 2. 발달장애인 가족 지원 체계 발달장애인 가족 지원 체계에는 돌봄 체계(정부 및 지자체의 장애인 활동지원 사업, 부모 교육 사업, 돌봄 지원 사업)와 사회적, 정서적 체계(정부 및 지자체의 심리상담, 가족 상담과 치료 프로그램, 문화/여가 프로그램, 아버지 교육)가 있다. 3. 발달장애인 가족 지원의 나아갈 방향 발달장애인 가족 지원은 금전...2025.01.22
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장애의 정도가 심한 중증 정신장애인을 위한 지원서비스 방안2025.01.211. 중증 정신장애인의 특성 중증 정신장애인은 인지 기능 저하, 감정 조절의 어려움, 대인관계의 어려움 등 다양한 특성을 가지고 있다. 이러한 특성들은 이들의 일상생활 뿐만 아니라 가족들에게도 심각한 영향을 미친다. 2. 정신장애인 가족을 위한 지원 서비스 방안 중증 정신장애인을 돌보는 가족들을 위한 심리적, 교육적, 경제적 지원이 필수적이다. 또한 가족들이 일시적으로 돌봄 부담에서 벗어나 휴식을 취할 수 있는 돌봄 서비스와 사회적 지지 네트워크의 강화도 중요하다. 1. 중증 정신장애인의 특성 중증 정신장애인은 정신적 기능의 심각한...2025.01.21
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지역사회복지의 개념과 이념 및 현재 지역사회현장에서 적용되고 있는 사례 분석2025.01.031. 지역사회복지의 이념 지역사회복지의 주요 이념인 정상화, 주민참여, 네트워크, 통합화, 탈시설화에 대해 살펴보았다. 정상화 이념은 장애인이 일반 시민과 동등한 생활을 할 수 있는 사회를 지향하며, 주민참여는 지역주민의 권리와 공동체의식을 높이는 역할을 한다. 네트워크는 지역사회 내 다양한 주체들의 유기적 관계를 통해 주민의 욕구에 맞는 서비스를 제공하고, 통합화는 요보호대상자들이 지역사회에서 함께 생활할 수 있도록 하는 것이다. 탈시설화는 대규모 시설을 폐지하고 소규모 다양한 형태의 시설로 전환하는 것을 의미한다. 2. 장애인 ...2025.01.03
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장애유아 가족지원의 효과적인 방법2025.01.151. 개별화된 서비스 제공 각 가족의 상황과 요구를 고려하여 맞춤형으로 제공되는 서비스를 말한다. 이는 가족들이 더욱 필요로 하는 지원을 받을 수 있도록 돕는다. 개별화된 서비스 제공은 가족들이 보다 나은 삶을 살아갈 수 있도록 도와주는 중요한 요소이다. 2. 정보 및 교육 제공 장애유아와 관련된 정보와 교육을 제공하여 부모들이 필요한 도구와 지식을 얻을 수 있도록 돕는다. 정보 및 교육 제공은 부모들에게 자신의 아이에 대한 이해와 관리에 대한 도구를 제공함으로써 장애유아의 발달과 행복에 도움이 되는 중요한 요소이다. 3. 감정적 ...2025.01.15
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조직 내 의사소통 시스템에 대한 이해2025.01.171. 조직 내 의사소통 네트워크 유형 조직 내 의사소통 네트워크에는 쇠사슬형, 수레바퀴형, Y형, 원형, 상호연결형 등 다양한 유형이 있다. 각 유형은 조직의 구조와 특성에 따라 적합한 의사소통 방식을 제공한다. 쇠사슬형은 수직적 의사소통이 강조되며, 수레바퀴형은 중심 인물 중심의 의사소통이 이루어진다. Y형은 다양한 의견을 대변하는 리더가 존재하고, 원형은 구성원 간 동등한 관계에서 자유로운 의사소통이 이루어진다. 상호연결형은 가장 바람직한 유형으로 구성원 간 정보 교환이 완전히 이루어진다. 2. 공식적, 비공식적 의사소통 네트워...2025.01.17
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특수아 가족의 어려움에 대한 기사 소개와 이론적 근거2025.05.011. 특수아 가족의 어려움 특수아 가족은 심리·정서적, 경제적, 신체적, 교육적, 사회적, 가족관계 등 다양한 어려움을 겪고 있다. 이러한 어려움은 가족 구성원 전체에 영향을 미치며, 특수아동 가정에서는 부모의 혼인관계나 형제자매의 정서·행동상의 문제가 빈번하게 발생하고 있다. 2. 특수아 가족의 심리·정서적 어려움 특수아 가족은 장애에 대한 부정적인 사회적 인식으로 인해 타인과의 교류에 어려움을 겪으며, 불확실한 지식과 정보 부족, 낯설음, 모호함에 시달리며 사랑과 거부감의 이중 감정으로 갈등을 겪을 수 있다. 또한 여가시간 부족...2025.05.01
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실습지도기록서2025.01.121. 사회복지현장실습 실습생이 사회복지 현장실습을 진행하면서 실습지도자의 지도하에 기관 및 시설 견학, 상담소 현황 파악, 가정폭력 이해 및 피해자 지원 절차 교육, 행정업무 파악, 캠페인 참여 등 다양한 실습 활동을 수행하였다. 2. 가정폭력 예방 및 피해자 지원 실습생은 가정폭력 이해, 피해자 지원 절차 및 프로그램, 가정폭력 범죄 신고 및 고소 절차, 가정폭력 특례법 등을 학습하며 가정폭력 예방과 피해자 지원에 대한 이해를 높였다. 3. 가족상담소 운영 실습생은 가족상담소의 현황, 역할, 주요 사업, 행정 업무 등을 파악하고 ...2025.01.12
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